Физкультурный досуг в средней группе «Путешествие в страну Светофория»
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Физкультурный досуг

в средней группе

«Путешествие в страну Светофория»

Цель: закрепление знаний и представлений детей о безопасности дорожного движения.

Задачи:

1. продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;
2. повторить сигналы светофора;
3. совершенствовать умения детей различать дорожные знаки;
4. закрепить умение ориентироваться в пространстве.

Оборудование: костюм «ГИБДДешка»; жезл; магнитофон, мультимедийный проэктор, слайды; флажки (зеленый, красный, желтый); обручи; мешок; малые цветные мячи (красного и зеленого цвета); кегли; подарки.

Ход досуга:

Под музыку дети вместе с воспитателем входят в зал.

Воспитатель: Дети! Мы живем с вами в большом, красивом городе с широкими улицами, переулками. По ним движется очень много легковых и грузовых машин, едут автобусы, троллейбусы и еще очень много разного транспорта. Они мчатся на большой скорости. Закройте глаза и вспомните как шумно на улице рядом с дорогой! Вспомнили?! А посмотрите, как украшен зал сегодня: пешеходные переходы, тротуары и т.д. Как вы думаете что мы сегодня с вами будем делать и о чем будем разговаривать? (дети отвечают).

Звучит музыка (Леонтьев «Светофор») и в зал входит «ГИБДДешка», держит в руках руль, сигналит.

ГБДДешка: Ну, вот я и приехала! Здравствуйте! Позвольте представиться. Я – добрая волшебница дороги ГИБДДешка! Я помогаю пешеходам и водителям на дороге. Ребята, вы любите путешествовать? (дети  отвечают). Тогда я хочу пригласить вас отправиться со мной в сказочную страну Светофорию! А на чем же мы поедим? Ребята, какой транспорт вы знаете? (дети отвечают). Молодцы! Мы с вами отправимся в путь на автомобилях. Повторяйте за мною друзья!

Комплекс ОРУ « Автомобили»

1- «Проснулись, потянулись»

И.П.- О.С. наклон головы вниз, руки за головой, локти вниз.

Руки вверх – в стороны, голову поднять, прогнуться – глубокий вдох; вернуться в И.П. – выдох.

2- «Заводим мотор»

И.П.- стоя, ноги врозь, руки в стороны.

Поворот туловища влево и вправо с вращательными движениями кистей рук перед грудью.

3- «Проверяем ремни безопасности»

И.П.- стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища.

Наклоны влево - вправо, руки скользят вдоль туловища.

4- «Проверяем тормоза»

И.П.- стоя руки за спиной.

Выполняем вращательные движения стопой левой–правой ноги, поочередно.

5- «Поехали!»

И.П.- О.С.

Выполняем ходьбу на месте, переходящую в бег.

На мультимедийном проэкторе появляется картинка Светофор Светофорыча Мигалкина.

ГБДДешка: Ой, ребята! Я и не заметила, что мы с вами уже приехали в страну Светофорию. А это ее хозяин – Светофор Светофорович Мигалкин. Светофор Светофорыч очень строгий и, чтобы попасть в его страну, надо отгадать загадки.

Загадки.

Едет он на двух колесах,

Не буксует  на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой …(ВЕЛОСИПЕД)

Что за чудо – синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь на резине,

А питается бензином. (АВТОБУС)

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни:

Зеленый, желтый, красный. (СВЕТОФОР)

ГБДДешка: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали все загадки. И мы попали в волшебную страну Светофория! Здесь очень интересно!

На мультимедийной доске появляется картинка города.

Во время игр звучит музыка Олега Кострова «Дорожные движения».

Игра «Красный, желтый, зеленый»

У ГБДДешки три флажка (красный, желтый, зеленый). Когда ГБДДешка показывает флажки (в разном порядке):

Зеленый - ребята топают ногами;

Желтый - хлопают;

Красный - кричат «БИ-БИ!».

Игра «Передай жезл»

Дети стоят в кругу. Пока звучит музыка, жезл регулировщика передается по кругу. Жезл передается из левой руки в правую руку (или из правой в левую) и следующему игроку. Когда музыка остановилась, тот, у кого остался жезл встает в центр и танцует, а играющие продолжают передавать жезл.

Игра «Машины»

Каждый ребёнок получает по обручу. Дети бегают по площадке, поворачивая обручи - рулят вправо и влево, стараясь не мешать друг другу (можно усложнить, переключая на светофоре два цвета, красный, дети стоят, и зеленый, дети двигаются.).

Игра «Сигналы светофора»

На площадке от старта до финиша расставлены кегли (на одинаковом расстоянии друг от друга). Дети строят два (или несколько) паровоза (встают друг за другом и кладут руки на плечи, впереди стоящему). У ГБДДешки в руках мешок, а в мешке шарики (зеленого, красного цвета). Ребенок одного паровоза достает и мешка предмет. Если предмет зеленого цвета, то паровоз двигается к следующей кегле, а если предмет красного цвета, то паровоз стоит на месте. Побеждает тот паровоз, который первый приедет на станцию (линию финиша должен пересечь весь паровоз).

ГБДДешка: Какие вы все молодцы! Но нам пора возвращаться в детский сад. Садитесь в машину, проверяйте ремень безопасности, тормоза. Поехали! звучит музыка, дети бегают по залу с рулем в руках. Вот мы и приехали. А за то, что вы такие внимательные, я дарю вам подарки (раскраска). А еще я вам дарю песенку, мы ее будем слушать и танцевать все вместе.

Танец импровизация.

ГБДДешка: Я поехала, меня ждут на дороге водители и пешеходы. До свидание!

ГБДДешка уезжает из зала под музыку Леонтьева «Светофор».

Воспитатель: Ребята, запомните! На дороге надо быть очень внимательными, никогда не торопиться и не играть на дороге. На какой цвет светофора нельзя переходить через дорогу? (дет и отвечают). А на какой цвет можно переходить? (дети отвечают). Молодцы!

Дети с воспитателем уходят из зала.