Применение здоровьесберегающих технологий в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ. Физкультурное занятие в средней группе «Поход в осенний сказочный
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Содержание

Время,

дозировка

Организационно – методические указания

Вводная часть

Дети в колонне по одному заходят в зал.  Построение в шеренгу.

Звучит фонограмма «Марш».

Ходьба на пятках, руки на поясе

Ходьба с высоким подниманием колен

Бег в колонне по одному

Ходьба, восстанавливая дыхание

Дети берут в руки листочки

5 мин

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы с вами отправляемся в осенний чудесный лес.

  Инструктор:  

 Осторожно мы идем

 Ножки наши бережем.

 А теперь шагаем,  

 ноги поднимаем.

 По тропинке, по дорожке

 Побежали наши ножки.

 А когда устанут ножки,  

 зашагаем по дорожке

 Мы шагаем, мы шагаем

 И листочки собираем.

Основная часть

1. ОРУ под музыку с листочками

И. п. – о.с. Руки в стороны.

Поочередно кладем листочки в правую и левую руку

И.п. – о.с. руки вдоль туловища.

 Поднимаем ногу, согнутую в колене, прячем листок под колено.

И. п. – ноги на ширине плеч, руки с листочками вверху. Покачивания в правую и левую стороны.

И. п. – о.с. руки с листочками внизу.

1 – сесть, спрятаться за листочки,

2 – вернуться в и. п.

Прыжки вокруг листочка в чередовании с ходьбой

4 мин

5 раз

5 раз

5 раз

5 раз

2 раза

Я листочек возьму и в ладошку положу 

Посмотри ка ты дружок ,вот и спрятался листок.

 Дует,  дует  ветерок и качает наш листок.

А теперь, мои друзья,

За листочек спрячусь я.

Листик осенний лежит на дорожке, весело прыгают детские ножки.

2. Основные движения.

Звучит музыка

Дорога в лес

1. Ходьба по массажным кочкам.

2. Ходьба  по массажным следам.

Подвижная игра

«Покажи животное»

3 мин

2 раза

Входит  Лесовичок:  

 - Вы пришли в осенний лес  

  полон сказок и чудес.

Торопился  к вам, бежал

Луч волшебный потерял.

Мы  по кочкам пойдем,

Луч волшебный мы найдем.

По следам мы шли,

Луч волшебный мы нашли.

Поиграем с ним.

Игра.

Лесовичок  показывает волшебным лучом на картинку с изображением зверя, дети изображают как двигается это животное:

• «заяц»
• «медведь»
• «лиса»
• «волк»
• «глухарь»

Звучит музыка «ежики»

Дети берут маленькие массажные мячи

Вот мои друзья ежики  свернулись   клубочком, поиграем с ним?

Жил в лесу колючий ежик

 был клубочком и без ножек

 Не умел он хлопать

 не умел он топать,

 Но любил кататься

 с ребятами играться

 Носиком он шмыгает

 веселится  прыгает.

Заключительная часть

Звучит спокойная музыка

Дети снимают носки и собирают крышечки  пальчиками ног.

Заключительная ходьба по залу

4 мин

Лесовичок:

- Ребята, а ежикам  надо помочь ягодки собрать:

Мы корзиночку возьмем

Ягод спелых наберем

Молодцы! Сколько ягод вы собрали и, конечно,  вы устали  

В сад пора вам собираться, нам пора пришла  прощаться.

Вот угощение для вас,

До свиданья,  в добрый час!