Конспект по физической культуре в подготовительной группе "Строим теремок"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

МБДОУ «Детский сад №40 «Русалочка»

Конспект образовательной деятельности

 по физическому развитию

«Строим теремок»

(подготовительная к школе группа)

Составитель инструктор по физкультуре -Тимакина Л.П.

Тамбов 2018г.

Задачи:

•        Развивать ловкость, мышечную силу, выносливость, волевые качества в достижении цели;

•        Формировать правильную осанку;

•        Воспитывать дружелюбие, организованность, взаимопомощь;

•        Поощрять использование детьми двигательного опыта в разнообразных игровых ситуациях;

•        Выполнять правила игры не нарушать их;

•        Создать у детей бодрое настроение.

Пособия:

1.        Гимнастическая скамейка -  1 шт.

2.        Мячи -   по количеству детей

3.        Гимнастические палки -  по количеству детей

4.        Стойки-  2 шт.

5.        Гимнастические палки с клипсами - 3 шт.

6.        Дуги  разных размеров - 3 шт.

7.       Обручи - 3 шт.

8.       Корзина - 1 шт.

9.       Мелодии из мультиков на диске.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

Инструктор: здравствуйте ребята! Давайте встанем в круг. За окном зима, прохладно, но тепло наших сомкнутых рук создает в душе уют, и чтобы у нас весь день было хорошее настроение мы улыбнемся тем, кто стоит с вами справа и тем, кто слева.(Дети передают улыбку).

Дети вы любите сказки? (ответ детей) Кто помнит сказку «Теремок»? Что с теремком произошло, когда пришел медведь? Да, он развалился, поэтому я предлагаю вам сегодня поиграть в игру, которая называется «Строим новый теремок». А из чего можно построить теремок в лесу. Правильно из бревен и досок. Сейчас мы друг за другом пойдем в лес найдем красивую поляну и построим на ней теремок. Дети строятся для разминки.

РАЗМИНКА:

(Ходьба обычным шагом)

Расправив плечи, не спеша, спину ровненько держа зашагали дети в лес.

(Бег)

Вот они заспешили, побежали бегом.

Руки в локтях согнуты, замелькало все кругом.

(Ходьба на полусогнутых коленях)

Ветки низкиеунас напути, гномами мы должны пройти.

Колени выше поднимай, смотри вперед и не зевай.

(Ходьба на носочках)

На носочки встанем мы, чтоб посмотреть, что впереди.

(Ходьба на пятках)

Мы вошли в лес, под ногами шишки лежат, уколоться можно будем на пятках идти осторожно.

(Ходьба навнешнем ребре стопы)

Шишек много под ногами, как медведь пойдем мы свами,

На ребро становит лапы, вот так ходит косолапый.

(Бег на носочках)

Мышек шустрых увидали и как мышки побежали.

(Шаг с высоко поднятым коленом)

Рядом волк в лесу ходил, шаг широкий выводил.

(Прыжки на двух ногах с продвижением вперед)

Заяц ушастый подскоком бежал, с левой на правую ногу скакал.

(Ходьба спортивным шагом)

На поляну вышли мы, краше нам и не найти, тут и бревнышки лежат.

Дети берут гимнастические палки и перестраиваются в три колонны, для выполнения ОРУ.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

(Обще-развивающие упражнения сгимнастической палкой)

1. «Проверим бревнышки»

И.п. – ноги на ширине плеч, палка в руках внизу.1 – палку вперед правая рука вверх; исходное положение; 2 –палку вперед левая рука вверх; исходное положение (6-8раз).

2. «Строим переднюю стену»

И.п. –стойка ноги врозь, палка внизу. 1- палка вверх, левую ногу отвести назад;вернуться в исходное положение 2 -  палка вверх, правую ногу отвести назад; вернуться в исходное положение 2 - (5-6 раз).

3.«Строим боковые стены»

И.п. – стойка ноги на ширине плеч, палка в руках впереди, 1 – поворот туловища  вправо - влево; 2 -  вернуться в исходное положение (6-8 раз).

4. «Строим крышу»

И.п. – основная стойка, палка внизу.1 – наклониться палку вынести вперед

2 – прогнуться назад, палку опустить вниз;

вернуться в исходное положение (6-7 раз).

5. «Строим крыльцо»

И.п. –основная стойка, палка внизу.1 – 2 – присесть, палку вынести вперед;

3-4        –вернуться в исходное положение (6-7 раз).

6. «Заглянем в окошко»

И.п. – основная стойка, палка лежит перед ногами; 1 прыжки на двух ногах; 2 –ходьба вокруг палки;повторить 2- раза.

Дыхательное упражнение.

Спокойный вдох. При выдохе постукивать по крыльям носа и громко мычать (з раза).

Какой теремок у нас высокий и красивый, давайте уберем лишние бревнышки в сторону, чтобы на нашей поляне было чисто и красиво.

Дети перестаиваются в одну колонну для выполнения основных видов движения.

 ОВД.

Ребята, кто знает какой праздник отмечается после постройки дома? Новоселье. На новоселье готовят угощенье, и мы с вами испечем пироги с лесными ягодами. Сейчас друг за другом мы пойдем в лес. На пути у нас широкая река давайте перейдем реку по мосту.

Ходьба на носочках, руки в стороны по узкой, гимнастической скамейке

Мостик узкий, идем осторожно, в конце делаем соскок.

Срываем ягодку на полянке и собираем в корзину.

Взять мяч из обруча и бросить в корзину.

Мышки вспомнили, что у них в норках есть зернышки, в первые воротики мышки ползут на высоких четвереньках(ладонях и ступнях), норка дальше сужается и ползти надо на средних четвереньках (на ладонях и коленях), а в самом конце, норка узенькая ползти надо на самых низких четвереньках (на локтях и коленях.

Ползание на всех видах четверенек.

Одинокая яблонька с красивыми плодами на пути у нас стоит, яблоня высокая, но мы подпрыгнув можем достать, для праздничного пирога и яблоки не помешают.

Разбег, толчок ногой и касание бубна.

Зерна и ягод мы набрали и пришли к теремку.

Дети садятся в круг и делают массаж спины друг другу.

Поставим в печку. Присаживайте все лицом в круг.

Пальчиковая гимнастика

Пирожков наелись поиграть нам захотелось.

Игра «Ловишки».

Ой ребята пока мы строили теремок, готовили пироги, играли в лесу стемнело и ничегошеньки не видно, ни дороги, не тропинки. Давайте возьмемся за руки и закроем глаза, представим, что в лесу темно.

Игра «Иголочка и ниточка».

Сейчас я поведу вас в детский сад, а вы держите друг друга за руки и слушайте куда ведет вас рука товарища. В лесу тишина все спят и деревья, и птицы, и звери. Мы идем по лесу держа друг друга, нам не страшно, потому, что мы вместе.

Вот мы и пришли, открывайте глаза, мы в детском саду ребята. Понравилось вам играть. Что мы сегодня делали? Сейчас я с вами прощаюсь и говорю вам – до свидания.

МБДОУ «Детский сад №40 «Русалочка»

Конспект образовательной деятельности

 по физическому развитию

«Строим теремок»

(подготовительная к школе группа)

Составитель инструктор по физкультуре -Тимакина Л.П.

Тамбов 2018г.

Задачи:

•        Развивать ловкость, мышечную силу, выносливость, волевые качества в достижении цели;

•        Формировать правильную осанку;

•        Воспитывать дружелюбие, организованность, взаимопомощь;

•        Поощрять использование детьми двигательного опыта в разнообразных игровых ситуациях;

•        Выполнять правила игры не нарушать их;

•        Создать у детей бодрое настроение.

Пособия:

1.        Гимнастическая скамейка -  1 шт.

2.        Мячи -   по количеству детей

3.        Гимнастические палки -  по количеству детей

4.        Стойки-  2 шт.

5.        Гимнастические палки с клипсами - 3 шт.

6.        Дуги  разных размеров - 3 шт.

7.       Обручи - 3 шт.

8.       Корзина - 1 шт.

9.       Мелодии из мультиков на диске.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

Инструктор: здравствуйте ребята! Давайте встанем в круг. За окном зима, прохладно, но тепло наших сомкнутых рук создает в душе уют, и чтобы у нас весь день было хорошее настроение мы улыбнемся тем, кто стоит с вами справа и тем, кто слева.(Дети передают улыбку).

Дети вы любите сказки? (ответ детей) Кто помнит сказку «Теремок»? Что с теремком произошло, когда пришел медведь? Да, он развалился, поэтому я предлагаю вам сегодня поиграть в игру, которая называется «Строим новый теремок». А из чего можно построить теремок в лесу. Правильно из бревен и досок. Сейчас мы друг за другом пойдем в лес найдем красивую поляну и построим на ней теремок. Дети строятся для разминки.

РАЗМИНКА:

(Ходьба обычным шагом)

Расправив плечи, не спеша, спину ровненько держа зашагали дети в лес.

(Бег)

Вот они заспешили, побежали бегом.

Руки в локтях согнуты, замелькало все кругом.

(Ходьба на полусогнутых коленях)

Ветки низкиеунас напути, гномами мы должны пройти.

Колени выше поднимай, смотри вперед и не зевай.

(Ходьба на носочках)

На носочки встанем мы, чтоб посмотреть, что впереди.

(Ходьба на пятках)

Мы вошли в лес, под ногами шишки лежат, уколоться можно будем на пятках идти осторожно.

(Ходьба навнешнем ребре стопы)

Шишек много под ногами, как медведь пойдем мы свами,

На ребро становит лапы, вот так ходит косолапый.

(Бег на носочках)

Мышек шустрых увидали и как мышки побежали.

(Шаг с высоко поднятым коленом)

Рядом волк в лесу ходил, шаг широкий выводил.

(Прыжки на двух ногах с продвижением вперед)

Заяц ушастый подскоком бежал, с левой на правую ногу скакал.

(Ходьба спортивным шагом)

На поляну вышли мы, краше нам и не найти, тут и бревнышки лежат.

Дети берут гимнастические палки и перестраиваются в три колонны, для выполнения ОРУ.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

(Обще-развивающие упражнения сгимнастической палкой)

1. «Проверим бревнышки»

И.п. – ноги на ширине плеч, палка в руках внизу.1 – палку вперед правая рука вверх; исходное положение; 2 –палку вперед левая рука вверх; исходное положение (6-8раз).

2. «Строим переднюю стену»

И.п. –стойка ноги врозь, палка внизу. 1- палка вверх, левую ногу отвести назад;вернуться в исходное положение 2 -  палка вверх, правую ногу отвести назад; вернуться в исходное положение 2 - (5-6 раз).

3.«Строим боковые стены»

И.п. – стойка ноги на ширине плеч, палка в руках впереди, 1 – поворот туловища  вправо - влево; 2 -  вернуться в исходное положение (6-8 раз).

4. «Строим крышу»

И.п. – основная стойка, палка внизу.1 – наклониться палку вынести вперед

2 – прогнуться назад, палку опустить вниз;

вернуться в исходное положение (6-7 раз).

5. «Строим крыльцо»

И.п. –основная стойка, палка внизу.1 – 2 – присесть, палку вынести вперед;

3-4        –вернуться в исходное положение (6-7 раз).

6. «Заглянем в окошко»

И.п. – основная стойка, палка лежит перед ногами; 1 прыжки на двух ногах; 2 –ходьба вокруг палки;повторить 2- раза.

Дыхательное упражнение.

Спокойный вдох. При выдохе постукивать по крыльям носа и громко мычать (з раза).

Какой теремок у нас высокий и красивый, давайте уберем лишние бревнышки в сторону, чтобы на нашей поляне было чисто и красиво.

Дети перестаиваются в одну колонну для выполнения основных видов движения.

 ОВД.

Ребята, кто знает какой праздник отмечается после постройки дома? Новоселье. На новоселье готовят угощенье, и мы с вами испечем пироги с лесными ягодами. Сейчас друг за другом мы пойдем в лес. На пути у нас широкая река давайте перейдем реку по мосту.

Ходьба на носочках, руки в стороны по узкой, гимнастической скамейке

Мостик узкий, идем осторожно, в конце делаем соскок.

Срываем ягодку на полянке и собираем в корзину.

Взять мяч из обруча и бросить в корзину.

Мышки вспомнили, что у них в норках есть зернышки, в первые воротики мышки ползут на высоких четвереньках(ладонях и ступнях), норка дальше сужается и ползти надо на средних четвереньках (на ладонях и коленях), а в самом конце, норка узенькая ползти надо на самых низких четвереньках (на локтях и коленях.

Ползание на всех видах четверенек.

Одинокая яблонька с красивыми плодами на пути у нас стоит, яблоня высокая, но мы подпрыгнув можем достать, для праздничного пирога и яблоки не помешают.

Разбег, толчок ногой и касание бубна.

Зерна и ягод мы набрали и пришли к теремку.

Дети садятся в круг и делают массаж спины друг другу.

Поставим в печку. Присаживайте все лицом в круг.

Пальчиковая гимнастика

Пирожков наелись поиграть нам захотелось.

Игра «Ловишки».

Ой ребята пока мы строили теремок, готовили пироги, играли в лесу стемнело и ничегошеньки не видно, ни дороги, не тропинки. Давайте возьмемся за руки и закроем глаза, представим, что в лесу темно.

Игра «Иголочка и ниточка».

Сейчас я поведу вас в детский сад, а вы держите друг друга за руки и слушайте куда ведет вас рука товарища. В лесу тишина все спят и деревья, и птицы, и звери. Мы идем по лесу держа друг друга, нам не страшно, потому, что мы вместе.

Вот мы и пришли, открывайте глаза, мы в детском саду ребята. Понравилось вам играть. Что мы сегодня делали? Сейчас я с вами прощаюсь и говорю вам – до свидания.