Конспект авторской игры
материал по физкультуре (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Конспект

«Авторской подвижной игры для детей

старшего дошкольного возраста»

Выполнила:

Янтикова

Дамира Мансуровна

г. Тула 2019 год

Игра "Едем в зоопарк"

Цель игры: Определить уровень развития двигательного творчества, способности передавать образ животного; координации и быстроты движений в крупных и мелких мышечных группах.

Задачи: образовательная, развивающая, воспитательная.

Пособия: обручи, скакалка.

Правила:

"Дети-животные" начинают показывать задуманного зверя только после вопроса: "Кто ты?"

"Дети-животные" догоняют "детей-посетителей" только после того как они отгаданы и громко произнесено название животного.

"Дети-животные" не могут ловить за "воротами зоопарка".

Содержание игры: Из числа играющих детей по считалке, либо расчетом на первый, второй выбираются «животные» для зоопарка они занимают места в разложенных обручах – «клетках». Посетители встают («садятся в поезд»), образуя поезд и его вагоны и "едут" под весёлую песню на прогулку в зоопарк. В это время дети – животные самостоятельно придумывают образ животного, которого будут изображать.

Приехав и прогуливаясь по зоопарку, дети-посетители подходят к «клеткам» и спрашивают: «Какой это зверь?» «Зверь» используя характерную для определенного животного мимику, движения, звуки, пытается представить выбранного животного. Задача остальных детей (посетителей зоопарка) отгадать его. После того как герой угадан, ребенок громко называет того, кого он изображал, а дети-посетители должны убежать за "ворота зоопарка" (зрительный ориентир), а угаданный "зверь" должен их запятнать. Пойманый посетитель уходит в клетку со зверем. И так игра продолжается до последнего посетителя. Выиграл тот, кого не поймали.