План работы по физической культуре на улице в ДОУ
план-конспект занятия по физкультуре

группа

3 неделя

4 неделя

Вторая младшая

Задачи: Закреплять умение  детей в ходьбе и беге между предметами; в прыжках со скамейки на полусогнутые ноги; в прокатывании мяча друг другу.

I часть.  Построение в 1 колонну. Перестроение в круг. Ходьба и бег в чередовании по команде.

II часть.  ОРУ с мячом

ОВД  1.Ходьба по линии, нечерченой на земле2.Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.3 Подлезание, 4.Метание мячей  в цель III часть  П/и « Кот и мыши» М.п/и  Ходьба «змейкой»  Пензулаева Л. И. стр.72

Итоговое игровое занятие «Здравствуй лето!»

Задачи:   Закреплять умения и навыки правильного выполнения движений. Провести диагностику усвоенных знаний и умений   I часть.    Построение в 1 колонну. Перестроение в круг. Ходьба и бег в чередовании по команде.

II часть. ОРУ «Закаляйся, будь здоров»  

 выполнение диагностических показателей        

III часть   .  П/и  «Майский жук» Музык.ритм.композиция «Вместе весело шагать»

Средняя

Задачи:   Развивать ловкость и глазомер Упражнять в беге, в беге с преодолением препятствий, развивая выносливость

I часть. Построение в шеренгу, перестроение в колонну по 1 .2 Ходьба в колонне по одному, на сигнал «Стоп!» остановиться,3.Ходьба с перешагиванием через предметы;4 Бег в среднем темпе до 1,5 мин.      

II часть. ОРУ без предметов 

ОВД  1.Ходьба по линии, нечерченой на земле 2.Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.3 Подлезание, III часть.  Русская народная игра «Ручеек» Игра м/п  «Две Тетери» Л.И.Пензулаева с.75

Итоговое игровое занятие «Здравствуй лето!»

Задачи:   Закреплять умения и навыки правильного выполнения движений. Провести диагностику усвоенных знаний и умений 

  I часть.    Построение в 1 колонну. Перестроение в круг. Ходьба и бег в чередовании по команде.

II часть. ОРУ «Закаляйся, будь здоров»  

 выполнение диагностических показателей        

III часть   .  П/и  «Майский жук» ,«Солнечный зайчик» Музык.ритм.композиция «Вместе весело шагать»

Старшая

Задачи:  Повторить бег на скорость; игровые упражнения с мячом и в прыжках I часть. Построение в шеренгу, проверка осанки  и равнения, ходьба и бег м/у предметами  

II часть. ОРУ с мячом ОВД  .Ходьба по буму с приседанием 2.Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.3 Подлезание, 4.Метание мячей  в цель .III часть. П/и «Летает – не летает» «Вышибалы» Л.И.Пензулаева с.97

Итоговое  Игровое занятие «Джунгли зовут»

Задачи: провести диагностику усвоенных знаний и умений

I часть. Построение в колонну по одному, повторение команд: направо, налево, кругом, по порядку рассчитайсь.

II часть. ОРУ «Закаляйся, будь здоров»  III часть. П/и «Хитрая лиса», «Бездомный заяц» , «Лев- царь зверей» и др.по желанию детей

Подготови-

тельная

Задачи. Упражнять детей в чередовании ходьбы и бега; повторить игру с бегом «Ловишки — перебежки», эстафету с большим мячом.

I часть. Построение в колонну по одному. Ходьба и бег в чередовании: 10 м — ходьба, 10 м — бег; повторить несколько раз.

II часть.  ОРУ с мячом 

ОВД   1.Ходьба по линии, нечерченой на земле 2.Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.3 Подлезание, 4.Метание мячей  в цель III часть. П/и «Ловишки-перебежки»,»Вышибалы»

Л.И.Пензулаева с.91

Итоговое  Игровое занятие «Джунгли зовут»

Задачи: провести диагностику усвоенных знаний и умений

I часть. Построение в колонну по одному, повторение команд: направо, налево, кругом, по порядку рассчитайсь.

II часть. ОРУ «Закаляйся, будь здоров»  

III часть. П/и  «Мы веселые ребята» , «Лев- царь зверей»,   «Ловля обезьян» и др. по желанию детей