Конспект по физкультуре «Веселые зайчата» в средней группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по физкультуре «Веселые зайчата» в средней группе
Интеграция образовательных областей: физкультура, здоровье, безопасность, музыка.
Задачи:
- развитие у детей слухового внимания, умения двигаться в соответствии со словами;
- тренировать память, внимание, воображение детей;
- развивать быстроту движений;
- развивать ориентировку в пространстве;
Упражнять детей бегать легко, ритмично, энергично отталкиваться носком, выполнять общеразвивающие упражнения в заданном темпе,
-формировать навыки ползать на четвереньках, подлезать под предметы,
-упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по ограниченной поверхности.
- формировать свод стопы;
- формировать умение бегать не наталкиваясь,
- ходить по ограниченной поверхности.
Материалы и оборудование: музыкальная композиция со звуками леса; маски «зайчат» по количеству детей, гимнастическая скамейка, дуги разной высоты, 6 резиновых кругов.
Формы организации совместной деятельности.
Двигательная: различные виды ходьбы и бега, ОРУ, основные виды движений, дыхательная гимнастика, игровой массаж «Зайка».
Игровая: подвижная игра «Лиса и зайцы».
Музыкально-художественная - слушание звуков леса, музыка для релаксации.
Ход НОД:
Дети заходят в музыкальный зал и строятся по росту.
Здравствуйте, ребята ! Отгадайте – ка загадку:
Это что за зверь лесной
Встал, как столбик под сосной!
И стоит среди травы –
Уши больше головы?
Дети: зайчик!
Правильно это зайчик! А вы хотите сегодня быть зайками?
Дети: Да!
(воспитатель одевает детям шапочки зайчат).
Вводная часть:
Вот какие зайки, зайки - побегайки!
На лесную, на полянку приглашаем зайки вас!
Сейчас мы отправимся с вами на лесную полянку. Путь предстоит далекий, чтобы ножки наши не устали, мы их будем укреплять.
Ходьба и бег по кругу в колонне по одному (дети идут обычным шагом друг за другом) .
-Мы идем на носочках… (руки на поясе)
-А потом на пяточках (руки за спиной)
-А потом, потом, потом, Все бегом, бегом, бегом (один круг)
-Тихо, тихо, не спешите и спокойно походите.
Основная часть (15 минут)
-Приготовьтесь, все к зарядке.
-Вот мы зайчики проснулись (кулачками потереть глаза,
-Дружно вместе потянулись (потягиваемся,
-Обязательно зевнули, ну и хвостиком вильнули (сначала по тексту зевнуть, прикрыв ладонью рот, потом - покачиваем бёдрами из стороны в сторону) .
Физкультминутка Зайка
Позволит ребятам весело провести время и поможет освоить счет до 5.
Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)
Вышел зайка погулять. (ходьба на месте)
Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)
Будем с зайкой мы играть. (руками изображаем над головой уши зайца)
Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)
Любит зайка поскакать. (прыжки на месте)
Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)
Хочет лапками стучать. (стучим ладонями по коленям)
Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)
Будем головой кивать. (киваем головой)
Один, два, три, четыре, пять (хлопаем в ладоши)
Всем пора нам отдыхать. (садимся на корточки)
ОРУ (5 минут)
1. -Мы поднимем лапки вверх,
Сразу станем выше всех, (поднимаем руки вверх-вниз) Лапки вверх, лапки вниз, на носочках подтянись. (4 раза)
2. -Лапки в сторону расставим,
-Правой левую достанем. (расставить руки в стороны)
-Раз хлопок, два хлопок, Повернись еще разок (наклониться вправо, влево) по 2 раза в каждую сторону.
3 - Опускаем лапки вниз.
- И на корточки садись,
- 1, 2, 3, 4, 5
Все поднялись мы опять (приседаем 4 раза)
4 - Впереди из-за куста
Смотрит хитрая лиса (посмотреть в бинокль,
Мы лисичку обхитрим.
Прыг да скок,
Прыг да скок,
Длинноушка
Серый бок (Зайка).
(прыжки на месте,
- Раз вдохнули (руки вверх) – отдохнули (руки вниз)
- два вдохнули - отдохнули. (восстанавливаем дыхание)
Воспитатель: - Молодцы, ребята, теперь можно отправляться в лесную полянку. Будем играть, бегать. Но смотрите, там недалеко живёт лисичка - сестричка. Мы с вами сильные, смелые и быстро сможем убежать от лисы.
Основные виды движений (10 минут выполнять поточно 2-3 раза)
1. «Пройди по мостику»
Ходьба по гимнастической скамье, высоко поднимая колени, руки на поясе. Спина прямо, смотреть вперед. Пройдя по скамье, дети спрыгивают на мат.
2.«Не замочи ноги»
Воспитатель: - На пути нам встретилось болото, нужно осторожно пройти по кочкам, не замочив ноги .
3 «Пролезь под кустиком»
Воспитатель: - Осторожно, мои зайчики, вот растет кустик, нам нужно подлезть под кустик, чтобы не задеть его.
Звучит музыка «Звуки леса»
Воспитатель: - Молодцы, вот мы с вами пришли на полянку, правда здесь так красиво, свежий воздух. Давайте подышим с вами носиком глубоко (вдох через нос, выдох через рот)
Подвижная игра «Лиса и зайцы» (2 -3раза), ( с использованием музыки)
– По лесной лужайке «Зайцы» играют на «полянке»
Разбежались зайки,
Вот какие зайки, зайки-побегайки.
– Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок, Приседают на корточки, «роют»
Вот какие зайки, зайки-побегайки.
– Вдруг бежит лисичка, Прибегает «лисичка», ищет зайчиков,
Рыжая сестричка, бегает между ними. Дети закрываются
Ищет где же зайки. ладошками. Лисичка находит их и
Зайки-побегайки? ловит, дети убегают.
– Вот они!
Заключительная часть (3 минуты)
УПРАЖНЕНИЕ НА РЕЛАКСАЦИЮ (звучит спокойная расслабляющая музыка)
Дети свободно располагаются на ковре.
«Мы на травке отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем
Расслабляемся и закрываем глаза.
Хорошо нам отдыхать,
Но пора уже вставать
Реснички поднимаются
Глазки открываются.
А теперь делаем глубокий вдох … выдох и открываем глаза.
Потянулись! Улыбнулись! » - 3 раза
- Сесть, руки соединить - вдох, наклонить туловище вперед, потянуться - выдох.
Выполняется игровой массаж «Зайка».
«ЗАЙКА» Зайка белый прибежал Дети легко постукивают пальцами по ступням
И по снегу прыгать стал. Ног.
Прыг-скок, прыг-скок!
Непоседа наш дружок.
Зайка прыгнул на пенек, Дети шлепают ладошками по коленям.
В барабан он громко бьет:
Бум-бум-тра-та-та!
Зимой погода – красота!
А в лесу такой мороз! Дети хлопают ладошками по плечам.
Зайка наш совсем замерз.
Лапками – хлоп-хлоп! Хлопают в ладоши.
Ножками – топ-топ! Топают.
Носик – трет-трет-трет, Поглаживает крылья носа.
Ушки – мнет-мнет-мнет. Пощипывают ушки.
Прыгай выше, зайка, Легкие прыжки.
Зайка – попрыгайка.
А теперь пора вам в группу возвращаться.
Дети и воспитатель уходят в группу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по физкультуре «Веселые зайчата» в средней группе
Физкультурное развитие...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/16/picture-791330-1463417270.jpg)
Конспект НОД по физкультуре «Спортивные зайчата» в средней группе
учить бегать легко, ритмично, энергично отталкиваться носком, выполнять общеразвивающие упражнения в заданном темпе,-формировать навыки ползать на четвереньках, подлезать под предметы,-упражнять в сох...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/21/picture-832739-1477060310.jpg)
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой по рассказу Е. Чарушина «Про зайчат» в средней группе.
Конспект занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/26/picture-1149259-1656241219.jpg)
Конспект образовательной ситуации по ознакомлению детей с рассказом Е.Чарушина «Про зайчат» в средней группе
Цель: чтение рассказа Е. Чарушина «Про зайчат»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/02/picture-1170192-1570046354.jpg)
Конспект игрового сюжетно-ролевого занятия по физкультуре «Веселые зайчата» во 2 младшей группе
Конспект игрового сюжетно-ролевого занятия по физкультуре «Веселые зайчата» во 2 младшей группе ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/10/picture-827592-1481390716.jpg)
Конспект занятия по физкультуре «Веселые зайчата» во 2 мл.группе
Конспект занятия по физкультуре «Веселые зайчата» во 2 мл.группе...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/23/picture-1417120-1661259041.jpg)
Квест-игра "На поиски зайчат!" в средней группе. Тема: закрепление пройденного материала по математическому развитию.
Квест-игра - прекрасный способ развития мышления и закрепления пройденного материала. Задания для квеста можно подобрать или придумать для любой образовательной области. Темп такого занятия не позволи...