НОД - "В здоровом теле здоровый дух"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 общеразвивающего вида»

г. Печора 

КОНСПЕКТ

Непосредственно Образовательной деятельности

по образовательной области

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ в старшей  группе №2

На тему: «В здоровом теле здоровый дух»

Воспитатель: Вокуева Т.В.

г. Печора

Приоритетная образовательная область: «Физическое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Безопасность», «Художественное-эстетическое развитие»

Цель: 

- Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
- Развивать интерес к играм и игровым заданиям;
- Развивать ловкость,  быстроту;
- Учить играть в коллективе, действовать сообща, по сигналу;
- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

ОО Социализация:

Умение называть пословицы и поговорки  о спорте.

ОО Коммуникация:

Развитие свободного общения с педагогом в части необходимости двигательной активности и физического совершенствования

ОО Музыка: 

 Использование музыкальных средств для обогащения содержания области.

 ОО  Безопасность:

Формирование способов безопасного поведения в игровой деятельности.

ОО Здоровье :

Формировать первичные ценностные представления о здоровом образе жизни.

Виды детской деятельности: Игровая, Коммуникативная,  Двигательная.

Методы: Игровой, словесный, практический.

Приемы: Сюрпризный момент.

Материал: обручи на каждого ребенка, магнитофон.

Планируемые результаты интегративных качеств дошкольника - воспитывать устойчивый интерес к занятиям физкультуры, к здоровому образу жизни, целеустремленность; способствовать проявлению волевых качеств, развивать ловкость, играть коллективно.

Возраст воспитанников: 5 – 6 года

Время проведения – 25 -30 минут.

Ход  мероприятия: -Ребята, послушайте пословицы и поговорки: «Здоровому все здорово»; «Кто долго жует, тот долго живет»; «Ум да здоровье всего дороже». О чем говориться в этих пословицах и поговорках?

Дети: о здоровье.

- Каких людей можно считать здоровым?

Дети: здоровые люди – это кто не пьют таблетки, у них ничего не болит, они занимаются спортом, у них хорошее настроение.

- Правильно, чтобы быть здоровым и поддерживать хорошее настроение надо заниматься физкультурой.

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура

(включается «Спортивный марш» музыка И.Дунаевского, слова В.Лебедев – Кумач)
- Хорошее настроение поднимает бег, и общеразвивающие упражнения.

- Предлагаю поиграть в П/и «Мы веселые ребята» цель – развивать ускоренный бег, ловкость, умение работать коллективно.

- Возьмите, ребята, обручи и встаньте врассыпную:

• Выпрямите спину. И.П: ноги на ширине плеч, обруч впереди, хват снаружи. Выполнение:           1- обруч вверх; 2 – за спину, держа вертикально; 3 – вверх; 4 – и.п. (повтор 6 раз)
• Наклонись пониже. И.П: ноги на ширине плеч, руки за спиной, обруч на шее. Выполнение:             1 – наклон вперед, до касания обручем пола, руки назад - вверх; 2 – и.п. (повтор 10 раз)
• Повернись. И.П: лечь на спину, обруч вверху. Выполнение: 1 – поворот на живот, не касаясь обручем пола» 2 – и.п. (повтор 8 раз, меняя направление)
• Качели И.П: сесть, опираясь ногами в обод изнутри, хват руками снаружи. Выполнение:         1 – отклониться назад до положения на спине; 2 – и.п. (повтор 8 раз)
• Потянись. И.П: ноги вместе, обруч внизу, хват снаружи. Выполнение: 1 – поднять обруч вверх, отставляя (поочередно) ноги назад на носок, прогнувшись; 2 – и.п. (повтор 8 раз)

.

1 игровое задание. «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».
Выкладывается  5  обручей. Необходимо как можно быстрее пропрыгать из обруча в обруч, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность ребенка.

2 игровое задание. «Прыжки на двух ногах через обруч».
Ребятам  необходимо как можно быстрее пропрыгать через все 5 обручей, при этом их не задеть. Оценивается скорость, аккуратность и выносливость детей.

3 игровое задание. «Прокати прямо!»

Катание обруча до стульчика (в конце физкультурного зала), вернуться бегом без обруча.

- Ребята, наши игры  подошли к концу. Предлагаю закончить наше мероприятие игрой -«Лягушата» цель: развивать инициативность, смелость, умение договариваться с партнером.

- Какое настроение у вас после занятия спортом?

(ответы детей)

- Вы все молодцы. Очень старались.
- До свидания ребята. До новых встреч.