Конспект занятия по физическому воспитанию в первой младшей группе "Тили бом, тили бом"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект занятия по физическому воспитанию «Тили бом, тили бом»

                                    в первой младшей группе.

Программное содержание:

1. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие, желание участвовать в нем.
2. Закреплять у детей умение ходить и бегать друг за другом в одном направлении.
3. Формировать у детей умение ходить по шнуру, расположенному зигзагом.
4. Закреплять навыки ползания на четвереньках по скамейке.
5. Учить детей двигаться в соответствии с текстом, ходить и бегать в

рассыпную, не наталкиваясь друг на друга, менять движения по сигналу воспитателя, находить свое место.

Материалы к занятию:

1. Погремушки по количеству детей
2. Обручи
3. Длинная веревка
4. Гимнастическая скамейка
5. Игрушечная машина
6. Игрушка «гусь»
7. Полумаски «цыплята» и «курочка»

Ход занятия:

Дети с воспитателем заходят в зал. Воспитатель обращает внимание на машину (в кузове мешочек с погремушками).

- Ребята, посмотрите какая красивая машина приехала. Машина что-то нам привезла.

Воспитатель берет мешочек и обращает внимание детей на то, что в нем что-то есть. По звуку дети отгадывают, что в мешочке погремушки. Дети берут погремушки (в каждую руку).

- Ко мне дети подбежали,

Погремушки в руки взяли.

Будем с ними мы играть

Прибауточки читать.

I часть. Ходьба и бег за воспитателем.

    - Тили бом, тили бом,                 |     Ходьба детей друг за другом

      Загорелся кошкин дом.              

      Бежит курочка с ведром             |     Бег детей

      Заливает кошкин дом.

      А лошадка с фонарем,                 |     Ходьба детей, затем бег

      А собачка с помелом,

      Серый заюшка с листом.

      Раз, раз, раз, раз

      И огонь погас.                              |       Ходьба.

          Дети останавливаются и поворачиваются к воспитателю.

II часть. Общеразвивающие упражнения с погремушками.

1.«Ой люли – тра-та-та

     Хороша у нас игра.

     Прилетели утки

     Задудели в дудки»

     И.п.: стоя, руки опущены. Поднять погремушки вверх, погреметь, опустить                                        (4-5 раз)

2.«Прилетели гуси

     Заиграли в гусли»

     И.п.: сидя, ноги вместе, руки на коленях. Наклониться, постучать    погремушками по носкам ног. Сказать: «Га-га-га». Вернуться в и.п. (4-5 раз)

3.«Козы пляшут, ножкой машут.

     Бьют бараны в барабаны»

     И.п.: стоя, погремушка в обеих руках впереди. Присесть, положить погремушку на пол, выпрямиться, показать пустые руки, присесть, взять погремушку и выпрямиться. (4-5 раз)

4.«Прискакали зайки,

     Взяли балалайки»

Поскоки на месте на двух ногах.

   «Ой, люли тра-та-та

     Вот и кончилась игра»

Ходьба друг за другом, положить погремушки в мешочек.

• Основные виды движений.

«Ах, ты свинушка

  С поросятами,

  Ты зачем ходила к речке

  За гусятами?

  В речке гусятки купалися,

  А твои поросятки забоялися»

- Ребята, а мы тоже пойдем с вами к речке. Сначала пойдем по дорожке, а потом по мостику.

1. Ходьба детей по извилистой «дорожке»

2. Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке (2 раза).

• Подвижная игра «Курочка с цыплятками»

Дети сидят в домиках (разложенные на полу обручи). По сигналу воспитателя выходят из домиков.

«Курочка по семечкам

  Похаживала,

  Деток-цыпляток

  Уговаривала:

- Вы не бегайте, цыплятки,

  По дворику,

  Не ищите вы зерен у заборика!

  К забору гусак

  Подбирается,

  Цыпляток щипать

  Собирается!»

Воспитатель берет игрушку гуся и начинает шипеть: «ш-ш-ш…». Дети убегают в домики.

III часть. 

«Все мы весело играли

  Дети очень все устали,

  Уходить нам всем пора,

  Скажем дружно все: « Пока! »

Спокойная ходьба детей за воспитателем.

Список литературы:

1. Е.А.Тимофеева «Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста»
2. «Песенки и потешки для маленьких»
3. С.Я.Лайзане «Физкультура для малышей»