Конспект физкультурно-познавательного занятия "Цветик-семицветик" по ПДД
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Муниципальное  казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад «Тополек» комбинированного вида

«Цветик - семицветик»

Физкультурно-познавательное занятие по  ПДД

(старший возраст)

Инструктор по ФК Пинигина А.Н.

2018г.

Цель: Способствовать закреплению знаний детей о правилах дорожного движения.
Задачи: 

• Совершенствовать знания правил дорожного движения
• Развивать внимание, ловкость, координацию движений, быстроту. 
• Формировать навыки выполнения основных правил  поведения на улице и на дороге
• Воспитывать умение работать в команде, желание знать и выполнять ПДД и соблюдать их в повседневной жизни.

Участники: дети старшего дошкольного возраста, инструктор по ФК, воспитатель.
Оборудование: Зал украшен разноцветными шарами. На стенах висят плакаты, содержащие информацию о ПДД. Цветик-семицветик с заданиями, фишки, 2 кепки, 2 жезла, 4 трафарета светофора, разноцветные кружки, загадки, учебно-игровое оборудование по изучению основ БДД (модель светофора, стойки «Дорожные знаки», напольная модель перекрестка).

Ход досуга:

Дети под музыку выходят в спортивный зал.
Ведущий: Здравствуйте, ребята, я  рада видеть вас! Мы с вами живем в большом, красивом поселке Маслянино с широкими улицами и большими перекрестками. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов и никто никому не мешает. Кто знает, почему? Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Как называются эти правила? (ответы детей) – правильно, Правила Дорожного Движения. А вы соблюдаете эти правила? (ответы детей) 

Ведущий: Но прежде чем начать, я хочу вас спросить, вы помните сказку «Цветик-семицветик»? Кто в этой сказке подарил девочке Жене цветик-семицветик? Какие желания Женя смогла исполнить?

 Ведущий: Сегодня и нам такой же цветочек подарила Фея светофорных наук. Это удивительный цветок, на каждом лепестке она написала необычные задания, которые нужно выполнить. Но поднялся сильный ветер, и все лепестки разлетелись по всему залу!  Что же делать? Вы готовы к выполнению заданий? (ответы детей) Тогда вперед!

Дети переходят через пешеходный переход к первому лепестку

Ведущий: Давайте узнаем , что там написано:

Предлагаю я, в первый конкурс поиграть

На серьезные вопросы

Вам придется отвечать.

Вопросы:

• Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)
• По какой части улицы должны ходить пешеходы? (тротуар, обочина, пешеходная дорожка)
• Как называется человек, управляющий движением на проезжей части? (регулировщик)
• Где пассажиры ожидают автобус? (на остановке)
• Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? Какие они? (зеленый и красный)
• Как называется человек, едущий в транспорте, но не управляющий им? (пассажир)

Ведущий: Молодцы ребята! На все вопросы ответили! Отправляемся дальше! Вот и второй лепесток! (читает задание)

Дидактическая игра «Разложи дорожный транспорт»

На столе лежат картинки с различными транспортными средствами (грузовой, пассажирский, специальный). Детям необходимо разложить их таким образом, чтобы в красном обруче были все изображения грузового транспорта, в желтом – пассажирского, а в зеленом – специального.

Ведущий: Какие вы  умницы! Ну что, идем дальше искать лепестки?

Находят третий лепесток.

Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее.

Друзья, я приглашаю вас

К загадкам по быстрее.

Загадки

Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем!

Носит обувь из резины.

 И питается бензином!

(автобус)
Эту ленту не возьмешь

Ив косичку не сплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит

(дорога)

Тут машина не пойдет.

Главный  здесь – пешеход.

Чтоб друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать

(тротуар)

На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать,

 Главное – их понимать

(дорожные знаки)

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни –

Зеленый, желтый, красный.

(светофор)

        Что за зебра без копыт:

         Не под нею пыль летит,

         А над нею вьюга пыли

         И летят автомобили.       

         (Пешеходный переход)

         Если ты не на машине,

         А идешь пешком вперед,

         Значит, помни, что отныне

         Не водитель ты, а …

          (Пешеход)

Ведущий: И с этим заданием вы справились! Ну что, идем на другую сторону дороги, здесь закончились лепестки.

Дети переходят через пешеходный переход, повторив правила.

 Ищут новые лепестки. Находят четвертый лепесток. Читают задание:

На светофоре - красный свет!

Опасен путь - прохода нет! 

А если желтый свет горит,-

он «приготовься» говорит. 

Зеленый вспыхнул впереди –

свободен путь - переходи.

Игра «Сломанный светофор»

У каждой команды есть трафарет светофора без сигналов и 6 кругов: красный, синий, коричневый, желтый, белый и зеленый.

Инструкция: «отремонтировать» сломанный светофор – выбрать нужные цвета кругов и приклеить круги в той последовательности, в какой они должны быть на светофоре.

Ведущий: Хорошо!  Давайте поищем пятый лепесток.

Находят его и выполняют следующее задание

Эстафета «Собери дорожный знак» 

Дети складывают картинки - пазлы  дорожных знаков – называют получившийся знак.

Ищут шестой лепесток.

Эстафета «Инспектор ДПС» (под песню «Инспектор ГАИ»)
По одному представителю от команды: бегут к стулу, на котором разложены атрибуты одежды инспектора ДПС ГИБДД: жезл, кепка, свисток. Нужно быстро одеться, свистнуть громко в свисток, раздеться и добежать, передав эстафету другому участнику.

Ведущий: Какие вы быстрые! А у нас остался последний лепесток.

В центре зала лежит седьмой лепесток. Читают задание.

Подвижная игра «Автомобили и пешеходы»

Ведущий: Вот и собрали все лепестки! Посмотрите, какой красивый цветик-семицветик получился. Молодцы, ребята! За хорошие знания правил дорожного движения Фея вам передала подарки.

Вручают подарки детям

Ведущий: Ребята, на дороге есть правила для водителей и пешеходов и их нужно обязательно соблюдать, чтобы не случилось дорожно-транспортного происшествия. И вы всегда будьте внимательными и осторожными на дороге. Наш праздник подошел к концу, до новых встреч!

Дети выходят по музыку из зала.