Подвижные игры 

Картотека игр по лексической теме «Космос»

Физическое развитие

Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения «Заботливое солнышко»

Солнце с неба посылает (Дети ритмично скрещивают руки над головой. плавно покачивают руками вверху.)
Лучик, лучик, лучик. 
И им смело разгоняет 
Тучи, тучи, тучи.
Летом нежно согревает 
Щечки, щечки, щечки. (Ритмично потирают щеки.)
А весной на носик ставит 
Точки-точки-точки. (Ритмично постукивают пальцем по носу.)
Золотят веснушки деток.
Очень нравится им это! (Ритмично постукивают руками по плечам.)

Пальчиковая гимнастика «Космонавт»

В звёздном небе звёзды светят

(показываем звёзды, пальчики переплетаются)

Космонавт летит в ракете

(изображаем полёт ракеты: руки вверху соединить)

День летит, ночь летит (загибаем пальцы)

И на землю вниз глядит (изображаем иллюминатор)

Физминутка «Полет»

А сейчас мы с вами, дети, (маршировать)

Улетаем на ракете. (потянуться, подняв руки над головой)

На носки поднимись, (подняться на носки, руки сомкнуть над головой)

А теперь руки вниз. (опустить руки вниз)

Раз, два, три, потянись (потянуться)

Вот летит ракета ввысь. (кружиться на месте)

Психогимнастика «Солнце и тучка»

Вдох

За тучку солнышко зашло, (съежиться, обнимая себя за плечи)

Стало зябко и темно (выдох)

Солнце вышло из-за тучки, (расправить плечи)

Мы теперь погреем ручки. (задержать дыхание, выдох, расслабиться)

Этюд на выразительность жестов «Я не знаю!»

Незнайку о чем-то спрашивают, а он только пожимает плечами да разводит руками: «Не знаю», «Не имею понятия», «Ничего не видел». Выразительные движения: брови приподняты, уголки рта опущены, плечи на миг приподнимаются, руки слегка разведены, ладони раскрыты.

Пальчиковая гимнастика «Космический отряд»

Психомышечная тренировка «Солнышко и тучка»

(на напряжение и расслабление мышц туловища).

Солнце зашло за тучку, стало свежо сжаться в комок, чтобы согреться. Солнце вышло из-за тучки, стало жарко расслабиться, потому что разморило на солнце. Повторить 2-3 раза.

«Астрономическая считалка»

На Луне жил звездочет.

Он планетам вел учет:

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

Восьмой – Нептун.

Подвижная игра «Космонавты» (старший возраст)

На полу раскладывают обручи-ракеты (обручей на 1 меньше, чем детей в парах). Встать в обруч могут не более 2 человек. Дети, взявшись за руки, идут по кругу и говорят слова:

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим –

На такую полетим!

Но в игре один секрет –

Опоздавшим места нет!

После последних слов все разбегаются и стараются быстрее занять ракету-обруч по двое. В паре повернуться спиной друг к другу, плотно прижавшись спинами и затылками, принять красивую позу с правильной осанкой.

Подвижная игра «Звездные  ловишки»

Дети находятся на площадке. Ловишка, назначенный воспитателем или выбранный играющими, становится на середине площадки, в руках у него объемная звездочка. По сигналу: «Раз, два, три — лови!» — все дети разбегаются по площадке, увертываются от ловишки, который старается догнать одного из играющих и коснуться его звездочкой (запятнать). Тот, кого ловишка коснулся звездочкой, отходит в сторону. Когда будет запятнано 3—4  ребёнка, то выбирается новый ловишка.

Подвижная игра «Выше ноги от земли!»

Игра проводится так же, но с условием: нельзя ловить тех детей, которые вовремя успели встать на какой-нибудь возвышающийся предмет — стул, доску и другие предметы.

Подвижная игра «Космонавты»

Игра проводится под музыкальное сопровождение.

Цель: развитие подражания движениям и речи взрослого – повторение звука «У».

- Запускаем мы ракету «У-У-У!»: руки над головой в форме конуса

- Завели моторы «Р – р – р»: движение по кругу друг за другом

- Загудели: «У-у-у!»: Руки расставили в стороны.

- На заправку полетели: присели –руки вперёд, заправились – руки опустили.

Игра повторяется несколько раз по желанию детей.

Подвижная игра «Космические спасатели или Собери космический мусор» (средний возраст)

Дети делятся  на  2 команды с равным количеством человек за линией на одной стороне площадки.  У  детей в руках пустые ведерки разного цвета, а на полу небольшие  мячи (кубики) такого же цвета, как и ведёрки.

По сигналу воспитателя дети собирают мячи (кубики) в своё ведёрко в соответствии с его цветом.

Усложнение:

-передвигаться только гигантскими шагами;

-передвигаться только прыжками на 2-х ногах.

Игровое упражнение * «Невесомость» (равновесие)

Дети свободно располагаются в зале, делают «ласточку» и стоят как можно дольше. Дети, вставшие на вторую ногу, садятся на места. Выигрывает ребенок, простоявший на одной ноге дольше всех.

1. «Полёт в космос».

Описание: играть в эту игру могут все дети, как в помещении, так и на улице.

Все  дети  становятся  врассыпную.  Руки  поднимают  вверх,  соединяя  в  центре

пальчики,  как  бы  изображая  ракету.  Воспитатель:  -  Ракеты,  приготовились.  Дети

присели.  Воспитатель  предлагает  обратный  отчёт  произнести  вместе.  Все:  -  Пять,

четыре,  три,  два,  один,  поехали!  Дети  летают,  не  наталкиваясь  друг  на  друга.

Воспитатель: - Приехали. Дети присели.

2. «Космонавты»

Описание:  играть  в  эту  игру  могут  дети,  делясь  на  подгруппы,  как  в

помещении, так и на улице. По всему игровому пространству раскладываем обручи

–  это  «скафандры».  Их  должно  быть  на  один  меньше,  чем  участников.  Играет

космическая  музыка,  дети  бегают  везде,  не  наступая  на  обручи.  Ведущий

произносит слова:

Друг, скорее, не зевай, а скафандр надевай!

Игроки как можно быстрее должны встать в обруч, и поднять его вверх (как бы,

надевая  свой  скафандр).  Тот,  кто  не  успел  надеть  скафандр,  садится  на  скамеечку

(остаётся на земле). Игра продолжается, опять на один обруч меньше. Итак, пока не

останется  один  победитель.  Вот  кто  первым  полетит  в  космос.  Остальные  не

расстраиваются, в следующий раз обязательно тоже выиграют.

3. "Перебежки по луне"

Описание: Пробежать в спокойном   темпе   как  можно  дальше   и дольше.

Пробежать  по  краям  площадки  или  по  ровной  дорожке,  высоко  поднимая

колени.

Пробежать, забрасывая ноги назад, стараясь коснуться пятками ягодиц.

Пробегать,  перешагивая  на  бегу  линии,  начерченные  на  земле  на  расстоянии

Подвижные игры

1. «Полёт в космос».

Описание: играть в эту игру могут все дети, как в помещении, так и на улице.

Все  дети  становятся  врассыпную.  Руки  поднимают  вверх,  соединяя  в  центре

пальчики,  как  бы  изображая  ракету.  Воспитатель:  -  Ракеты,  приготовились.  Дети

присели.  Воспитатель  предлагает  обратный  отчёт  произнести  вместе.  Все:  -  Пять,

четыре,  три,  два,  один,  поехали!  Дети  летают,  не  наталкиваясь  друг  на  друга.

Воспитатель: - Приехали. Дети присели.

2. «Космонавты»

Описание:  играть  в  эту  игру  могут  дети,  делясь  на  подгруппы,  как  в

помещении, так и на улице. По всему игровому пространству раскладываем обручи

–  это  «скафандры».  Их  должно  быть  на  один  меньше,  чем  участников.  Играет

космическая  музыка,  дети  бегают  везде,  не  наступая  на  обручи.  Ведущий

произносит слова:

Друг, скорее, не зевай, а скафандр надевай!

Игроки как можно быстрее должны встать в обруч, и поднять его вверх (как бы,

надевая  свой  скафандр).  Тот,  кто  не  успел  надеть  скафандр,  садится  на  скамеечку

(остаётся на земле). Игра продолжается, опять на один обруч меньше. Итак, пока не

останется  один  победитель.  Вот  кто  первым  полетит  в  космос.  Остальные  не

расстраиваются, в следующий раз обязательно тоже выиграют.

3. "Перебежки по луне"

Описание: Пробежать в спокойном   темпе   как  можно  дальше   и дольше.

Пробежать  по  краям  площадки  или  по  ровной  дорожке,  высоко  поднимая

колени.

Пробежать, забрасывая ноги назад, стараясь коснуться пятками ягодиц.

Пробегать,  перешагивая  на  бегу  линии,  начерченные  на  земле  на  расстоянии

Малоподвижные игры 

1. «Марсиане»  

Описание: играть в эту игру могут все дети, как в помещении, так и на улице.

Все  дети  становятся  в  круг.  С  помощью  считалочки  выбирается  ведущий.  Он

раздаёт всем детям карточки, рисунком вниз. На них изображены либо люди, либо

«зелёные человечки» (марсиане). Ведущий закрывает глаза и произносит слова: 

Прилетел (ла) я на планету, 

Может это чудо света? 

Ну, а может рядом где – то? 

Всё мне важно в мире знать, 

И секрет ваш разгадать. 

Дети  в  это  время  должны  посмотреть  на  изображения  своих  карточек.  Их

задача  показать  ведущему  кто  они  –  люди  или  марсиане,  не  произнося  слова.

Ведущий  подходит,  нажимает  на  игрока  и  отгадывает.  Затем  ведущим  становится

тот, кто наиболее интересно изображал свою роль. 

2. «Меркурий» 

Описание:  дети  по  кругу  передают  друг  другу  горячую  планету  «Меркурий»

(мяч).  По  команде  ведущего  игра  останавливается,  и  тот,  кто  держал  мяч  в  тот

момент выходит из игры. Побеждает последний выбывший. 

3. «Космические слова». 

Описание: ведущий кидает по очереди детям  мяч, и  тот, к кому в руки попал

мяч,  должен  назвать  слово,  которое  относится  к  теме  «космос».  Если  ребенок  не

называет слова, он выходит из игры. Игра продолжается до момента, пока у игроков

не закончатся слова, или останется последний игрок.