Спортивное мероприятие для старшей и подготовительной групп «Правила дорожного движения достойны уважения»
методическая разработка (подготовительная группа)

Спортивное мероприятие для старшей и подготовительной групп «Правила дорожного движения достойны уважения»

Цель: Создать положительную эмоциональную атмосферу у детей, закрепить знания ребят о правилах ПДД.

Задачи:

Воспитательные:

1. Воспитывать у дошкольников правильное отношение к безопасности на дороге.

2. Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение друг к другу.

Развивающие:

1. Развивать коммуникативные навыки и умения.

2. Способствовать развитию познавательной и двигательной активности.

Образовательные:

1. Обобщить и активизировать словарный запас по теме «Правила дорожного движения».

2. Закрепить певческие и двигательные умения и навыки.

3. Закрепить знания детей о дорожных знаках.

Оборудование: музыкальный центр, диски мр3, набор дорожных знаков, рули, мешочки для песка, самокаты, стойки.

Ход мероприятия

Звучит веселая музыка. Ведущий организовывает детей на площадке вокруг себя.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня наша с Вами встреча посвящена безопасности на дороге! А значит речь у нас пойдет о правилах дорожного движения. Сегодня, к нам в гости обещала прийти… А вот и она! Встречайте, у нас в гостях инспектор ГИБДД Светофоров!

Инспектор: Здравствуйте! Очень рад видеть всех ребят и взрослых!

Я скажу вам по секрету,

Что в полиции служу,

Потому, что службу эту -

Очень важной нахожу!

Знания правил дорожного движения необходимы всем, что бы сохранить своё здоровье!

1. Чтоб по улицам гулять

Нужно правила нам знать

Как пройти дорогу скоро

По сигналу светофора.

2. Пешеходам для начала

Нужно знать лишь два сигнала

Красный стой! - спокойно жди

А зеленый – проходи!

Инспектор: Правильно! Молодцы! А сейчас мы посмотрим, как вы на деле подготовлены к встрече с дорогой!

1 Игра «Будь внимателен! (звучит минусовка песни «Светофор»)

(По сигналу (показывает круг: «Красный!» - стоим на месте; по сигналу: «Желтый!» -приседаем; по сигналу: «зеленый» -идем).

Инспектор: Ребята, а вы знаете, что знаки бывают как для пешеходов, так и для водителей. Вот, например, (задает вопросы и показывает знаки детям)

Инспектор.: Молодцы! Пришла очередь проверить умеете ли вы кататься на велосипеде? Нет, то, что вы умеете, я знаю. А вот где вы должны кататься? (ответы детей) Правильный ответ: на велосипедной дорожке (показывает соответствующий знак)

 Эстафета на самокате 

(у каждой команды детей по одному самокату, дети по очереди, объезжают стойку и передают самокат следующему участнику)

Инспектор: Следующая эстафета, напомнит нам о грузовых автомобилях

Эстафета «Грузовики» 

(Играющие держат в руках автомобильные рули - это грузовики. Им необходимо доставить срочный груз. На голове у каждого (или под подбородком) положен небольшой мешочек с песком)

Инспектор: Для следующего задания Вам, ребята, нужно выбрать водителя автобуса.

 Эстафета «Водитель автобуса, перевези пассажира» 

(обручем водитель перевозит по одному участнику от одной стойки к другой, пока все пассажиры не окажутся возле другой стойки; можно выбрать другого водителя и перевести всех пассажиров обратно)

Вед.: А сейчас, уважаемый инспектор Светофоров, давайте отдохнем и будем загадывать загадки.

Инспектор: С удовольствием.

Загадки:

1. Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода,

На лугу он не пасется,

Вдоль по улице несется.

(Автомобиль)

2. Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус)

3. Я мчусь, держусь за провода,

Не заблужусь я никогда.

(Троллейбус)

4. Наш приятель тут как тут,

Всех домчит он в 5 минут,

Эй, садись, не зевай,

Отправляется …

(Трамвай)

5. Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились,

И помчались в путь далек,

Лишь оставили дымок.

(Поезд)

6. Не похож я на коня,

А седло есть у меня,

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

(Велосипед)

9. Тянется нитка

Среди нив петляя,

Лесом, перелеском,

Без конца и края.

Ни ее порвать,

Ни в клубок смотать.

(Дорога)

10. Вот стоит на улице

В длинном сапоге,

Чудище трехглазое

На одной ноге.

Запылал у чудища

Изумрудный глаз –

Значит, можно улицу

Перейти сейчас.

(Светофор)

Вед.: У нас с ребятами, есть любимая игра «Кондуктор, лови зайца». Давайте покажем ее нашему гостю?

5 Игра «Кондуктор, лови зайца»

 (два ребенка держатся за руки – они контролеры; все остальные друг за другом, пока играет музыка, проходят в высоко поднятые «воротики»; как только музыка заканчивается «воротики» опускаются и ловят «зайцев»; те дети, которых поймали, становятся в круг контролерами; игра заканчивается тогда, когда переловят всех «зайцев»)

Инспектор: (звучит сирена машины ГИБДД): Это за мной, мне нужно возвращаться на рабочее место! Вы, ребята, молодцы! (подводит итоги эстафет, характеризует каждую команду) Я убедился, что вы хорошо знаете правила дорожного движения и за это я хочу наградить. Надеюсь, ребята, Вам понравилась наша встреча? Надеюсь, вы ее запомните надолго и на дороге будете очень внимательными! До свиданья!