Опыт работы по использованию спортивных игр с элементами баскетбола в физическом развитии ребенка дошкольного возраста
статья по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Опыт работы по использованию спортивных игр с элементами баскетбола в физическом развитии ребенка дошкольного возраста

Движение есть жизнь!

Неравнодушного педагога всегда волнует вопрос: «Как научить ребенка любить физические упражнения, помочь ему вырасти гармонично развитым, жизнестойким?».

По мнению В.В. Гориневского снижение жизненных процессов на прямую связано с уменьшением подвижности человека.

Врождённые психологические и физиологические возможности организма определяют уровень физического развития человека, от которого зависит работоспособность. Для того, чтобы в дальнейшем жизнь наших детей была активной и успешной необходимо с детства научить их любить занятия физической культурой. Именно поэтому направлением своей деятельности выбрала «Обучение детей дошкольного возраста элементам спортивной игры в баскетбол».

Реализовывала данное направление посредствам организации кружковой  работы  по обучению игре в баскетбол «Веселый мяч.

Разработала программу обучения, рассчитанную на старших дошкольников. Программа прошла апробацию и реализуется в МАДОУ МАЯЧОК. Состоит из комплексных тренировочных занятий по баскетболу с широким применением подвижных игр.

Каждое занятие имеет свои образовательные, оздоровительные, воспитательные задачи и условно разделено на три основные части: вводную, основную, заключительную. Во время каждой части обеспечен индивидуально  - дифференцированный подход к обучающимся.
Во время разминки, выполняя упражнения, юные спортсмены укрепляют мышцы рук, туловища и ног.

В основной части разучивают  характерные движения, выполняемые без мяча (стойка, остановка, повороты, прыжки) и с  мячом в руках без передачи его партнеру. Затем дети разучивают специальные упражнения закрепляющие навыки владения мячом:

- передача мяча двумя руками от груди и одной рукой от плеча;

- ловля двумя руками на уровне груди;

- ведение мяча правой рукой по прямой с изменением направления при противодействии другого игрока;

- броски мяча в корзину двумя руками от груди и одной рукой от плеча.

Постепенное усложнение действий с мячом происходит за счет введения дополнительных заданий, или более сложных способов выполнения упражнений.
В заключительной части занятия широко применяются игры с мячом, «Обгони мяч», «Десять передач», «Ловец с мячом» и т.д.

 Играя в подвижные игры, обучающиеся закрепляют и шлифуют ранее приобретенные навыки игры, учатся согласовывать свои действия с действиями других игроков на основе дружеских взаимоотношений и сплоченности. 

За последние годы у нас появились социальные партнеры: МБОУ СОШ № 30, МАОУ ДОД ДЮСШ «Юпитер». Сотрудничество с социальными партнерами позволяет воспитанникам посещать тренировки в ДЮСШ «Юпитер», наблюдать, анализировать и использовать в собственной игре позитивный опыт спортсменов – профессионалов. Совместно с учащимися МОУ СОШ № 30 проводятся игры – эстафеты, соревнования с элементами  баскетбола. В таких играх повышается активность детей, создаются условия для осмысленного усвоения действий с мячом.
Играя в команде со взрослыми спортсменами, дети учатся оказывать помощь игроку, попавшему в затруднительное положение. У них вырабатывается привычка согласовывать свои действия с действиями товарищей ради достижения общей цели

Таким образом, включение спортивных игр с элементами баскетбола в образовательную программу на этапе завершения дошкольного образования способствует развитию у детей потребности к занятиям физической культурой, спорта и здоровому образу жизни. Ребенок учится контролировать свои движения и управлять ими, способен к волевым усилиям в разных видах деятельности, что соответствует целевым ориентирам проекта Федерального Государственного стандарта дошкольного образования. А плодотворное сотрудничество с социальными партнерами по развитию детей дошкольного возраста также отвечает требованиям развития дошкольного образования в современных условиях. Кроме того обучение  спортивным играм с элементами баскетбола в дошкольном возрасте, является хорошей предпосылкой успешного обучения спортивным играм в школе.