игра с ребенком - очень важна
консультация по физкультуре
В последнее время детскому психологу всё чаще приходится сталкиваться с несколько странным явлением-некоторые дошкольники по просьбе нарисовать то, что они любят, пишут буквы и цифры вместо ожидаемого от них сюжетного рисунка. Почему это происходит?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Не забудьте поиграть с ребенком!!!
В последнее время детскому психологу всё чаще приходится сталкиваться с несколько странным явлением-некоторые дошкольники по просьбе нарисовать то, что они любят, пишут буквы и цифры вместо ожидаемого от них сюжетного рисунка. Почему это происходит?
Очевидно, с одной стороны, ребёнок предполагает, что эта демонстрация его способностей и ума вызовет положительную реакцию взрослых, но, с другой стороны, для него самого часто намного проще, если отработаны навыки, рисовать палочки, кружочки, цифры и буквы, так как это не требует полёта фантазии и эмоциональной самоотдачи.
Жаль, что это случается именно в период с 4 до 7 лет, в течение которого происходит расцвет детского творчества, своего рода ""ренессанс"", имеющий и своё закономерное окончание. Уникальность и необратимость этого периода связаны с особенностями мышления ребёнка, когда отсутствие у него в этом возрастном периоде чёткого понимания границы между вымыслом и действительностью является нормой.
В нашем стремлении вырастить ранних ""вундеркиндов"" и в погоне за быстрым и мнимым успехом мы упускаем нечто не менее важное, чем энциклопедические знания, которые многие родители стремятся вложить в своих детей. Иногда приходилось даже утешать родителей, жалующихся на то, что их ребёнок, который ""раньше учился лучше всех, вдруг взбунтовался против учёбы в университете"" или, ""был лучшим по математике в его классе, а теперь бренькает на гитаре и ни о чём больше слышать не желает"".
Корни этого бунтарства нужно искать в раннем детстве, когда закладывается личность ребенка.
Очень важно предоставить ребёнку как можно больше возможностей для самостоятельных наблюдений и иследований окружающего его мира, используя при этом самые разнообразные виды развивающих игр для детей. Игры очень важны для становления и развития личности ребёнка, поскольку являются не только инструментами его самовыражения, но, также, и способом познания окружающего мира и адаптации к нему.
Для детей игра- это когда стираются границы между фантазией и действительностью, когда можно легко превратиться в бесстрашных Батмена или Шварцнегера или вдруг оказаться козлёночком, иногда даже испытать себя в роли матери или отца, принимающих очень важные решения.
Игра-это приобретаемый ребёнком опыт думать и говорить свободно, не боясь критики за возможные ошибки. Этот его новый опыт способствует пониманию принятых в обществе соотношений норм и ценностей, а также повышению самооценки и развитию собственного эго.
Игра позволяет ребёнку лучше понять себя, так как ломает условности и позволяет проверить себя в разных ролях -""сильный-слабый"", ""красивый-гадкий"", ""храбрый -трусливый"".
Игра учит детей общаться и понимать других людей.
Игра-это диалог между внутренним миром ребёнка и внешним. В играх детьми усваиваются понятия ""верно-неверно"", ""можно-нельзя"", ""внутри меня-вне меня"" и другие.
Очень важно то, что отрицательные эмоции, напряжения и страхи, которые в обычном общении ребёнок подавляет или стесняется выразить, высвобождаются, как правило, в игровой ситуации. Поэтому игра является мощным и безотказным психотерапевтическим инструментом. Не надо мешать детям играть в прятки, догонялки, классы, скакалочки; куклы, машинки и другие игрушки.
Если Вы хотите подружиться с собственным ребёнком-играйте вместе с ним, а также помогите ему организовать игру с другими детьми.
Любое дело можно превратить в игру-даже собирание игрушек. Например, можете сказать ребёнку:
""Наш корабль отправляется в дальнее плавание. Прошу команду разложить все вещи по местам.""
Любую просьбу можно обернуть в загадку: ""Принеси мне пожалуйста то, что первым входит в дом (ключ)"".
Ценность развивающих детских игр состоит в том, что они быстро и эффективно позволяют достичь желаемых результатов, не утомляя при этом ребёнка и его родителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/04/picture-861743-1480864611.jpg)
Советы логопеда: проверьте слух вашего ребенка - это очень важно
Слабый слух может быть причиной недостатков речи и плохой успеваемости.Погрешности речи ребенка взрослые в большинстве случаев замечают сразу. Но не все догадываются, что они могут быть связаны с недо...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/03/picture-313465-1383475997.jpg)
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ИГРУШКА ОЧЕНЬ ВАЖНА ДЛЯ РЕБЕНКА».
Одной из отличительных черт жизни современного ребенка является огромное количество игрушек, которое окружает его с самого момента появления на свет. Точнее, игрушки не сами окружают ребенка. Покупая ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/05/picture-1061882-1607191468.jpg)
Консультация родителям «Игра – очень важна для ребенка»
Консультация родителям «Игра – очень важна для ребенка»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/26/picture-1121677-1551178401.jpg)
Презентация "МЯЧИ ВСЯКИЕ НУЖНЫ, ИГРЫ С МЯЧОМ ОЧЕНЬ ВАЖНЫ!"
Презентация "МЯЧИ ВСЯКИЕ НУЖНЫ, ИГРЫ С МЯЧОМ ОЧЕНЬ ВАЖНЫ!"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/06/picture-587689-1423216842.jpg)
Игра для ребенка- это важно!
Как важно,чтобы ваш ребенок играл.Ведь через игру он узнает много нового!...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/11/picture-829262-1476209447.jpg)
Презентация «Мячи всякие нужны, игры с мячами очень важны!»
Презентация «Мячи всякие нужны, игры с мячами очень важны!»...