МБДОУ «Детский сад №7»

Конспект физкультурного досуга «Газетные чудеса»

 в старшей группе

Воспитатель: Гришина Е.В.                                              ноябрь, 2018

Задачи: Создать  у детей  интерес к играм  с необычным предметом – газетой. Донести до них, что даже с таким предметом можно стать быстрым, ловким. Способствовать формированию партнёрских отношений между детьми.

Оборудование: газеты по количеству детей, две шляпы, две «головы» сороконожки, музыка для конкурсов, презентация.

Ход досуга.

Дети входят под весёлый марш в зал, встают в круг.

Воспитатель: Ребята, а  вы любите  бегать,  прыгать, веселиться и играть? Тогда  предлагаю прямо сейчас начать весёлые, спортивные соревнования. Соревнования необычные, не совсем привычные. Чтобы узнать, надо загадку отгадать. Загадываю загадку. На экран взгляните и отгадку назовите. Слайд   - половина газеты ( предположения детей). Если правильно отгадывают, на слайде появляется полностью  газета.

Воспитатель: Я  была уверена, что вы отгадаете загадку. Ребята, зачем нужны газеты? (ответы детей).  На физкультуре они нужны? Я тоже думала, что нет, а потом подумала и решила, а почему нам  с ними не поиграть. Как могут газеты нам помочь стать ловкими и быстрыми?  Сейчас увидите. Объявляю игры - соревнования «Газетные чудеса». Прежде чем соревноваться, на разминку становись.

Музыкально - ритмические движения под песню «Зарядка» исполняют Барбарики.

Воспитатель: Чтобы начать соревноваться, нам нужны две команды. Делимся на две команды: команда – девочек, команда – мальчиков. Девочкам и мальчикам нужно придумать название команды. Посмотрите на экран. У нас в России  выпускают разные газеты, предлагаю названия некоторых из них, а вы посоветуйтесь и выберите понравившееся название газеты. Например «Огонёк» и «Советский спорт» или свои. 

Воспитатель: Всем командам физульт - привет!  Начинаем весёлые игры. Задача всех игр: кто быстрее выполнит задание, но ещё более важная,  кто сделает это правильно и быстро.

Чтоб газеты не потерялись, что с ними делают? Правильно их сортируют,  и почтальоны доставляют по нужному адресу. Поэтому первая  наша игра  называется  «Почтальоны». Вы газету не теряйте, а другому  быстро передавайте.

 Игра - эстафета «Почтальоны» - дети, поочерёдно бегут, держа газету между локтями, перепрыгивают через резинку, обегают ориентир,  возвращаются и передают газету другому.

Воспитатель: Переправа, переправа берег здесь и берег там. Мы газеты возьмём на другой берег попадём.

Игра - эстафета «Переправа» - дети по двум газетам переправляются на другую сторону. Определить расстояние.

Воспитатель: По дороге тихо ползёт и с неё не свернёт. Как вы, думаете, кто это? (ответы). Правильно, черепаха. Наша  следующая игра будет называться,  как вы думаете? Да, «Черепаха».

Игра - эстафета «Черепаха» - дети ползут на четвереньках, опираясь на ладони и колени, газета на спине, до ориентира и назад, передают газету следующему.

Воспитатель: (аудиозапись гудка машины) Что бы это значило, ребята? Как вы думаете? (предположения). Мне кажется, что это машина почта России (слайд), доставила новые газеты. Какие будут предложения? Согласна, нужно помочь разгрузить.

Игра «Почта» - дети встают в две шеренги, по сигналу (музыка), передают друг другу по одной газете, а последний игрок кладёт в корзину.

Воспитатель:  Вижу по вашим  улыбающимся лицам, разгрузка прошла успешно, все справились с заданием. Молодцы! Как можно из газеты сделать мяч? (дети предлагают варианты). Тогда, внимание, кто быстрее, пока сыпется песок в песочных часах, превратит газету в мяч (выполняют, играет музыка). Молодцы, все справились. А сейчас мы из этих газетных мячей выложим сороконожку, чья команда быстрее.

Игра -  эстафета «Сороконожка» - дети по очереди бегут, кладут у головы сороконожки свой комок и передают эстафету следующему ребёнку.

Воспитатель: как вы  думаете, зачем  у меня в руках шляпы?  (ответы). Правильно, будем в шляпы мы метко комки бросать, а значит попадать.

Игра «Попади в шляпу» -  дети поочерёдно,  от линии, бросают газетные комки  в цель - шляпу. Выигрывает та команда, у какой больше попаданий.

Воспитатель: Сейчас будем бегать,  друг друга догонять, газетными мячами попадать. Придумайте название для игры. (дети предлагают варианты).

Подвижная игра с газетным мячом. Можно разделиться на пары и догонять по очереди друг друга. Можно выбрать «ловишку». Пойманных детей выручают те, кто не попался.

Воспитатель: Вы, ребята, молодцы, дружно все играли, друг друга поддерживали. Вам понравилось играть в игры с газетами?  (ответы). В круг скорее все вставайте, последнюю игру начинайте.

 Игра «Передай газету» - Дети под музыку передают любым способом газету, как только музыка закончится, у кого в руках газета, тот выходит и выполняет задания, которые придумывают для них дети. Задания могут быть разные. Например: назовите зимние виды спорта, летние виды спорта или спортивные игры и т.д.

Воспитатель: Вот и закончились наши игры. На прощанье предлагаю устроить салют. Кладём все газетные мячи на ткань и по сигналу «Салют» подбрасываем вверх,  с криком «Ура!»