Конспект открытого занятия по физической культуре в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

МБДОУ «ЦРР – детский сад № 53»

Советского района

Конспект открытого занятия по физической культуре

в средней группе

Подготовила:

Инструктор по физкультуре

Демьяненко О.А.

27.06.2016г.

Воронеж

2016 г.

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, закрепление знаний детей о здоровом образе жизни; развитие физических качеств.

Задачи:

• формировать у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании;
• закреплять и совершенствовать двигательные умения и навыки, применять их при выполнении физических упражнений, в подвижных играх;
• развивать способности детей ориентироваться в пространстве, умение действовать по сигналу;
• обеспечивать эмоциональный комфорт  детей во время проведения НОД;
• укреплять сердечно-сосудистую, дыхательную, нервную системы; следить за осанкой;
• развивать умение детей работать в группе сверстников;
• способствовать становлению ценностей здорового образа жизни.

Методы и приёмы: 

• словесные (объяснение, вопросы, загадки),
• наглядные (показ),
• игровые (подвижные игры),

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, продуктивная, двигательная.

Оборудование и материалы:  обручи, гимнастическая скамейка, мешочки, мячи, магнитофон, волшебный сосуд.

Под музыку (марш) дети входят в зал.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Вот и еще один учебный год подошел к концу. Вы все хорошо занимались. Каждое утро начинали с зарядки, ели полезную пищу, много гуляли, занимались спором. Вы за год подросли и окрепли. И сегодня мы посмотрим, чему же вы научились за год. Мы возьмем с собой хорошее настроение и отправимся в путь.

I часть:

Проверка осанки.

 Ходьба, бег и прыжки в соответствии с речитативом:  

Отправляемся в поход,

Много нас открытий ждет.

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленым лугом.

Крылья пестрые мелькают,

В поле бабочки летают.

Раз, два, три, четыре –

Полетели, закружились.

Мостик в стороны качался,

А под ним ручей смеялся.

На носочках мы пойдем

                                На тот берег попадем.

Дальше – глубже в лес зашли,

Налетели комары.

Руки вверх – хлопок над головой,

Руки вниз – хлопок другой.

Комаров всех перебьем

И к болоту подойдем.

Перейдем преграду вмиг

И по кочкам прыг, прыг, прыг.

Прыгать дружно мы умеем,

Прыгать будем мы смелее.

                                Раз и два, раз и два –

Позади уже вода.

Дальше плесу шагаем

И медведя мы встречаем.

Руки за голову кладем

И вразвалочку идем.

Лес дремучий, ниже ветки,

Испугались наши детки.

В полуприседе скорей

Страшный путь преодолей.

Зайчик быстрый скачет в поле.

Очень весело на воле.

Подражаем мы зайчишке,

Непоседы–ребятишки.

Мы шагаем, мы шагаем,

Руки выше поднимаем.

Голову не опускаем,

Дышим ровно, глубоко.

Видишь, как идти легко!

Перестроение в три колонны.

II часть:     О.Р.У. без предметов под музыку.

                           Основные виды движений:

1. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед из обруча в обруч.

Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки в стороны, в середине повернуться вокруг себя, затем продолжить движение вперед.

2. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч вправо и влево.

        Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки на пояс, в середине присесть, затем продолжить движение вперед.

3. Бросок мяча двумя руками из-за головы в обруч, прокатывание мяча двумя руками по скамейке.

Инструктор: Молодцы, ребята. Вы легко справились со всеми заданиями. И теперь пришло время поиграть.

Подвижная игра «Займи домик».

III часть: Игра малой подвижности «Как живешь?»

Инструктор: А еще чтобы быть здоровым нужно много двигаться: бегать, прыгать, играть в мяч, плавать, ездить на велосипеде, играть в подвижные игры, ведь движение – это здоровье!

А вы знаете пословицы о здоровье? Я начну пословицу, а вам предлагаю ее продолжить. Начнем…

1. Здоровье в порядке – … спасибо зарядке!
2. Если хочешь быть здоров - … закаляйся!
3. Чистота - … залог здоровья!
4. В здоровом теле … здоровый дух!
5. Сон - … лучшее лекарство!
6. Солнце, воздух и вода  … наши лучшие друзья!

Инструктор: Вы сегодня потрудились на славу! Посмотрите-ка, у меня есть волшебная лампа. Закройте глазки и загадайте желание… Лампа засветилась, значит, ваши желания обязательно сбудутся.

На этом наше занятие закончено. Желаю вам здоровья.