"Физкультурный досуг как средство физического воспитания дошеольников"
статья по физкультуре на тему

Статья: «Физкультурный досуг как средство физического воспитания»

В последние годы заметно увеличилось количество физически ослабленных детей. Проблемы экологии, некачественное питание, низкий уровень двигательной активности, а также занятость родителей, - все это влияет на здоровье детей. Многие родители больше увлечены интеллектуальным развитием своих детей, совершенно забывая о здоровье физическом и психическом, не могут понять, что именно это является в настоящее время особенно значимым.

Внастоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами дошкольных учреждений, является сохранение и укрепление здоровья детей. Ведь здоровье детей – будущее страны, основа ее национальной безопасности. И когда, как не в дошкольном детстве необходимо закладывать потребность быть здоровым, стать полезным членом общества.

Главной целью физического воспитания в дошкольном детстве является удовлетворение естественной биологической потребности детей в движении, достижение оптимального уровня здоровья, привитие интереса к физической культуре и спорту.

2 Двигательная активность является важнейшим компонентом образа жизни и поведения дошкольников. Она зависит от организации физического развития и воспитания детей, от уровня их подготовленности, от условий жизни, индивидуальных особенностей и функциональных возможностей растущего организма и является эффективным средством оздоровления детей.

Недостаточность двигательных функций у детей проявляется во всех компонентах: опорно-двигательного аппарата, моторики.

Хорошо известно, что правильно организованная двигательная активность важнейший фактор формирования здорового образа жизни и укрепления здоровья человека вне зависимости от его возраста. Это тем более справедливо по отношению к детям, для которых процессы роста и развития являются основными, а воздействие соответственно возрасту двигательной активности особенно значимо.

3 Спортивные мероприятия, проводимые в детском саду, дают положительный результат в решении оздоровительных и воспитательных задач. Благоприятно влияют на работоспособность детей, а также развивают интерес к спорту, к активному отдыху. Физкультурные досуги и праздники, являясь радостными событиями в жизни дошкольников, способствуют повышению двигательной активности детей. Их ждут, к ним готовятся, они надолго остаются в памяти детей.

Цель:
Повысить эффективность двигательной активности дошкольников во время проведения досуговой деятельности.

Задачи:

1. Создавать условия для различных видов двигательной деятельности детей в соответствии с их возрастом и индивидуальными особенностями.
2. Использовать разнообразные формы организации двигательной активности детей.
3. Формировать у детей и родителей положительное отношение к здоровому образу жизни средствами физкультурных праздников, досугов.
4. Способствовать ощущению родителями радости, удовольствия от совместной с детьми двигательной деятельности.
5. Создание оптимальных условий для формирования интереса дошкольников к двигательной деятельности, к физическим движениям через использование физкультурных праздников, досугов, развлечений.
   

Физкультурный досуг - одна из форм активного отдыха детей. Введение в практику дошкольного учреждения физкультурных досугов позволяет реализовать естественную потребность ребенка в движении, восполнить дефицит двигательной активности. Содержание досуга - это знакомые детям физические упражнения, но проводимые в игровой форме, в виде веселых забав, аттракционов, что создает положительный эмоциональный фон, оказывающий благоприятное воздействие на организм ребенка. На физкультурных досугах закрепляются двигательные умения и навыки детей, развиваются физические качества. Досуги способствуют воспитанию у детей чувства коллективизма, товарищества, взаимопомощи, целеустремленности, смелости, дисциплинированности, организованности.

Опыт организаций физкультурных развлечений показал их положительное влияние на воспитание у детей интереса к активной двигательной деятельности, а также повышение роли семьи и детского сада в решении задач физического воспитания.

Важное значение имеет участие родителей в таких мероприятиях, они укрепляют и объединяют семью, способствуют установлению взаимопонимания в вопросах физического воспитания и развития ребенка, совершенствуют двигательные навыки ребенка, формируют его характер, волю, стремление к достижению цели.

По содержанию и композиции физкультурный досуг может быть разным: он строится на знакомых играх и игровых упражнениях, на элементах спортивных игр (баскетбол, хоккей, футбол, теннис и т.д.), на упражнениях в основных движениях (беге, прыжках, езде на велосипедах, самокатах, роликовых коньках, прыжках через короткую скакалку).

Физические нагрузки - лучший способ формирования раскованности и красоты движений. При проведении досуга ребенок выполняет разнообразные двигательные задания. Он ведет себя более непосредственно, чем на физкультурных занятиях. Раскованность и естественность использования двигательных умений и навыков обеспечивает выразительность, артистизм, эстетичность его движений.

Вывод: Физкультурные досуги и праздники позволяют, не снижая общего эмоционального состояния, стимулировать активность каждого ребенка с учетом его индивидуальных возможностей. Во время спортивных мероприятий дети ведут себя непосредственнее, чем на физкультурных занятиях, и эта раскованность позволяет им более естественно использовать те двигательные навыки и умения, которыми они уже прочно овладели, проявлять своеобразный артистизм, эстетичность в движениях, двигаться без особого напряжения, что имеет немаловажное значение для развития личности каждого ребенка.