игровой стретчинг.Конспект открытого занятия по физкультуре
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Давным-давно за морем-океаном жил император. Был он очень жадным и больше всего на свете любил золото. По всей стране измученные и голодные люди добывали золото и везли его императору на слонах

На верблюдах

Несли в мешках

И складывали в высокие амбары

Золото набралось так много, что император приказал построить себе роскошный дворец из чистого золота. Все комнаты во дворце были украшены золотом. Золотыми были: пол, потолок

Стены

 Золотые колокольчики звенели от порывов ветра

Носил император парчовый расшитый золотом халат .золотую шапку

Даже подошвы его туфель были отлиты из золота

Посуда, из которой ел император была золотая. Слуги на золотых подносах разносили сласти

Но и этого было мало императору. Он увидел, что на постройку дворца пошло много золота и несколько амбаров опустело

Кликнул он клич по всей стране: “Кто умеет превращать в золото разные вещи, пусть явится во дворец”. И вот явился старичок с длинной белой бородой. Взял императора за руки, стукнул по каждому его пальцу маленькой черной палочкой и пропал.

Вскочил император со своего трона

и побежал в сад проверять силу волшебства. Бежит и притрагивается своими руками то здесь, то там

И вот … нежные ароматные цветы и свежая зелень листьев превратились в мертвое золото.

Император считал себя самым счастливым человеком на земле. Он подбежал к бассейну с рыбками

И только протянул он руку, как журчащая прозрачная вода превратилась в золото и рыбки тоже стали золотыми. Поймал император бабочку и стала она золотой брошкой

А вот стрекозы успели улететь от императора и остались живыми

По саду гуляли жена и дочь императора. Он поспешил им навстречу, чтобы поделиться своей радостью

Но как только он обнял дочь и дотронулся до жены, они превратились в холодные золотые статуи

Как ни любил император золото, но все-таки он предпочитал иметь живую жену и живую дочь вместо этих золотых статуй

Долго стоял опечаленный император в саду.

Наконец он захотел есть и вернулся во дворец

А,кстати,вы знаете,что китайцы не умели прыгать?давайте-ка научим их это делать?

Молодцы,научили.А теперь и мы у них поучимся.китайский народ всегда ходит прямо,гордо и высоко держа голову,так,что даже если у них на голове будет груз,он никогда не упадет.

Мы так быстро научились всему,что можем продолжить сказку

император отправился спать.Но как только он лег на постель, перина и подушка превратились в золото и стали твердыми. Он накрылся одеялом, но и оно стало холодным. Как лед. Так был наказан за жадность император.

У императора было очень тяжелое одеяло,которое и придпвило его.А у нас легкое?давайте-кА вылезем из-под него и поиграем в китайскую народную игру «Колпачек и палочка»

 ИГРА «Колпачек и палочка»

 А теперь давайте восстановим дыхание и подышим,как китайцы

Вам понравилась сказка? Какой был император? Жадность – это плохо или хорошо? А среди вас есть жадины?

Понравилось ли вам наше сегодняшнее путешествие?в какой стране мы побывали?и кто же там жил раньше такой жадный?в следующий раз мыф отправимся с вами в японию и возьмем туда наших гостей.

Сегодня вы все были такие молодцы,так старательно все делали,так хорошо слушали и выполняли упражнения,мне с вами было очень здорово заниматься.Спасибо,ребята.

ходьба обычная, руки на поясе. Затем на внешней стороне ступни

на пятках

полуприсядь

на носочках,руки вверх

руки на поясе. Ноги на ширине плеч. Наклон вниз, поднять голову вверх

потянуться правой рукой направо, затем левой – налево. Смотреть на пальцы рук),

подняться на носки. Руки через стороны вверх. Потрясти кистями, опустить руки с легким поклоном

круговые вращения головой вправо, затем влево

руки на поясе. Ноги на ширине плеч. Правую ногу поставить на пятку, на носок. То же с левой ногой

прыжки на двух ногах. Руки перед собой ладонями вверх. Прыжки вокруг себя

сесть по-турецки и отдохнуть после прыжков

лечь на живот, руки вдоль туловища, ноги вместе. Прогнуться назад, руки вперед. Ноги по очереди вверх-вниз

встать на колени, руки вдоль туловища, ноги вместе. Поднять руки на уровень плеч и взмахивать вверх-вниз

лежа на животе, подпереть руками голову. Ноги поочередно сгибать и разгибать в колене

Нагнувшись и свесив руки ,изображая печаль,тянемся к носкам

Прыжки по кругу,остановка по команде.

Ходьба  по кругу с мешочками с песком на голове

ЛЕЧЬ,ВОССТАНОВИТЬ ДЫХАНИЕ

Накрываю одеялом детей

Вдох-руки через стороны вверх,выдох-складываем руки на уровне груди.