Конспект открытого занятия «Мячи разные бывают».
план-конспект занятия по физкультуре

                                          КОНСПЕКТ

                открытого  занятия  в  подготовительной  группе

             по  дополнительному образованию «ШКОЛА  МЯЧА».

                             Тема: «Мячи разные бывают».

Задачи:

1.Совершенствовать умения и навыки владения мячом разного вида.

2.Развивать умение координированно выполнять различные упражнения с мячом.

3.Формировать правильную осанку.

4.Закреплять навык владения мячом.

Организация обстановки:

Спортивный зал празднично украшен, на стене таблица с изображениями спортивных мячей разных видов.

Инвентарь:

Мячи: баскетбольный, волейбольный, теннисный; бадминтон.

Ход занятия:

Дети входят в зал под музыку. Их встречает Спортик.

Спортик:

Очень рад увидеть вас,

Но вот грустно мне сейчас.

Чтоб меня развеселить,

Надо мяч в игру пустить.

Ведущий: Не расстраивайся, Спортик, детям, наверное, интересно узнать, какие бывают мячи. Но сначала ответьте, для чего нужен мяч, из чего он может быть сделан, чем наполнен внутри?

(Ответы детей).

Правильно. Существуют разные виды спорта, которые имеют свой определённый мяч, соответствующей формы, веса, размера. Многие спортивные игры с мячом вы знаете, но есть и те, о которых вы никогда не слышали.

Показ таблицы. (Рассказ о спортивных мячах, спортивных играх, как в них играют).

Спортик:

Как жаль, что я не умею играть в эти спортивные игры, но я могу оживить мячи, которые у вас на таблице.

Ведущий: Хорошо, Спортик, но сначала нужно сделать небольшую разминку. Вставай с нами.

(Разминка под музыку с мячами среднего размера).

Ведущий: А вот теперь, Спортик и дорогие ребята, на соревнования стройтесь.

Спортик: Давайте, давайте. Раз-два-три – смотри! (Показывае баскетбольный мяч). Что за мяч у меня? Какая спортивная игра с ним проводится? (Ответы детей).

1 эстафета: «Самые меткие».

(Дети ведут мяч «змейкой» и забрасывают его в баскетбольное кольцо. Побеждает та команда, которая забьёт больше мячей в кольцо. Спортик достаёт волан и ракетку.

2 эстафета: «Не урони».

(Дети держат ракетку с воланом на вытянутой руке, идут по гимнастической скамейке, обегают стойку и возвращаются обратно).

Ведущий: А вот этот мяч весёлый – маленький и беленький (теннисный).

3 эстафета: «Быстро поймай».

(Дети в парах передают мяч друг другу с отскоком от земли, обходя стойку).

Спортик: Я хочу пригласить мальчиков для соревнования с этим мячом (показывает футбольный мяч).

4 эстафета: «Футболисты».

(Дети в парах перекатывают мяч друг другу до стойки и обратно).

Ведущий: А я приглашаю девочек. (Игра с волейбольным мячом).

5 эстафета: «Пингвины».

(Зажав волейбольный мяч между колен, девочки прыгают вокруг стоек).

Ведущий: Подходят к концу наши соревнования. Давайте на прощание станцуем танец «Весёлых мячей» и поиграем.

Подвижная игра «Дед Сысой» (дети изображают спортсменов с мячом, с которыми познакомились).

Спортик: Ой, как много интересного я узнал, а вы, ребята? Никогда не думал, что бывает столько разных мячей. Мне понравились игры, в которые мы с вами играли.

Ведущий: Приходи к нам чаще, Спортик, и мы всегда будем узнавать много нового.

Спортрик: Спасибо вам всем. Но я с собой из своей страны Спортландии привёз вам маленькие сюрпризы – тоже мячики, только вкусные и ароматные. (Достаёт корзину с яблоками. Спортик берёт яблоко и начинает его есть).

Ведущий: Скажи, ты прямо сейчас их есть будешь?

Спортик: Да.

Ведущий: Ребята, а вы как считаете?

Дети: Нет, потому что нужно сначала вымыть руки и яблоки.

Спортик: Какие вы умные. До свидания!

Ведущий и Спортик прощаются с детьми.