Доклад на тему:Применение медиативных технологий
консультация по физкультуре
«Применение медиативных технологий в дошкольном учреждении»
Слайд 2 Социально-экономические изменения в России привели к необходимости модернизации системы образования. Новые задачи, поставленные сегодня перед образованием, сформулированы и представлены в законе «Об образовании Российской Федерации» и образовательном стандарте нового поколения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.46 КБ |
![]() | 2.82 МБ |
Предварительный просмотр:
«Применение медиативных технологий в дошкольном учреждении»
Слайд 2 Социально-экономические изменения в России привели к необходимости модернизации системы образования. Новые задачи, поставленные сегодня перед образованием, сформулированы и представлены в законе «Об образовании Российской Федерации» и образовательном стандарте нового поколения.
Сохранение здоровья детей одна из самых актуальных проблем дошкольного образования. В научных исследованиях и практике идут постоянные поиски различных подходов к оздоровлению детей средствами физической культуры в новых интерпретациях.
Слайд 3 Информационно-коммуникационные технологии в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания.
Прежде всего, необходимо четко понимать, что такое ИКТ и в какой конкретно работе в ДОУ они необходимы.
Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТ) - это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формах и методах их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждений образования (администрации, воспитателей, специалистов), а также для образования (развития, диагностики, коррекции) детей.
Абсолютно ясно, что ИКТ становятся основным инструментом, который человек будет использовать не только в профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни.
Слайд 4 Основная цель введения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на физкультурных занятиях: оказание комплексного воздействия на разные каналы восприятия, на различные виды памяти, повышение интереса к спортивным мероприятиям.
На мой взгляд, наиболее эффективным при выборе технологий является мультимедиа-подход, который основан на взаимном дополнении различных технологий.
Когда в первый раз слышишь фразу «компьютер на физкультурных занятиях», то сразу возникает недоумение и вопрос: разве это совместимо? Ведь физкультура – это, прежде всего, движение. Так сначала думала и я, но до тех пор, пока сама не освоила информационные технологии и стала применять их в своей работе. Теперь для меня совершенно очевидно, что без ИКТ невозможно обойтись в работе с детьми.
Применение компьютерной техники позволяет внести новизну в физкультурное занятие, сделав его привлекательным и по - настоящему современным, расширяет возможности предъявления учебной информации, позволяет усилить мотивацию ребенка. Применение мультимедиа технологий (цвета, графики, звука, современных средств видеотехники) позволяет моделировать различные ситуации и сюжеты. По сравнению с традиционными формами обучения дошкольников мультимедийные технологии решают ряд задач:
- игровые компоненты, включенные в мультимедиа программы, активизируют познавательную деятельность дошкольников и усиливают усвоение материала и интерес к обучению;
- несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам; движение, звук, мультипликация надолго привлекает внимание;
- проблемные задачи и поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером являются стимулом познавательной активности детей;
- помогают стимулировать интерес детей к здоровому образу жизни, закреплять знания, умения, навыки, решать познавательные и творческие задачи;
- делают процесс физического воспитания более современным, разнообразным, насыщенным и привлекательным для детей;
- оказывают комплексное воздействие на разные каналы восприятия, на различные виды памяти, обеспечивают оперирование большими объемами информации.
Мой опыт использования ИКТ по физическому развитию.
Слайд 5 Я заметила, что дошкольникам стали не интересны «традиционные» занятия физической культурой, поэтому в своей работе я начала применять мультимедиа, что позволило мне повысить к ним интерес.
Чередование на экране демонстрации красочного материала и беседы с детьми помогают в большей мере добиться поставленных целей. Электронные презентации состоят из красочных анимированных слайдов, которые являются прекрасным наглядным средством при проведении мероприятий по формированию представлений о здоровом образе жизни, дающим возможность выстроить объяснение логично, научно.
Для решения основных задач физического воспитания дошкольников я включаю информационно-коммуникационные технологии во все виды физического воспитания.
Медиазанятия проводятся в физкультурном зале с использованием ноутбука, мультимедийного проектора и экрана, как в начале физкультурного занятия для повышения мотивации, так и в процессе занятия с соблюдением всех санитарно-гигиенических норм при работе с компьютером.
Для формирования системы знаний в области физической культуры и спорта, формирования потребности в здоровом образе жизни мной используются информационные ресурсы, опубликованные в сети Интернет или созданные самостоятельно с помощью программ: (Power Point, Microsoft Word) .
Слайд 6 Чтобы разнообразить комплексы утренней гимнастики и ОРУ на занятии по физкультуре, мной разработана музыкальная гимнастика: «Весёлая зарядка», «Африка», «Море », « Зарядка с Кукутиками» и др.. Ритмичная музыка, помимо поднятия настроения, задает такт движениям, помогает не выбиваться из заданного темпа, улучшает настроение, активизирует детей, значительно повышает качество выполняемых упражнений. Дети с огромным удовольствием выполняют движения под музыку.
Слайд 7 В гимнастике после сна, я использую мультимедиа, дети вместе с героями мультфильмов выполняют различные упражнения.
Во время общей подготовки организма (ходьбы и бега) использую только музыкальные произведения, без экрана, руководствуясь техникой безопасности: во время ходьбы и бега дети не должны отвлекаться.
В основной части ООД я использую часто музыкально-подвижные игры, игры на ускорение. Дети выполняют движения под музыку в соответствии с текстом игры и ритмом.
В заключительной части занятий использую релаксационные упражнения под тихую и спокойную музыку;
Мной было разработано открытое занятие для старшей группы с использованием презентации по сказке "Гуси- лебеди".
Слайд 8 Информационно-коммуникационные технологии я использую не только на физкультурных занятиях с детьми, но и при организации спортивных досугов, праздников, и в работе с родителями.
Слайд 9 Например на ресурсном круге в подготовительной группе компенсирующей направленности в рамках клуба «Исток», мы с семьями и воспитанниками участвовали в гимнастике вместе с мультипликационными героями .
Так же для семей воспитанников были оформлены папки-передвижки и стенд, консультации.
В педагогической деятельности я активно использую информационные компьютерные технологии:
- планирование образовательного процесса по физической культуре;
- разработка физкультурно-оздоровительных и физкультурно-массовых мероприятий;
- разработка мероприятий с педагогами ДОУ и родителями.
Слайд 10 Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, реализацию инновационных идей воспитательного, образовательного и коррекционного процессов.
Использование информационных технологий в детском саду - это возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно - образовательный процесс, повысить профессиональный уровень педагога
Таким образом, использование информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании дает возможность обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность.
Возможности использования современного компьютера позволяют наиболее полно и успешно реализовать развитие способностей ребенка.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мультимедиа – это технология , позволяющая объединить данные, звук, анимацию и графические изображения, переводить их из аналоговой формы в цифровую и обратно. « Мультимедиа » – сложное слово, состоящее из двух простых : « мульти » – много и « медиа » – носитель, то есть мультимедиа подразумевает множество различных способов хранения и представления информации (звука, графики, анимации и так далее) .
Актуальность применения медиативных технологий на занятиях физической культуры: Современное информационное общество ставит перед педагогом задачу подготовки подрастающего поколения, способного: - ориентироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретая необходимые знания, применяя их на практике для решения разнообразных возникающих проблем; - самостоятельно критически мыслить, видеть возникающие проблемы и искать пути рационального их решения, используя современные технологии; - четко осознавать, где и каким образом приобретаемые им знания могут быть применены; - быть способным творчески мыслить; - грамотно работать с информацией; - быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях, в различных ситуациях, предотвращая или умело выходя из любых конфликтных ситуаций; - - самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.
Цель использования медиативных технологий в ООД: повышение эффективности физкультурно-оздоровительной деятельности Задачи: - повышение эффективности и качества процесса социальной реабилитации; - повышение активности познавательной деятельности; - увеличение объема и оптимизация поиска нужной информации; - формирование умений принимать оптимальное решение; - эстетическое воспитание за счет использования компьютерной графики, технологии мультимедиа; - формирование информационной культуры; - формирование умений осуществлять экспериментально-исследовательскую деятельность; - подготовка информационно грамотной личности; - осуществление профориентационной работы в области физической культуры.
Влияние мультимедиа на воспитанников : - способствует повышению познавательного интереса к занятиям физической культурой; - содействует формированию знаний в области физической культуры и спорта, а также здорового образа жизни; - позволяет детям проявить себя в новой роли.
ООД
Гимнастика после сна
При организации и проведении занятия физической культуры необходимо использование ИКТ. Это позволяет успешно совмещать не только физическую, но и умственную работу, развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка, расширять общий кругозор, решать стоящие перед учреждением задачи воспитания всесторонне развитой, творчески свободной личности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/10/picture-317945-1428690913.jpg)
Доклад на тему «Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе дошкольного учреждения в соответствие с ФГОС».
Доклад на тему «Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе дошкольного учреждения в соответствие с ФГОС»....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/10/picture-818709-1591775885.jpg)
Доклад на тему "Применение игровых технологий в образовательном процессе доу с детьми среднего возраста "
Мой доклад на тему "Применение игровых технологий в образовательном процессе доу"...
Доклад на тему «Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе дошкольного учреждения в соответствие с ФГОС»
Данная разработка предназначена для педагогов дошкольного образования, учителей начальных классов, руководителей учебных учреждений, а также родителей, у которых дети в дошкольном...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/23/picture-986694-1587667856.jpg)
Доклад на тему «Применение ИКТ в работе ДОУ» в форме устного журнала
Доклад на тему «Применение ИКТ в работе ДОУ» в форме устного журнала...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/21/picture-1056510-1637497301.jpg)
Доклад на тему: «Применение квест-технологий через театрализованную деятельность детей, для развития творческой личности»
Как же увлечь детей театрализованной деятельностью, снять напряжение, раскрепостить? Как современные технологии можно применить через театрализованную деятельность для развития творческой личност...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/01/picture-949410-1506842675.jpg)
Доклад на тему: "Применение инновационных технологий в образовательном процессе ДОО"
В статье обсуждается проблема воспитания и обучения дошкольников с ОВЗ, которая является одной из наиболее важных и актуальных проблем коррекционной педагогики....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/11/picture-416429-1513023395.jpg)
Доклад на тему: «Применение игровых образовательных методик педагогами дошкольных организаций России»
Доклад на тему: «Применение игровых образовательных методик педагогами дошкольных организаций России»...