Использование сюжетных спортивно-развивающих комплексов в роботе по физическому развитию детей дошкольного возраста
презентация по физкультуре

Слайд 1

Використання сюжетних спортивно-розвиваючих комплексів в роботі з фізичного розвитку дітей дошкільного віку. м.Амвросіївка Дошкільний навчальний заклад № 7 «Червона шапочка» Матеріали до районного конкурсу професійної майстерності педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів « Вихователь року 2013 »

Слайд 2

Проблема активізації рухової діяльності дошкільників та вплив сюжетно-ігрових комплексів на підвищення рухової активності дітей дошкільного віку. « Я не боюся ще і ще раз говорити: турбота про здоров'я – це найважливіша праця вихователя. Від життєдіяльності, бадьорості дітей залежить їх духовне життя, світогляд, розумовий розвиток, міцність знань, віра у їх сили” В.Сухомлинський. « Навіть чисто гімнастичним вправам, тобто вправам обмеженої групи м'язів, доцільно надавати ігровий характер.» Є. Аркін

Слайд 3

Ігровий метод - один з провідних методів навчання на різних етапах формування рухових навичок.

Слайд 4

Діагностика стану работи з фізичного розвитку дітей у дошкільному закладі – тематична перевірка Результати перевірки показали: Рівень зацікавленості виконанням вправ не завжди високий, виконання вправ носить формальний характер. Діти не намагаються знайти альтернативу звичному способу виконання руху. Лінія фізичного розвитку не пов'язана тематично з іншими лініями розвитку дітей дошкільного віку. Висновки Оптимізація навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку з фізичного виховання потребує впровадження нових форм та методів організації дітей, підвищення рівня зацікавленості дітей на заняттях з фізкультури.

Слайд 5

Мета - розробка та створення оптимальної системи фізкультурних занять для дітей дошкільного віку, яка зберігає та укріплює їх фізичне та психічне здоров'я, сприяє становленню повноцінної особистості. Задачі: Забезпечити психологічний комфорт при проведенні різних форм рухової активності . Розробка комплексних заходів, засобів та методів роботи, спрямованих на збереження та укріплення здоров'я дитини. Орієнтація педагогів на гуманістичний підхід в оздоровленні, вмілого використання природних засобів загартування, використання нетрадиційних форм проведення занять та нетрадиційного фізкультурного обладнання. Сім'ям - всебічну інформаційну та практичну допомогу.

Слайд 6

Сюжетно – ігровий комплекс. 1 комплекс на 2 тижні ЗРВ та ОР - супровід римованими фразами ігрові вправи,

Слайд 7

точковий масаж, дихальну гімнастика,

Слайд 8

логоритміка , елементи акробатики,

Слайд 9

танцювальні рухи, нетрадиційне обладнання.

Слайд 10

Позитивні результати Лінія фізичного розвитку тематично пов'язана з навчально-виховною роботою, та іншими лініями розвитку дітей дошкільного віку. Діти займаються з азартом, зацікавлено,весело. Суттєво покращилась якість виконання основних рухів, збільшилась амплітуда у виконанні загально розвиваючих вправ, діти активно використовують той чи інший основний рух у самостійній руховій діяльності. Вже з молодшої групи діти стрибають у довжину та у глибину, гнучко та вправно підлазять , швидко бігають , мотивують один одного, перевтілюючись у казкових героїв.

Слайд 11

Побажання педагогам і батькам Не сумнівайтесь у власному успіху, ростіть Ваших дітей здоровими та щасливими!