Конспект « муха-цокотуха и мушки -подружки».
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Конспект физкультурного сюжетного занятия совместно с родителями

   « муха-цокотуха и  мушки -подружки».

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Дети, маршируя входят в зал.

Ведущий:  

Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. И в это путешествие мы   пригласим наших мам. Но для этого мы превратимся в одно маленькое насекомое. А что это за насекомое вы мне сейчас скажите.

Вокруг носа вьется, а в руки не даётся?

Кто это?    (Муха).

Целый день летает, всем надоедает,

Ночь настаёт, тогда перестает? (Муха).

Да, вы правы героиней нашей сегодняшней истории будет Муха. Какое сейчас время года? Правильно Весна. Весной солнышко начинает греть сильнее и снег начинает таять. Я сегодня буду Муха Цокотуха, а вы мои маленькие мушки – подружки. Как мухи жужжат? Ж-ж-ж…

Мои подружки давайте с вами познакомимся. А для этого мы поиграем.

Коммуникативная игра «Найди друга». – 3 раза.

Ведущий:  

Ну вот мы с вами и познакомились. А теперь нам нужно научиться летать.

Для этого нам необходимо размять наши лапки и крылышки.

Комплекс ОРУ «Мухи»

Ведущий:  

Мы крылышки размяли теперь мы умеем отлично лететь. Я предлагаю мои мушки – подружки  весело покружиться над цветами в саду. Для этого мы превратим наших мамочек в цветы.

Игра «Займи цветок». – 2 раза.

Ведущий:  

На нашей поляне есть много разных насекомых и мы быстро нашли себе приятелей – комариков. Нас мушек даже не пугает, что комары очень сильно кусаются. Зато как они поют и звенят! А давайте с ними поиграем.

Игр на внимание «Дарики – дарики». – 3 раза.

Ведущий:  

Мы славно поиграли на полянке. А теперь полетели к людям. По утрам они открывают окна, наверное, специально для нас, чтобы мы, сто раз, на дню могли вылетать в цветущий сад и залетать обратно в дом. Там мы можем виться под потолком, жужжать над ухом у дяди и тети, вертеться около детей, устраивать веселые танцы.

Пальчиковая игра «Мухи». – 2 раза.

Ведущий:  

Но на стене дома нас караулит один страшный враг. Кто, догадайтесь!

Не для рыб, а сети расставляет? (Паук).

В темном уголке живет,

Шелковую нить плетет.

Он тайком сюда забрался.

Строить новый дом собрался? (Паук).

Ведущий:  

Хитрый Паук развесил свои сети рядом с окошком, но мы ловкие мушки и не попадемся в его паутину. А чтобы это проверить мы сыграем в игру.

Подвижная игра «Паук и мухи». – 3 раза. (мамы паутина)

Ведущий:  

Молодцы мои подружки!

Ой вы слышите, что это? Так громко урчит. Это мой животик, ему пора покушать. Полетели в дом там тетя варит вкусное варенье. Детям тетя дает попробовать варенье совсем чуть – чуть, наверное для того что бы нам доставалось больше. Стоит тети отвернуться мы тут как тут. Ну, что перекусим?

Подвижная игра «Мухи и варенье». – 3 раза. . (мамы хозяйки).

Но вот даже варенья не дают поесть!

Ой мы и не заметили как наступил вечер. Пора отдыхать. Полетели мои мушки – подружки найдем уютные щели и забьемся туда на ночь.

Дети ложатся на ковер слушают колыбельную. 2-3 минуты.  

Мы с вами забились в теплые щели, нам хорошо и тепло. Давайте закроим глазки. И вспомним как весело прошел наш день. Мы с вами летали на полянке, играли с комариками, обхитрили паука, ели варенье. А теперь сладко потянемся и заснем. Ведь завтра нас ждет новый день.

Ведущий:  

Вот такая история одного дня жизни Мухи и ее подружек мушек.

А теперь ребята нам пора превратиться снова в детей. Раз, два, три ну ка обернись!

Молодцы! Мне было с вами сегодня очень интересно. А вам понравилось наше путешествие?

Здорово! А теперь видите ваших мам домой. До свидание.

«Мухи разминают лапки»

 и.п.- лежа на спине, руки вдоль туловища.

1-поднять вверх прямую правую ногу.

2- согнуть ее в колене.

3- выпрямить.

4- и.п.

«Мухи хлопают лапками»

И.п. – лежа на спине, руки в стороны.

1-хлопок в ладоши перед собой.

2-и.п.

«Мухи болтают лапками»

И.п-лежа на спине, руки согнуты в локтях, ноги – в коленях.

Велосипед.

«Мухи разминают крылья»

И.п.-сидя по - турецки, руки согнуты в локтях, ладони положены на плечи.

1- поднять локти вверх и повернуть корпус вправо.

2 – и.п. то же влево.

«Мухи выпрямляют крылья»

И.п.-то же.

1-поднять прямые руки вверх.

2-положить ладони на плечи.

3-и.п.

Попрыгали .