Конспект открытого занятие по физкультуре
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе "Веселое путешествие в зоопарк"                                                          Воспитатель :МосейкоО.И.

Цель: укрепление здоровья детей, воспитание у детей потребности в занятиях физкультурой.
Задачи: Упражнять в беге врассыпную с увёртками в п/и «Ловишки», упражнять в ходьбе и беге, в ходьбе по канату приставным шагом; в скольжении по скамейке на животе, в подбрасывании и ловли мяча двумя руками, подтягиваясь на руках, в ходьбе по канату приставным шагом; закрепить комплекс упражнений ритмической гимнастики;  способствовать развитию слухового и зрительного внимания; развивать координацию речи и движений, творческое воображение, воспитывать активность, навыки самоорганизации, любознательность, взаимопомощи.
Оборудование: 2 скамейки, 4 обруча, корзина с мячами, канат, для подвижной игры «Ловишки», для каждого хвостики
Ход занятия.
Построение в шеренгу по одному
Воспитатель: Плечики расправили, животики втянули, руки прижали к телу
"Группа  «Пчёлки» - равняйсь, смирно! Физкульт!
Дети: Привет!
Воспитатель: 1 звено Даша 2Валера                    

Подняли руки 1зв. 2зв

 Воспитатель                                                                                                

Вот сегодня мы с вами отправляемся в зоопарк.
Воспитатель:
А сейчас внимание! Группа равняйсь, смирно!
Направо (раз, два) .
Шагом марш. (Звучит музыка для разных видов ходьбы продолжительность ходьбы 2 минуты)                                          Воспитатель: ребята,  следим за осанкой (спинку выпрямили, носики подняли, смотрим в затылок друг другу, близко не подходим)
Ходьба на носочках 
Давайте посмотрим далеко ли до зоопарка? (правая рука под козырек, левая рука на поясе, ноги прямые)
Воспитатель следит за осанкой (близко не подходим, носики кверху, смотрим в затылок друг другу).
Ходьба приставным шагом  Приставляем пятку одной ноги к носку другой
Идем по узкой тропинке                                                                                Ходьба на пятках повстречали Уточку
Дождь пошел, чтобы не намочить ноги пойдем на пятках, зонты открыли, носики вверх, спина прямая, равнение держим
Ходьба на внешней стопе
Из лесу вышел медведь (спинка ровная, соблюдаем дистанцию)
Ходьба « Пингвин «                                                                                 пятки вместе носки врозь шагом  марш к зоопарку ( смотрим вперед, звучит ритмичная музыка для бега продолжительность бега 3 минуты)
Бег по кругу, змейкой, с захлёстом голени  руки на поясе
Шагом марш 
Упражнение на дыхание
Воспитатель: перестраиваемся в 2 колонны. Раз - два, раз – два, на месте стой! На право!

Наконец то, мы с вами добрались до зоопарка.

Приготовились к ОРУ.

Звериная аэробика (ОРУ) Обращаем внимание на осанку
1. «Идём в зоопарк».
И.п. –о.с. руки на поясе 
Переступающий шаг с пятки на носок, руки на поясе 
2. «Медведь чешет спинку об дерево».
И.п. – о.с. руки опущены вниз
Попеременно поднимать и опускать правое и левое плечо, затем одновременно два плеча (по 4 раза)
3. «Обезьяна срывает бананы с ветки».
И.п. – руки опущены вниз, ноги на ширине плеч
Поднять правую руку через стороны вверх, затем левую. Опустить правую руку, вперёд и вниз, затем левую.
4. «Большой пятнистый жираф покачивает своей длинной шеей».
И.п. – ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны в стороны (8 раз)

5. «Страус с длинной шеей спрятал свою голову в песок».
И.п. - ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны вперёд, коснуться руками пола, ноги не сгибать.(8раз)
6. « «Хищная пантера потягивается на солнышке».
И.п. - Сидя на пятках, грудь касается колен, руки вытянуты вперёд, лежат на полу. Не отрывая рук от пола, выпрямить ноги, лечь на живот, руки прямые.(8раз)
7. « Хитрая лиса»
И.п. – сидя на полу ноги согнуты в коленях, наклоны ног вправо, влево(8 раз)
8. «На полянке зайка прыгает от кустика к кустику».
Прыжки на двух ногах из стороны в сторону.Или в зоопарке тает снег размыло дорогу образовались ямы будем перепрыгивать 1руки подняли 2 отвели назад 3 прыжок приземляемся мягко на полусогнутые ноги руки вперёд
Молодцы, ребята,  разминку закончили.
Воспитатель: теперь переходим к ОВД
Дети, мы с вами продолжим свой путь по зоопарку, подходим к клетке с обезьянками. Дети выполняют основные виды движений:  ( Дети строятся в 2 колонны, 2 человека готовят: 2 скамейки, 2 корзины с мячами ,4 обруча, канат)
1. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками (обезьянка ползёт по дереву).
2. Бросание и ловля мяча двумя руками (обезьянка ловит кокос).
3. Ходьба по канату, руки на поясе (обезьянка ходит по лиане). 
Задание: Проползти по скамейке (показывает ребенок), перепрыгнуть с "ветки на ветку" (через обручи), подойти к корзине двумя руками подбросить мяч и поймать, назад вернуться приставным шагом, руки на поясе - по канату
Воспитатель обращает внимание, что делать упражнение нужно качественно. 
Убираем все пособия и строимся в колонну В нашем зоопарке живёт сова
 Подвижная игра «Совушка «                                                            

 Игра «Ловишки»  Гимнастика на дыхание    петушок  ку кА ре ку  гуси  га га га                        

   Игра малой подвижности «Летает не летает»                                  Построение в ширенгу                                                                        Вот и закончилось наше путешествие звери ложатся спать и нам пора домой вы сегодня показали ловкость выносливость силу . Молодцы поезд нас ждёт на право по кругу марш