конспект двигательной активности на прогулке
методическая разработка по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект двигательной активности на прогулке в 1 младшей группе общеразвивающей направленности: « Мишка приглашает малышей в лес».

Цель: оздоровление детей путем оптимизации двигательной активности на прогулке, формируя интерес и потребность к движениям.

Задачи: развивать физические качества: силу, выносливость;

Учить ориентироваться в пространстве;

Выполнять действия по сигналу;

Воспитывать чувство ответственности и коллективизма.

Оборудование: игрушка мишка,  грибочки и шишки, кегли, кубики.

Ход образовательной деятельности

В гости к детям пришел мишка

Вперевалку зверь идет. По малину и по мед.

Любит сладкое он очень.

А когда приходит осень,

Лезет в яму до весны,

Где он спит и видит сны.

Мишка приглашает детей отправиться на прогулку в лес.

Дети, лес в котором я живу находиться далеко, что же делать,  как же нам туда попасть? Дети предлагают. Все согласны ехать на поезде? Дети: да.

П/игра "Поезд".

Мишка: "Ехали мы, ехали, наконец, приехали. Посмотрите сколько деревьев в лесу. Чтобы не заблудиться идите за мной. (дети идут «змейкой» между кеглями)

Мишка: " Посмотрите, как я умею перепрыгивать «кочки», повторяйте-ка за мной!" (Дети вместе с Мишкой перепрыгивают кубики.)

"Мишка: Друзья, давайте немного отдохнем. Я знаю одну маленькую гимнастику.

"Мишка, косолапый по лесу идет,

Шишки собирает, песенки поет.

Шишка соскочила, прямо Мишке в лоб.

Мишка рассердился и ногою "Топ"!

(Все слова сопровождаются действиями)

Мишка: "Молодцы!

.Мишка: "Собирал я в лесу шишки и грибочки. Шел, шел за кочку зацепился и упал. Все шишки с грибочками рассыпал. Они перемешались. Как теперь мне их собрать, по корзинам разобрать? Вы поможете мне. Вот две корзинки в эту положите грибочки, а в эту шишки".

Воспитатель: "Ребятки, разделимся на две команды. Вы собираете шишки, а вы грибочки"

Дети собирают шишки и грибочки.

Мишка: «Молодцы, ребятки. Помогли вы мне. Спасибо»

Мишка:  .А теперь поиграем в мою любимую игру. Называется «У медведя во бору»

Проводится подвижная игра «У медведя во бору»

Воспитатель:  Весело было, но нам, Мишка, пора возвращаться  в детский сад.

Дети прощаются с мишкой и отправляются на поезде в детский сад