НОД по физкультуре в рамках проекта "Игры народов мира"
проект по физкультуре (подготовительная группа) по теме
Цель: развитие двигательных умений и навыков дошкольников посредством подвижных игр; познакомить детей с играми народов мира.
Задачи:
Обобщать и расширять знания детей о красоте и разнообразии игр разных народов.
Повышать двигательную активность дошкольников.
Развивать ловкость, быстроту, координационные способности, выносливость, смекалку.
Воспитывать выдержку, умение соблюдать правила игры.
Предложенные в рамках проекта игры народов мира интегрируют в себе образовательные области: физическое , речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и познавательное развитие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.57 КБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/09/10/img_4629.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/09/10/img_4627.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/09/10/img_4634.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/09/10/img_4631.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/09/10/img_4632.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/09/10/img_4638.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/09/10/img_4636.jpg)
Предварительный просмотр:
Конспект НОД
«Игры народов мира»
Подготовила
инструктор по физкультуре
Карташова Ирина Геннадьевна
г. о. Мытищи
2018 г.
Цель: развитие двигательных умений и навыков дошкольников посредством подвижных игр; познакомить детей с играми народов мира.
Задачи:
Обобщать и расширять знания детей о красоте и разнообразии игр разных народов.
Повышать двигательную активность дошкольников.
Развивать ловкость, быстроту, координационные способности, выносливость, смекалку.
Воспитывать выдержку, умение соблюдать правила игры.
Дети заходят в зал по музыку (русская народная мелодия в современной обработке).
Инструктор: Наш мир велик и разнообразен. Его населяют миллионы людей во всех частях света. У них разный цвет кожи, волос, разный разрез глаз, и одеваются они все по-разному, и это уже говорит о том, что все мы принадлежим к разным народам.
Я вам раскрою одну тайну! Именно она поможет нам с вами познакомиться с разными народами мира! Готовы!? Тогда слушайте…
«Когда-то мудрецы решили спрятать все тайны своих народов, чтобы не растерять их и сохранить уникальность. И договорились, что никогда не будут говорить о них вслух, а будут передавать их своим детям, чтобы те смогли передать своим. Так и случилось!» И до сих пор все тайны, силу и мудрость своего народа дети узнают через специальные обряды, - мы их называем «ИГРЫ»!
А вы любите играть? А вы хотите отправиться в путешествие и поиграть в игры разных стран?
Построение в шеренгу, равнение.
Инструктор: Итак, в путь!
Ходьба: энергичным шагом; «змейкой» (горные реки); на носках, руки над головой, ладошки вместе (острые скалы).
Бег: лёгкий; прямой галоп;
Медленная ходьба с выполнением упражнений на дыхание.
Дети встают в круг.
Инструктор: Оказаться в разных странах нам поможет цветик - семицветик. Только нужно всем вместе сказать волшебные слова (отрывает один лепесток)
Лети, лети, лепесток,
Через север на восток.
Через запад, через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Будь, по-моему, вели.
Вели, чтобы дети оказались в России…
Русская народная игра «Горелки»
Цель: развивать ловкость, быстроту.
Дети, взявшись за руки, становятся парами друг за другом. Впереди, на расстоянии 3-4 метров, становится водящий. Как только ребята окончат приговорку, первая пара разъединяет руки и бежит вперёд, чтобы снова соединиться за чертой, где уже не может ловить водящий. Он должен поймать одного из ребят, иначе ему придётся водить снова. Водящий становится в пару сзади всех вместе с тем ребёнком, которого поймал.
Другой из этой пары становится водящим.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо –
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Инструктор: Продолжаем наше путешествие..
Лети, лети, лепесток,
Через север на восток.
Через запад, через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Будь по - моему вели.
Вели, чтобы дети оказались в Белоруссии..
Мы с вами хорошо знаем русские народные игры, а сегодня я хочу вас познакомить с белоруской игрой. У белорусов есть свои народные игры, без которых не проходит ни один праздник. Как вы думаете, ребята, какой овощ больше всего любят белорусы? Я вам подскажу загадкой:
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом … (картошка)
Молодцы! Правильно! Мы сейчас поиграем в белорусскую народную игру
«Посади картошку»
Цель игры: развитие быстроты, силовой выносливости.
Правила игры: Создаются две команды с одинаковым числом игроков, выбирают капитана команды. У каждого капитана в руках мешок с картофелем (можно камушки). Картофеля должно быть по количеству игроков в команде. На расстоянии двадцати шагов от каждой колонны начерчены круги (по количеству игроков). По сигналу капитаны бегут к кружочкам и сажают картошку по одной в каждый круг. Затем они возвращаются и передают мешок следующему игроку, который, взяв мешок, бежит собирать картошку и т. д. Побеждает команда, первая, справившаяся с заданием.
Инструктор: Путешествие продолжается…
Лети, лети, лепесток,
Через север на восток.
Через запад, через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Будь по - моему вели.
Вели, чтобы дети оказались в Украине ..
Инструктор: Украинские леса очень густые, и водятся в них много зверей. Живут там и волки. Ребята, а волк любит полакомиться козлятами? А козлята боятся волка? Молодцы, все знаете! Предлагаю сыграть в игру «Волк и козлята».
Украинская подвижная игра «Волк и козлята» (2-3 раза)
Цель: развитие ловкости, быстроты, внимания.
Правила игры: На одной стороне зала веревкой ограждается круг диаметром 3-4 метра. На другой стороне разложены обручи по количеству детей. Ведущий играет роль Волка, дети – козлята, которые прыгают внутри круга под звуки бубна. По команде «Раз, два, три!» дети бегут и занимают обручи, Волк ловит козлят, не успевших занять «домик».
Усложнение: роль Волка исполняет ребенок; можно убрать один обруч; козленок, которому не достался «домик» бежит по кругу от Волка (3 круга), уставший Волк прекращает погоню.
Инструктор: Веселая игра у нас получилась, правда, ребята!
Продолжаем наше путешествие…
Лети, лети, лепесток,
Через север на восток.
Через запад, через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Будь по- моему вели.
Вели, чтобы дети оказались в Эстонии.
«Черное и белое» (Маарья — магдалеэна)
Две команды — «Черные» и «Белые» — стоят в шеренгах лицом друг к другу. Ведущий бросает картонный диск, у которого одна сторона черная, другая — белая. В зависимости от того, какая сторона при падении окажется наверху — белая или черная, — одна команда начинает ловить другую. Убегающие пытаются выскочить за прочерченную линию дома. Побеждает та команда, на счету у которой за время игры окажется больше пойманных противников.
Правила игры: Ловить противников можно только после констатирующих слов ведущего: «Белые!» (Или: «Черные!») Догонять убегающих можно только до линии дома. Пойманные за линией дома не засчитываются.
Инструктор: Путешествие продолжается…
Лети, лети, лепесток,
Через север на восток.
Через запад, через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Будь по - моему вели.
Вели, чтобы дети оказались в Азербайджане.
«Отдай платочек» (ДЭСМАЛЫ ВЕР)
Играющие делятся на две группы и выстраиваются в шеренгу друг против друга, держа руки за спиной. В центре между шеренгами стоит один игрок. В каждой команде выбирают ведущего, которому дают платочек. Ведущий проходит позади своей команды и незаметно вкладывает платочек в руку одному из детей. После этого игрок, стоящий в центре, дает команду: «Отдай платочек!» Дети с платочками должны выбежать и отдать платочек ведущему. Побеждает тот, кто быстрее отдаст платочек. Команда, набравшая больше очков, побеждает.
Правила игры. Бежать и отдавать платочек можно только по сигналу. Платочек надо каждый раз давать разным детям.
Инструктор: Продолжаем путешествие…
Лети, лети, лепесток,
Через север на восток.
Через запад, через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Будь по- моему вели.
Вели, чтобы дети оказались в Молдавии.
«Пастух и стадо» (ЧОБАНУЛ ШИ ТУРМА)
На одной стороне площадки с помощью скамейки или реек, положенных на тумбы, отгораживается место, где живут овцы, - овчарня. Пастуха выбирают считалкой:
Шел баран
По крутым
Горам.
Вырвал травку,
Положил на лавку,
Кто травку возьмет,
Тот вон пойдет!
Остальные играющие - овцы. Пастуху завязывают глаза. Он стоит недалеко от овчарни и говорит: «Овечки, овечки, вот и я пришел!» Овцы поочередно перепрыгивают через ограду, подходят к пастуху и спрашивают: «Пастух, пастух, сколько мне сделать шагов?» Каждый раз пастух называет какое-либо число в пределах десяти. Овцы отсчитывают соответствующее количество шагов и останавливаются. Когда все овцы разойдутся, пастух спрашивает: «Где мое стадо?» Все овцы отзываются: «Бе, бе, бе». Потом затихают. Пастух начинает искать овец - идет на их голоса, а овцы стоят на своих местах неподвижно. Когда пастух дотрагивается до кого-нибудь рукой, он говорит: «Овечка, овечка, кто ты?» Овца отвечает: «Бе, бе, бе». Пастух должен отгадать, кто это. Если он ошибся, все овцы начинают блеять и кто-нибудь из них отводит пастуха к овчарне, а сам возвращается на свое место.
Пастух снова спрашивает: «Где мое стадо?» Игра продолжается до тех пор, пока он не узнает пойманную овечку. После этого он становится овцой, а овечка - пастухом.
Правила игры. Отсчитывать надо столько шагов, сколько сказал пастух. Во время поиска овец игрокам нельзя сходить с места.
Инструктор: Ребята, весело играли, многое узнали, но нам пора возвращаться в наш детский сад. Ложитесь на спину, расслабьтесь, закройте глаза и представьте, какие вы стали смелые, сильные, быстрые…
Звучит спокойная музыка
Лети, лети, лепесток,
Через север на восток.
Через запад, через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли
Будь по- моему вели.
Вели, чтобы дети оказались в детском саду…
Дети открывают глаза, 2-3 раза делают глубокий выдох и спокойно встают.
Ведущий: Вам понравилось сегодняшнее путешествие? Вспомните, в какие игры мы играли? Чьи это игры? Я вам желаю, чтобы игра была вашим верным другом! До свиданья!
Дети под музыку выходят из зала.
Список литературы
- Кенеман, А.В.: Детские подвижные игры народов СССР. Издательство: М. Просвещение, 1989 г.
- Литвинова М.Ф. - Русские народные подвижные игры Издательство: М. Просвещение,1986 г.
- Конеева Е.В. Детские подвижные игры Издательство: Феникс, Ростов/Д, 2006 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/16/picture-19410.jpg)
Методическая разработка. Проект "Куклы народов мира"
групповой среднесрочный проект, направленный на формирование толлерантного поведения у дошкольников...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/09/picture-471878-1610216936.jpg)
Конспект музыкального развлечения с детьми подготовительной группы в рамках проекта: "Дружба народов"
Данный конспект может быть полезен в организации и проведения праздника "Дружба народов", для дошкольников...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/02/picture-1319182-1614684676.jpg)
Проект: "Игры народов мира"
Учитывая то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, мы разработали проект «Игры народов мира», который направлен на формирование ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/17/picture-166049-1355766047.jpg)
НОД по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе Тема: «Играем в игры народов мира»
НОД по социально-коммуникативному развитию в подготовительной группе Тема: «Играем в игры народов мира»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/07/picture-1499846-1704618438.jpg)
"Подвижные игры Народов Мира" к проекту Толерантность
quot;Подвижные игры Народов Мира" к проекту Толерантность...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/07/picture-1499846-1704618438.jpg)
"Детские Игры Народов Мира" для проекта Толерантность
quot;Детские Игры Народов Мира" для проекта Толерантность...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/24/picture-940915-1503572012.jpg)
Конспект сюжетного занятия по физкультуре в старшей группе по сказке "Девочка и медведь" в рамках проекта "Сказки народов Севера"
занятие по физическому развитию в рамках проекта "По сказкам народов Севера про животных"...
- Мне нравится (1)