Конспект интегрированного физкультурного занятия в подготовительной группе «Мы - будущие олимпийцы»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Конспект интегрированного физкультурного занятия
в подготовительной группе
Тема: «Мы - будущие олимпийцы»
Провела: Инструктор по ФК Черненко.Л.С.
Задачи:
Образовательные: Упражнять в ходьбе и беге с дополнительными заданиями; продолжать учить детей подлезать под шнур, не касаясь пола руками, не задевая шнур; закреплять навык энергично отталкивания от пола в прыжках; повторить упражнения в бросании мяча, развивая ловкость и глазомер; совершенствовать навыки бега с увертыванием; формировать представление о красоте тела человека.
Оздоровительные: Способствовать развитию мелких и средних мышечных групп туловища, рук и ног; укреплять связочно-мышечный аппарат спины, ног и стоп, голеней; формировать правильную осанку. Способствовать улучшению функции дыхательной системы.
Воспитательные: Поддерживать желание к освоению новых движений, упражнений; стимулировать двигательное творчество детей, развивать инициативу, активность; воспитывать выдержку, умение соблюдать правила.
Физкультурный инвентарь: средние мячи по числу детей, мешочки с песком на полгруппы детей, 2 стойки, шнур, 6-8 коротких шнуров, 2 малых мяча (мягких).
Содержание упражнений | Время ,темп | Методические указания |
Вводная часть: Построение в одну шеренгу (подготовительная часть) Ходьба в колонну по одному: - ходьба на носках, руки вверх; - ходьба перекатом с пятки на носок; - ходьба с наклоном вперед на каждый шаг; Бег: - легкий бег, без задания; - с высоким поднимания бедра; - с «захлестом» голени; - с изменением направлений на 180 ͦ; - галоп правым, затем левым боком, руки согнуты в локтях Ходьба в колонне по одному, упражнение на дыхание Перестроение в движении, из колонны по одному в колонну по два дроблением и сведением | 1-2 мин Средний темп 20 сек. 20 сек. 20 сек. 2 мин. 30 сек | Добиваться правильного выполнения команд в строю, формировать представление о красоте тела человека Следить за тем, чтобы спина была прямая, подбородок высоко поднят. Наклоняясь вперед стараться коснуться руками носки ног. Следить за правильным дыханием По звуковому сигналу «свисток» Следить за правильным дыханием: вдох носом, выдох ртом После расчета на 1-2 номера получают розовые мячи, вторые - желтые |
Основная часть: ОРУ с мячами 1. «Назад ногу отведи – мячик вверх подними!» и.п. – о.с. мяч внизу; 1-2 – левую ногу назад на носок, мяч вверх прогнуться; 3-4 – вернуться в и.п. То же другой ногой. 2. «Наклон выполняй, свое тело укрепляй!» и.п. – стойка ноги врозь, мяч вверху; 1 – наклон влево; 2- вернуться в и.п.; 3-4 - то же вправо. 3. «Повернись, и скорее улыбнись!» и.п. – стойка на коленях, мяч впереди; 1 – поворот туловища влево; 2 – вернуться в и.п., улыбнуться; 3-4 – то же вправо. 4. «Наклонись, мячом пола, ты, коснись» и.п. – сидя ноги врозь, мяч вверху; 1-3 – наклона с касанием мяча пола; 4 – вернуться в и.п. 5. «Приседания выполняй, свои ноги укрепляй!» и.п. – о.с., мяч внизу; 1-2 – выполнить приседание, мяч вынести вперед; 3-4 – вернуться в и.п. 6. «Школа мяча» и.п. – стойка ноги врозь, мяч впереди; 1 – бросить мяч в пол; 2 – поймать мяч. 7. и.п. – то же; 1-3 – три раза ударить мяч в пол, отбивая ладонью одной руки; 4 – поймать мяч; 5-8 – то же другой рукой 8. «Прыгаем мы дружно, это очень нужно!» и.п. – мяч внизу; 1 – прыжком в стойку ноги врозь, мяч вперед; 2 – прыжком в и.п. Ходьба на месте, мяч произвольно. Перестроение в колонну по одному разведением и слиянием Основные виды движения: 1. Метание мешочков в вертикальную цель 2. Ползанье под шнур, не касаясь руками пола (высота уровня пола 50 см). 3. Прыжки на двух ногах через короткие шнуры (6-8 шт.; расстояние между шнурами 50 см; без паузы). П.и. «Охотник и зайцы» (считалкой выбирается два охотника) | 8 раз 8 раз 8 раз 8 раз
6-7 раз 8 раз в произвольном темпе По 4 раза каждой рукой 16 раз 3-4 раза 2-3 раза 2-3 раза 3 мин | Следить за интервалом между детьми На счет «2» проверить положение тела Ноги прямые, но учить со сгибанием ноги, противоположной наклону Ступни не сдвигать Стремиться касаться мячом за линией пяток Выполнять одновременно, синхронно, следить за осанкой Бросок выполнять одной рукой, ловить - двумя Напомнить технику дриблинга Усилить функцию дыхания и развивать координацию движения в прыжках Акцентировать внимание на порядке построения Использовать несколько мишеней, метать по 2 человека, подгруппой, следить за техникой выполнения замаха Сгруппироваться в «комочек» и пройти под шнуром, затем выпрямиться и хлопнуть в ладоши над головой. перепрыгивать через шнуры, на двух ногах с энергичным отталкиванием от пола, используя взмах рук. С малым мячом |
Заключительная часть: Упражнение на расслабление: «деревце», «марионетки» Игра «Изобрази спортсмена» Рефлексия: Построение в шеренгу «Что получилось, где были трудности,о чём расскажите дома родителям, друзьям» | 1 мин 1-1,5 мин 1мин | Построение врассыпную Отметить детей, которые точно выразили движения спортсмена, отметить необычные виды спорта Отметить лучших. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной группы «Все профессии нужны, все профессии важны»
Программное содержание:Образовательное направление:- развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, выносливость;- учить выразительно, согласованно и ритмично выполнять упражнения под ...
Конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной группы «Все профессии нужны, все профессии важны»
Программное содержание:Образовательное направление:- развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, выносливость;- учить выразительно, согласованно и ритмично выполнять упражнения под ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/08/picture-75779-1444305285.jpg)
Интеграция двигательной, игровой и познавательно-исследовательской деятельности на физкультурных занятиях в соответствии с требованиями ФГТ.Конспект интегрированного физкультурного занятия в средней группе "Весёлые ёжики"
Интеграция двигательной, игровой и познавательно-исследовательской деятельности на физкультурных занятиях в соответствии с требованиями ФГТ МКДОУ детский сад «Рябинка» города Тайшета...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-203162-1515682936.jpg)
Работа с бумагой. План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы. Работа с бумагой. План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы.
Физкультурное занятие с использованием нетрадиционного материала в ДОУ....
Конспект интегрированного физкультурного занятия с блоками Дьенеша "Путешествие на остров" в старшей группе.
Конспект интегрированного физкультурного занятия с блоками Дьенеша "Путешествие на остров" в старшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/14/picture-242034-1365915245.jpg)
Конспект интегрированного физкультурного занятия
Занятие по теме "На окне в горшочках выросли цветочки"....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/01/picture-258387-1638329148.jpg)
Конспект интегрированного открытого занятия «Гостья из будущего»
Формирование познавательной активности детей путем интеграции образовательных областей «Познавательное развитие» и «Речевое развитие»...