Физкультурный досуг День Здоровья
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

« День здоровья»

( для  средней  групп)

Ведущий  : воспитатель группы

Карлсон :Коныгин М.А.

Ход праздника :

Дети входят в спортивный зал под спортивный марш. Останавливаются около стульчиков и стоят в шеренгах напротив друг друга.

Ведущий: Начинаем мы наш праздник , День здоровья. Сегодня мы с вами узнаем ,что значит быть здоровыми и вести здоровый образ жизни .

 Вбегает Карлсон (  музыка ).

Карлсон : Зачем  вы тут собрались ?

Дети : на праздник . 

Карлсон : на какой ?

Дети : День здоровья

Карлсон : Как здорово ,я как раз стал укреплять свое здоровье : закаляться,  заниматься физкультурой , правильно питаться , гулять на свежем воздухе ,играть в подвижные игры,

Каждый день свой непременно

Начинать  с физзарядки!

Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись. Не зевай, не ленись.

На разминку становись.( разминка по музыку ).

Карлсон: А теперь, будут игры , будет смех и веселые забавы приготовлены для всех.

Эстафета «Бег с лазанием через тоннель».

Дети строятся в колонны на линии старта. По сигналу дети проползают по тоннелю , бегут до ориентира, огибают его, возвращаются , передают эстафету следующему игроку. В эстафете участвуют мальчики групп ,после девочки.

Ведущий: Молодцы ребята, а предлагаю вашему вниманию загадки

Загадки:  «Да или Нет»

Любят дети утром рано

Ну ,а зубы любят чистить ?(Да)

А капризничать , кричать? ( Нет)

Лечь в ботинках на кровать? ( Нет)

Любят собирать игрушки? ? ( Да)

Прыгать на своей подушке ? ( Нет )

Страницы у книжки рвать? ( Нет)

Маму слушаться всегда ? ( Да)

 «Собери по цвету мячики»
Приглашаются участники. Перед ними по всей площадке произвольно раскладываются мячики разных цветов. По сигналу участники должны собрать их в обручи по цвету мячика.

“Подарки”Дети взявшись за руки встают в круг и водят хоровод , говорят слова:

Принесли мы всем подарки ,

Кто захочет , тот возьмёт.

Вот кукла с лентой яркой ,

Конь , волчок и самолёт.

Карлсон по окончании слов детей , произносит ,какой подарок он желает получить и показывает детям движения.

Конь - бег по кругу друг за другом

Кукла -пляшем под музыку пяточка носочек

Волчок - кружимся на месте и присаживается

Самолёты - руки в стороны бег плавно по кругу друг за другом

Эстафета : бег между предметами .Дети построились в две колонны и выполняют бег между кубиками ,затем передают эстафету следующему участнику.

Карлсон:А сейчас сыграем «Хлопай-топай».

«Хлопай – топай»

Дети стоят в кругу .Ведущий задаёт вопросы , а дети отвечают хлопками или притопами .

Если наш  совет хороший ,                                                        

Вы хлопайте  в ладоши.

На неправильный совет

Вы потопайте – нет ,нет!

Постоянно нужно есть ,

Для здоровья важно:

Фрукты ,овощи ,омлет ,

Творог , простоквашу. ( Дети хлопают).

Не грызите лист капустный ,

Он совсем ,совсем невкусный.

Лучше ешьте шоколад,

Вафли ,сахар ,мармелад.( Топают – нет ,нет)

Зубы вы почистили

И идите спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.( Топают – нет ,нет)

Карлсон  :»Совушка» По команде воспитателя : День дети изображают  бабочек , стрекозок  бегают по залу в одном направлении по кругу, воспитатель произносит : Ночь ,дети замирают на месте и стараются не шевелиться .Игра продолжается дальше .

Карлсон: Какие вы молодцы. Показали мне свою ловкость ,быстроту.

Построение групп в две шеренги ,как в начале праздника ,на поведение итогов.

Карлсон:  Праздник веселый удался на славу ,я думаю всем он пришелся по нраву.
Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,
здоровы, послушны и спорт не забудьте!
Мы  всем пожелаем ,здоровья ,успехов и счастья во всем!!!!
Дети под звуки спортивного марша выходят из зала.