Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе "Учимся дружить"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)
Развитие интереса и желания у детей заниматься физкультурой
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе «Учимся дружить»
Подготовила: Баженова А.С.
Цель: Развивать у детей интерес к физкультурным занятиям.
Задачи:
- Обучать навыкам основных видов движений: перепрыгивать из обруча в обруч, ходьба приставным шагом, приучать детей к контролю и самоконтролю.
- Продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий детей.
- Формировать правильную осанку, культуру движений, пантомимические способности.
- Развивать у детей силу, выносливость, ловкость, координационные способности.
- Развивать умение чувствовать ритм, улучшать музыкальный слух, внимания, умение согласовывать движения с музыкой.
- Прививать ребёнку желание обращать внимание на самого себя, на свой организм и тело.
Оборудование: Гимнастическая скамейка, обручи, кочки.
Ход занятия
Дети входят в зал в колону по одному. Строятся в шеренгу. Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Речевка: Вам физкульт ура, ура! Мы – здоровая семья. Вам хочу друзья признаться Что люблю я по утрам Физкультурой заниматься Что советую и вам Всем зарядку делать надо, Много пользы от неё, А здоровье – вот награда За усердие твое.
Воспитатель: Ребята, а сегодня, мы и посмотрим, на сколько вы дружная команда! Я вам предлагаю необычное занятие, путешествие в сказку «Маша и медведь», она вам знакома. А героев сказки кто может назвать (дети называют героев сказки).
Воспитатель: Молодцы! Ребята, смотрите, а вот и сама Маша, в гости к нам спешит!
Маша: Здравствуйте ребята! Я услышала что у вас тут проводится занятия по физкультуре, а я вот не умею заниматься. Ребята, а можете меня научить заниматься физкультурой, а то мишка ленивый и неуклюжий меня учить не хочет.
Воспитатель: Ребята, давайте научим Машу. (ответы детей)Вот здорово! А сейчас проверим мышцы наших ног и рук, какие они? (ответы детей). Правильно они мягкие, слабые, предлагаю начать тренировку, Готовы, тогда в путь!
Вводная часть.
- Построение в шеренгу, равнение, перестроение в колонну поворотом переступанием. - Маршевая ходьба по кругу друг за другом. - Бег обычный в колонне по одному. Упражнение на восстановление дыхания «Руки к солнцу поднимаем, вырастаем, вырастаем». - Ходьба мелким шагом. - Ходьба широким шагом. - Бег мелким шагом. - Бег широким шагом.
Воспитатель: Ребята! А посмотрите кто к нам ещё в гости пришёл. (дети отвечают). Да это мишка, он наверное тоже хочет с ними позаниматься.
Мишка: Здравствуйте ребята! Маша, а что ты тут делаешь?
Маша: Меня ребята обещали научить заниматься физкультурой.
Мишка: Ребята, а вы не могли бы и меня научить? (дети отвечают)
Воспитатель: Ребята, проверьте ваши мышцы ног, они напряжены, они получили нагрузку, но и не только они, работает весь наш организм, наше тело разогрелось, предлагаю продолжить наше путешествие.
ОРУ
1. И. п. — стойка ноги на ширине ступни, руки вниз. Поднять руки в стороны, вверх, хлопнуть в ладоши над головой; опустить руки через стороны вниз, вернуться в и. п. (5—6 раз).
2. И. п. — стойка ноги врозь, руки на пояс. Наклониться вперед, хлопнуть в ладоши перед собой, выпрямиться, вернуться в исходное положение (5—6 раз).
3. И. п —стойка на коленях, руки на пояс. Поворот вправо (влево, коснуться пальцами рук носков ног, вернуться в исходное положение (5-6 раз).
4. И. п. —лежа на спине, руки вдоль туловища. Поднять правую (левую) ногу вверх, опустить ногу, вернуться в исходное положение (5-6 раз).
5. И. п. —стойка ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища произвольно. Прыжки на двух ногах на месте под счет воспитателя или удары в бубен. После серии прыжков ходьба на месте (3—4 раза).
Воспитатель: Ребята, а давайте вспомним и покажем как Маша пекла пирожки для бабушки и дедушки. (дети выполняют имитационные движения под текст)
1. Сначала нужно насыпать муки на стол 2. Взяли кувшин, налили молоко 3. Соль, сахар, яйцо, ваниль 4. Замесили тесто и пирожки слепили 5. В печь посадили
Построение в шеренгу
ОВД
1. прыжки из обруча в обруч (руки на поясе)
2. ходьба по кочкам приставным шагом (руки на поясе) 3. Ползание по г/скамейке на животе, подтягиваясь руками.
Заключительная часть:
Воспитатель: Ребята, а теперь потрогайте мышцы ваших рук и ног. Они напряжены. А это значит, что вы получили нагрузку на весь организм и стали сильнее и здоровее. Пока мы занимались, наши пирожки испеклись.
Психогимнастика (этюд «Горячий пирожок»)
Воспитатель: Вот и попали мы в сказку «Маша и медведь», а они приготовил для нас игры: «Гуси-лебеди», «Жмурки», «Хитрая лиса».
Воспитатель: Присаживайтесь на ковер. Вы довольны? Вам понравились игры? Потрогайте свое тело, какое оно сейчас? (оно теплое и влажное). На лбу собрались капель трудового пота. Значит, вы занимались от души с любовью и стараньем. Какие упражнения вам запомнились? Какое упражнение было выполнять легче, а какое труднее?. А какое упражнение вы пожелаете выполнять нашим гостям?
Воспитатель: Если вы останетесь такими же дружными, вы всегда сможете справится со всеми заданиями.
Построение в шеренгу.
Воспитатель: «Вот и закончилось наше сказочное путешествие. Но это еще не все. От бабушки и дедушки Маши вам гостинец. За ваши сегодняшние успехи.»
(Входит бабушка и дедушка)
Бабушка: «Здравствуйте ребята! Спасибо большое что вы научили Машу заниматься физкультурой, я в вашей группе приготовила для вас сюрприз.
Воспитатель: Вот и подошло наше занятие к концу. Давайте попрощаемся с нашими гостями, и скажем наш девиз «Здоровье в порядке, спасибо зарядке». Спасибо за занятие ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/26/picture-450192-1401101478.jpg)
Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе. Тема: Мячи – ловкачи.
Программное содержание: закреплять навыки выполнения гимнастических движений с мячом, различные виды ходьбы и бега; совершенствовать навыки владения мячом( метание мяча на дальность, в вертикальн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/17/picture-609671-1426623597.jpg)
Конспекты открытых занятий по физической культуре в средней группе
Конспект непосредственно образовательной области "Здоровье" "Физическая культура" в средней группе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/18/picture-549225-1418930068.jpg)
Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе с элементами игры
Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей.Задачи:1. продолжать учить детей ходить и бегать, не опуская головы, делая свободные координированные движения рук и ног;2. закреплять различные виды...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/18/picture-896041-1487444925.jpg)
Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе "Цветок здоровья"
Цель: Обогащение двигательного опыта детей 4- 5 - го года жизни. Формирование у детей навыков здорового образа жизни.Задачи:1.Упражнять детей в ходьбе с выполнением движений по кругу;2. Учить в прыжка...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/25/picture-799657-1466839702.jpg)
Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе с элементами игры
физическое развитие детей....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/18/picture-980486-1618747375.jpg)
Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе
Цель:· Формирование у дошкольников привычки здорового образа жизни и укрепление здоровья посредством здоровьесберегающих технологий.Задачи:Образователь...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/01/picture-1035238-1525204279.jpg)
Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе
Вашему вниманию представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для детей средних групл с использованием разминки с речитативом. Основная задача: закреплять и совершенствовать ...