В гости к зайчику ушастику
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

День здоровья во второй младшей группе

«В гости к зайчику Ушастику».

Цель: Пропаганда здорового образа жизни. Создать положительный эмоциональный настрой, повысить двигательную активность детей, развивать чувство товарищества, взаимопомощи, вызвать радость от совместной деятельности.

Основные задачи:

1. Приучать детей к здоровому образу жизни;

2. Совершенствовать двигательную активность детей;

3. Закрепить знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.

Дети входят в зал.

Инструктор: Сегодня день здоровья. Здоровье – это то, что мы с вами должны беречь, чтобы быть всегда веселыми, сильными, красивыми. Ой, ребята посмотрите здесь какое-то письмо. От кого же оно?

Письмо: «Здравствуйте, ребята! Пишет вам зайчик Ушастик. Я давно собираюсь прийти к вам в гости, но никак не получается. То насморк одолеет, то ангина, а мне бы так хотелось с вами поиграть»

Инструктор: А давайте отправимся к нему в гости и расскажем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми.

Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись на разминку становись.

ИГРОВАЯ ГИМНАСТИКА.

Шли по узенькой дорожки наши маленькие ножки,

Руки тоже помогали, все махали да махали.

Остановка. Сели. Встали. Снова дружно зашагали.

Хлынул ливень, грянул гром. Мы на цыпочках идем.

Отряхнули руки, ноги, не устали мы с дороги.

Превратились дети в мишек, прогуляться мишки вышли,

Бурные, мохнатые, мишки косолапые.

Превратились в петушков,

Ножки поднимаем, песню распеваем «Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку»,

Превратились все в лошадок,

Побежали наши ножки, побежали по дорожке,

И пока мы не устанем, мы бежать не перестанем.

Инструктор: Дорога к зайчику нелегкая много препятствий нужно нам преодолеть: 1. Перепрыгнуть с одной кочки на другую, 2. Пролезть под деревьями, 3. Перейти через речку. Дети друг за другом преодолевают полосу препятствий, выстраиваются полукругом у дома зайчика.

Инструктор: Вот мы и пришли к зайчику. Стучит в домик.

Зайчик (чихает и кашляет) : Здравствуйте, ребята! А я все болею да болею. Спасибо, хоть вы меня навестили. А вы часто болеете?

Инструктор: Мы заботимся о своем здоровье и чтобы не болеть – каждое утро делаем зарядку. Зайчик просит его научить.

Гляньте, детки, на лужок, встали заиньки в кружок.

Не хотят болеть зайчишки-Делают зарядку.

Видео зарядка «На полянке зайки танцевали»

Зайчик: Как здорово! Теперь я каждое утро буду делать зарядку!

Инструктор: А еще, чтобы не болеть, надо кушать и овощи, и фрукты – в них содержится много полезных для здоровья веществ – витаминов.

Зайчик: Овощей и фруктов я много нарастил, пора их собирать, а я все болею.

Инструктор: А дети тебе помогут. Поможем ребята!

Игра «Собери овощи и фрукты»

Зайчик: Вот спасибо, вот молодцы! Хотите и вас угощу? (Дает грязную морковку).

Инструктор: Ребята, смотрите какая грязная морковка! Разве можно есть грязные овощи и фрукты? Нет нельзя, их нужно обязательно мыть. А чтобы от микробов защититься водой и мылом нужно мыться. Эти простые правила помогут тебе не болеть. Вот посмотри, как умываются наши ребята, и повторяй за ними.

Игра «Умываемся»

Кран, откройся (имитируют открывание крана)

Нос, умойся (поглаживание носовых пазух сверху вниз)

Мойтесь сразу оба глаза (моют глаза)

Мойся шейка хорошенько (трут шею)

Мойся, мойся, обливайся (имитируют обливание водой)

Грязь смывайся (стряхивают руки)

Инструктор: Ну и конечно, чтобы не болеть, нужно обязательно заниматься физкультурой. Правда, ребята?

Зайчик: Я чувствую, что уже здоров и мне не нужно докторов! Со спортом буду я дружить и здоровьем дорожить!

Видео- мультфильм «Смешарики азбука здоровья»

Инструктор: Наш праздник подошел к концу. Пора возвращаться в детский сад.