Конспект Спортивно – развлекательный досуг по физической культуре
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект Спортивно – развлекательный досуг по физической культуре

 во второй младшей группе «ПОЧЕМУЧКИ»

Воспитатель: Кузнецова О.В.

Цель: Развивать  у детей потребность к двигательной активности.

Задачи:

• Развивать  у детей потребность к двигательной активности , интерес к физическим упражнениям.
• Развивать у детей младшего дошкольного возраста физические качества: Координацию движений ,  быстроту реакции на сигналы и действия в соответствии с ними.
• Развивать у детей умение согласовывать свои действия с движениями других.

Ход игры

Вос - ль: Ребята, я, предлагаю вам, отправится в сказку. Вы готовы?

По тропинке мы пойдём,
Сказку добрую найдём.
Дети друг за другом встали,
Весело все зашагали.
(Ходьба друг за другом по залу)
 По ровненькой дорожке шагают наши ножки

В полу приседе пойдём,
может мы грибок найдём
(Ходьба в полуприседе)
Встали дружно на носочки,
И потянемся немножко.
(Ходьба на носочках)
Снова будем мы шагать,
Хорошо ведь нам гулять.
(Обычная ходьба)
Но пора поторопиться,
Пора сказку начинать.
(Лёгкий бег)
Снова дружно мы шагаем,
Руки к верху поднимаем
(Ходьба друг за другом, дыхательные упражнения)
К домику все подойдём
Сказку добрую начнём.
(Подходят к домику)

Вос - ль: Вот, мы и попали в сказку. А что же это за сказка, попробуем отгадать? (загадка)

Круглый бок, румяный бок
Покатился …. (Колобок)

Вос – ль: Молодцы ребята! Мы попали в сказку «Колобок»

Посмотрите, возле избушки сидит бабушка и горько плачет.

Бабушка: У меня  пропал  колобок.

Пальчиковая гимнастика с бабушкой

Вос –ль: Ребята, давайте поможем бабушке найти и вернуть Колобка.

Отправляемся в путь!

Бабушка:  показывает направление.

Дети выходят на полянку и встречают сказочного персонажа – зайца.

Дети здороваются

Заяц: Здравствуйте ребята

Вос – ль: Зайка ты колобка здесь не видел?

Заяц: Видел, видел, но не скажу, пока не поиграете  со мной. Вот у меня следочки  сыночка, попробуйте в них попасть. Вот так! (показывает заяц) и массажные следы по ним нужно пройти.

Дети выполняют

Заяц: Молодцы!

Говорит направление колобка.

Дети встречают волка

Волк: Здравствуйте. Вы кого тут ищете в темном густом лесу?

Ответ детей

Волк: Я видел, чтобы вам его догнать надо через кочки вам проползти.

Вос-ль: Дети вы готовы? Ответ детей.

Выполнение движений.

Вос-ль: Молодцы, все справились с заданием волка. Продолжаем поиски Колобка. Ребята, посмотрите, нас здесь кто-то встречает. Давайте посмотрим!
Косолапый и большой, 
Спит в берлоге он зимой. 
Любит шишки, любит мёд, 
Ну-ка, кто же назовет? (Медведь)

На встречу Медведь

 Медведь:  Здравствуйте ребята, чтобы вам колобка найти надо через пенечки пройти и поиграть со мной в игру.

Игра «У медведя во бору»

Воспитатель: Ребята вы готовы?

Выполнение движений.

Вос- ль: Какие же вы молодцы, преодолели  препятствие и поиграли. Спасибо Миша , а нам пора дальше в путь отправляться.

Вос- ль: Ой, а здесь кто-то спрятался. Давайте посмотрим, кто же это?

Лиса грустная

Вос-ль: Здравствуй Лиса.

Лиса: Здравствуйте.

Воспитатель: Лисонька - лиса , отдай нам колобка, его бабушка ждет.

Лиса:  Не отдам вам колобка, пока со мной не поиграете.  

Вос-ль: Давайте развеселим лису и поиграем с ней, может быть, тогда она отдаст нам Колобка.

Лиса:  Раз, два, повернись и в зайчат превратись!

Игра «Лиса и зайчата»

Лиса: Ой, какие вы ловкие, быстрые.  Так и быть отдам вам я Колобка.

Отдает колобка

Вос-ль: Вот и нашли мы колобка , ребята проводим колобка бабушки. Вы готовы?

Дети возвращаются к избушке бабушки.

Бабушка: Спасибо,  вам за колобка. И я вам приготовила угощение.

Вос-ль: Спасибо. На этом наше путешествие подошло к концу и пора нам возвращаться в детский сад.