НОД "Зимние виды спорта"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

НОД «Зимние виды спорта»

Цель: Расширение представлений детей о зимних видах спорта.

Задач: Познакомить детей с зимними  видами спорта и их спортивным инвентарем. Способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти. Приобщать детей к традициям большого спорта; формировать уважительное отношение друг к другу.

Материалы и оборудование: Мультимедиа-проектор, интерактивный плакат «Зимние виды спорта», лыжи 4 пары, санки 4 шт., мешочки с песком по кол-ву детей, обручи 4 шт., флажки на стойке 12шт., клюшки 4 шт., шайбы 4 шт.

Интеграция образовательных областей: познавательное, социально – коммуникативное, речевое, физическое развитие.

Ход НОД.

Дети заходят в зал строятся в одну шеренгу.

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: У меня для вас загадка, отгадайте ка ребята.

Пламя полыхает,

Пять колец сияют.

Праздник для народа

Раз в четыре года.

Праздник тот спортивный,

Древний, яркий, дивный (Олимпиада).

Ответ детей.

Воспитатель: А, кто помнит, где последний раз проводились зимние олимпийские игры?

Ответ детей.

Воспитатель: Вот уже и прошло  четыре года,  и следующие зимние Олимпийские игры будут проходить с 9 февраля по 25 февраля 2018 года в городе Пхёнчхане, который расположен в Республике Корея.  Ребята, а как называют людей, которые участвуют в этих соревнованиях? Ответ детей.

Воспитатель: Что нужно делать, что бы стать спортсменом? Ответ детей. Дети встают в рассыпную по залу, а воспитатель проводит разминку «Все вокруг стараются, спортом занимаются». После разминки дети присаживаются на ковер.

Воспитатель: Ребята, мы поговорим сегодня с вами о зимних видах спорта.

Посмотрите на экран. Какие зимние виды спорта здесь изображены? Ответ детей.

Воспитатель: И так ребята первый зимний вид спорта это биатлон. Воспитатель кликает на картинку с изображением биатлона.

Воспитатель: Как вы думаете, что такое биатлон? Какой спортивный инвентарь нужен спортсмену-биатлонисту? Ответ детей. Воспитатель кликает на надпись под картинкой.

Воспитатель: Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Инвентарь для спортсмену-биатлониста, это винтовка, лыжи, лыжные палки и мишень, куда должен попасть спортсмен  из положения стоя или лежа. Так же вы видите российскую мужскую сборную по биатлону и российскую биатлонистку. Воспитатель кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд.

Воспитатель: Второй зимний вид спорта это - лыжные гонки. Воспитатель кликает на картинку с изображением бег на лыжах .

Воспитатель: Чем отличается лыжный спорт от биатлона? Ответ детей. Воспитатель кликает на надпись под картинкой. Загадки. Дети отгадывают загадки. Воспитатель кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд (Зимние виды спорта).

Воспитатель: Третий зимний вид спорта это – фигурное катание. 

Воспитатель кликает на картинку с изображением фигурного катания.

Воспитатель: Ребята, что такое фигурное катание? Ответы детей. Воспитатель кликает на надпись под картинкой.

Воспитатель: Фигурное катание — это конькобежный вид спорта. Когда спортсмен или пары спортсменов передвигаются на коньках по льду с переменами направления скольжения и выполнением дополнительных элементов под музыку.

Как называют этих спортсменов? Ответ детей.

Воспитатель: Здесь вы видите известных российских фигуристов. Воспитатель кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд (Зимние виды спорта).

Воспитатель: Четвертый зимний вид спорта это – горнолыжный спорт. 

Воспитатель кликает на картинку с изображением горнолыжного спорта.

Воспитатель: Ребята обратите внимание на форму палок и лыж. Какие они? Ответ детей. Воспитатель кликает на надпись под картинкой.

Воспитатель: Горнолыжный спорт— это спуск с покрытых снегом склонов на специальных лыжах. Самый быстрый выигрывает соревнования. Концы лыж широкие, ботинки на лыжах фиксируются спереди и сзади, палки могут быть прямые и изогнутые. Как называют этих спортсменов?  Для чего  им нужен шлем и очки? Ответы детей. Воспитатель кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд (Зимние виды спорта).

Воспитатель: Пятый зимний вид спорта это – хоккей. Воспитатель кликает на картинку с изображением хоккея.

Воспитатель: Как называют спортсменов в хоккее? Ответ детей. Что нужно хоккеистам для игры в хоккей? Ответ детей. Воспитатель кликает на надпись под картинкой. Дидактическая игра «Что лишнее?». Воспитатель кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд (Зимние виды спорта).

Физминутка «Зимние забавы»: (движения по тексту)

Что зимой мы любим делать?

В снежки играть, на лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.

Воспитатель: Шестой зимний вид спорта это – конькобежный спорт. Воспитатель кликает на картинку с изображением конькобежного спорта.

Воспитатель: Как называют спортсменов в этом виде спорта? Ответы детей. Ребята обратите внимание на форму лезвия на коньках. Какая она? Ответы детей. Воспитатель кликает на надпись под картинкой. Дидактическая игра «Подбери картинку». Воспитатель кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд (Зимние виды спорта).

Воспитатель: Седьмой зимний вид спорта это – прыжки с трамплина. Воспитатель кликает на картинку с изображением прыжки  с трамплина.

Воспитатель: Ребята, обратите внимание на лыжи для прыжков с трамплина.  Лыжи широкие, ботинки на лыжах фиксируются спереди и сзади, а палок нет вообще. Воспитатель кликает на надпись под картинкой.

Воспитатель: Прыжки на лыжах с трамплина – зимний вид спорта, суть которого заключается в прыжках на максимально большое расстояние на лыжах со специального трамплина. Выигрывает спортсмен прыгнувший дальше всех. С боку можно увидеть, как в полете наклоняется вперед спортсмен. Разводя концы лыж в стороны. Воспитатель кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд (Зимние виды спорта).

Воспитатель: Восьмой зимний вид спорта это – скелетон. Воспитатель кликает на картинку с изображением скелетона.

Воспитатель: Как называют спортсменов в этом виде спорта? Ответы детей. Ребята обратите внимание на спортивный инвентарь и экипировку спортсмена. Это двухполозьевые сани и шлем. Воспитатель кликает на надпись под картинкой.

Воспитатель: Скелетон — зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой спуск по ледяному жёлобу на двухполозьевых санях . Управляют скелетоном  лежа на животе при помощи движений тела или специальных шипов, сделанных на носках ботинок. Скелетон,  довольно опасный вид спорта. Во время спуска сани разгоняются до высоких скоростей. Победителем становится тот, кто за максимально короткое время. проходит дистанцию.  Воспитатель кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд (Зимние виды спорта).

Воспитатель: И последний зимний вид спорта это – сноуборд. Воспитатель кликает на картинку с изображением сноуборда.

Воспитатель: Как называют спортсменов в этом виде спорта? Ответы детей. Как называется спортивный инвентарь у сноубордиста? Ответы детей. Сноубординг- вид спорта, включающий в себя скоростной спуск с горного склона. Доска для сноубординга (борд) – самый важный элемент экипировки для сноубординга. Ботинки призваны обеспечить устойчивое положение ступни и защиту от травм. Воспитатель кликает на надпись под картинкой.

Воспитатель: Сноубордист должен преодолеть трассу размеченную воротами за наименьшее время. Побеждает спортсмен прошедший дистанцию быстрее. Воспитатель кликает на картинку и спортсмен спускается вниз. Затем кликает на кнопку в верхнем правом углу, тем самым возвращается на первый слайд (Зимние виды спорта).

 - Ребята мы с вами сейчас познакомились с зимними видами спорта. Какие виды спорта вы запомнили? Ответ детей.

Упражнение «Дополни предложение» 
- Катается на коньках…конькобежец.
- Катается на санках …саночник.
- Катается на лыжах…лыжник.
- Катается на лыжах с гор… горнолыжник.
- Спускается с горы на сноубординге … сноубордист.
- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки… биатлонист.
- Занимается фигурным катанием… фигурист.

Воспитатель: Молодцы, с заданием справились.

По окончании НОД проведение на улице соревнований между 4 группами. Каждая команда придумывает название своей команды.

Эстафеты:

1. «Санный спорт» - эстафета проводится парами. Один участник садится на санки, второй берется за веревку, везет до отметки и обратно.
2. «Лыжный спорт»- участники стоя на одной лыже бегут по очереди до отметки и обратно.
3. «Биатлон» - участники на двух лыжах по очереди бегут до отметки берут мешочек и бросают его в цель, возвращаются обратно.
4. «Хоккей» - участники  по одному ведут шайбу клюшкой до ориентира, стараются забить клюшкой шайбу в ворота, возвращаются обратно.
5. «Сноуборд» - участники  по одному бегут змейкой между кеглями и обратно

Подвижная игра «Морозильник и плавильник»

(Выбирается один человек – «морозильник». До кого он дотронется, тот «заморозится», то есть должен замереть на месте. А «плавильник» наоборот должен всех разморозить. В процессе игры можно меняться ролями.)

Игра «Полярная сова».

«Мышки» бегают по площадке. По сигналу воспитателя наступает ночь, вылетает на охоту «сова». «Мышки» замирают, а «сова» обходит свои владения и того, кто шевелится, уводит в свою нору.

Подведение итогов. Награждение участников  медалями.