Творческая композиция по двигательной деятельности для старших дошкольников "Дюймовочка"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

ТВОРЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ ПО ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

«ДЮЙМОВОЧКА»

Жила одна женщина, и не было у неё детей. Пошла она к колдунье. Шла она лесом (дети идут обычным шагом «змейкой» между предметами), через ручьи (дети перешагивают двойной шнур разной ширины), преодолевая лежащие деревья (дети подлезают под скамейками).

Дала колдунья женщине волшебное зёрнышко и велела посадить его в цветочный горшок. (Давайте, ребята, поможем женщине посадить зёрнышко). (Проводится игровое задание «Посади зёрнышко» - дети выполняют броски мешочков в корзину с расстояния 2 м по несколько раз правой и левой рукой).

Только она посадила зёрнышко, зёрнышко сразу дало росток, а из ростка вырос чудесный цветок, совсем как тюльпан. (Покажите, как рос цветок). (Дети изображают росток).

Когда цветок распустился, в нём сидела маленькая девочка, которую назвали Дюймовочкой.  Она плавала в тарелке с водой на лепестке розы, как по озеру в лодочке. (Ребята, найдите, что похоже на тарелку. Правильно, обручи! В них можно «плыть», только возьмите палки и гребите ими, как вёслами). (Дети садятся в обручи, имитируют греблю).

Однажды ночью, когда Дюймовочка спала в скорлупе от ореха, в открытое окно запрыгнула жаба. (Попробуйте и вы запрыгнуть на высоту). (Выполняется игровое упражнение «Запрыгни на окошко» - дети запрыгивают на скамейку высотой 20 см.)

Решила жаба взять Дюймовочку в жёны своему сыну и унесла её на болото. (Проводится эстафета «С кочки на кочку) – дети соревнуются в трёх командах, перешагивая из обруча в обруч).

Когда девочка проснулась и жаба сказала ей, что она станет женой её сына, Дюймовочка заплакала, так как не хотела выходить замуж за сына противной жабы.

Мотылёк решил ей помочь. Дюймовочка накинула на мотылька свой пояс, и мотылёк потащил лист с Дюймовочкой. (Проведём игру «Дюймовочка и мотылёк». Девочки будут Дюймовочками , а мальчики – мотыльками. Девочки надевают на мальчиков поясочки, то есть скакалки. Покажите, как мотылёк помог Дюймовочке).

(Мальчики машут руками, как крылышками, а девочки бегут за ними, держась за скакалки).

Прошло лето, приближалась зима, пошёл снег. (Покажите, как летали и кружились снежинки). «Проводится игра «Снежиночки – пушиночки». На сигнал «Ветер подул, закружил снежинки» дети кружатся на месте со словами: «Снежиночки – пушиночки устали на лету, кружиться перестали, присели отдохнуть», приседают 2 – 2 раза).

Дюймовочка замёрзла и решила найти себе приют. Она нашла норку мышки, которая и пригласила девочку к себе жить. (А мышка умеет быстро бегать и быстро залезать в норку). (Проводится эстафета «Пролезь в норку». По сигналу дети бегут к дугам и пролезают под ними, бегом возвращаются назад).

Девочке жилось хорошо у мышки, но мышка решила отдать её замуж за крота. Чтобы сшить свадебный наряд, мышка позвала пауков – ткачей. (Как паучки бегают, вы знаете?) (Дети показывают. Проводится эстафета – соревнование «Кто быстрее проползёт, как паучок», выполняется всей группой от одного края зала до другого).

Настал день свадьбы, но Дюймовочка очень не хотела выходить замуж за крота. И тут ей помогла старая знакомая ласточка, она унесла Дюймовочку в страну эльфов. Это удивительная страна, наполненная солнечным светом и ароматами цветов, где эльфы перелетают с цветка на цветок. (А вы умеете перепрыгивать с «цветка» на «цветок»?) (Проводится эстафета «Из обруча в обруч». По сигналу дети бегут к обручам и перепрыгивают из обруча в обруч, обратно возвращаются бегом (по трое).

- Молодцы, ребята, вы хорошо сумели изобразить сказочных персонажей.

В заключение дети играют с обручами, придумывают упражнения и показывают.

Литература

Система физического воспитания в ДОУ: планирование, информационно – методические материалы, разработки занятий и упражнений, спортивные игры / авт. – сост. О. М. Литвинова. – Волгоград: Учитель, 2007. – 138 с.