Конспект.Спортивный досуг «Мы весёлые цыплята» (младшая группа).
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект.

Спортивный досуг «Мы весёлые цыплята».

(2-ая младшая группа)

Воспитатель: Л. В. Калашникова

Задачи:

1. Продолжить обучать детей выполнению физических упражнений с предметами.
2. Совершенствовать двигательные навыки и умения детей.
3. Развивать ловкость, равновесие, глазомер, умение ориентироваться в пространстве.
4. Использовать знакомые движения в различных игровых ситуациях.
5. Вызвать у детей эмоциональный отклик на развлечение и желание участвовать в нём.

Оборудование: кольца большого диаметра, корзина и специально изготовленные зёрнышки, скакалка, прищепки, мяч.

Ход занятия.

Дети в спортивных одежде и в шапочках цыплят сидят на ящиках на веранде. Приходит курочка (воспитатель).

- Вот они мои хорошие! Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, мои цыплятки! Выходите скорее, мои маленькие, пушистенькие. Да какие вы у меня красивые!

Пойдёмте с мамой – курочкой погуляем (под музыку обычная ходьба друг за другом).

«Зашагали ножки: топ- топ – топ,

Прямо по дорожке: топ – топ – топ (ходьба с ускоренным «топающим» шагом).

А теперь пойдём быстрей: топ – топ – топ.

Ну, шагайте веселей: топ – топ – топ.

Зашагали ножки прямо по дорожке.

А теперь остановитесь, мама – курочка на вас посмотрит. Все ли на месте, никто не потерялся? Не уходите далеко от мамочки».

Рады солнышку цветки,

Пчёлки, бабочки, жуки,

Солнце поднимается,

Сказка продолжается.

Нам лениться не годится, помните, цыплятки.

Даже птицы, даже звери делают зарядку (делаем зарядку).

Покажите маме – курочке и солнышку

- Где же ваши крылышки? (руки в стороны вверх – вниз 4 раза)

- Где же ваши лапки? (выставляют каждую ногу на пятку по 4 раза)

- Как цыплята прячутся? (присесть, руками закрыть голову 4 раза)

- Как цыплята радуются? (подпрыгивание на месте 8 раз)

- Вот как солнышко встаёт (медленно поднимают руки вверх, встают на на носочки 3 раза).

- Выше, выше, выше!

- К ночи солнышко зайдёт (медленно опускают руки, тянутся до носочков 3 раза).

- Ниже, ниже, ниже.

Молодцы, хорошие цыплятки! А как поют цыплятки? (дети отвечают «пи – пи – пи). Да вы хотите есть!

- Чтобы зёрнышки найти,

Долго надо нам идти.

По дорожке мы пойдём,

Через кочки перейдём.

(по очереди прыгают из кольца в кольцо, положенных на участке).

- Проползём мы под забором,

И зайдём в широкий двор (по очереди пролезают под натянутой скакалкой).

- Там и зёрнышки найдём (собирают зёрнышки, разбросанные по участку, и бросают в корзину).

- А теперь вы не зевайте и со мною поиграйте.

Подвижная игра «Вышла курочка гулять».

- Весело мы поиграли и, конечно же, устали.

- Молодцы, мои цыплятки, ловкие, умелые ребятки!

А теперь почистим наши пёрышки (воспитатель обвешивает детей прищепками, а дети затем под музыку начинают их с себя снимать).

А теперь мои ребятки, мои славные цыплятки, поиграем мы в игру – только мячик я возьму. Игра «Летящий мяч» (воспитатель бросает мяч кому – то из детей, а тот возвращает его обратно).

Летит мой мяч, летит к тебе,

Смотри, не прозевай!

Держи его, лови его,

И снова мне бросай.

- Я старалась, как могла,

- И яичко вам снесла.

- Но не помню, вот беда,

- Положила куд – куда?

- Ну – ка, ну – ка поищите,

- Ну – ка, ну – ка посмотрите.

(Дети начинают искать спрятанное на участке яйцо с сюрпризом).

Дети находят спрятанное яйцо с сюрпризом, каждый получает подарок от мамы-Курочки