Сценарий развлечение "Открытие Олимпийских Игр"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий развлечения «Открытие

 Летних Олимпийских игр 2017»

Цель: приобщить дошкольников к традициям большого спорта.

Задачи:

1. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
2. Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к спортивным соревнованиям.
3. Создать у детей представление об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира;
4. Закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
5. Способствовать формированию у детей интереса к занятиям спортом;
6. Развивать внимание, логическое мышление, творческое воображение детей;
7. Активизировать словарь детей: символ, континент, факел, пьедестал;

Действующие лица:

Ведущий

Гречанка

Материал и оборудование: магнитная доска, картинки с изображением олимпийских колец, кольца из игры «Кольцеброс» разного цвета, мешки с песком 10 шт., корзины – 2 шт., банкетки – 4 шт., обручи – 4 шт., кегли – 2 шт., бумажные факелы для эстафеты – 2 шт.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас!

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

- Что такое Олимпиада? Это главные соревнования спортсменов во всём мире и во все времена! Мы начинаем торжественную церемонию открытия летних Олимпийских игр 2017 года. Ребята, вы не только сильные, смелые, но и дружные, веселые, умелые, справитесь с любыми трудностями. И я надеюсь, что кто-нибудь из вас однажды поднимется на настоящий олимпийский пьедестал, и станет Олимпийским чемпионом!

Сияет солнышко с утра,

И мы готовились заранее.

Ребята, начинать пора

Спортивные соревнования.

Ведущий: Ещё в Древней Греции много лет назад стали устраивать состязания атлетов в силе, ловкости и быстроте. Самые крупные и знаменитые спортивные состязания в г. Олимпии получили название Олимпийских игр. Они проводились один раз в четыре года. На горе Олимп от солнечного луча зажигали факел. Гречанка в белых одеждах передавала его спортсмену, и факел отправлялся в путь по всей планете. Его везли велосипедисты, мотоциклисты, гребцы, пловцы, бегуны и он попадал в город, в котором проводились Олимпийские игры. От этого факела зажигали в огромной чаше огонь, который горел в течение всех Олимпийских игр. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь. 

Выход Гречанки с факелом.

Гречанка: Это праздник, это радость –

Эстафета всей страны!

И конечно, счастья сладость

Оттого, что вместе мы.

Все увидят регионы

Факел дружбы и побед,

Все получат чемпионы

Для души заветный свет!

Гречанка: Я поздравляю вас с открытием Олимпийских игр.

Ведущий: Давайте разомнемся перед соревнованиями, я знаю настоящую олимпийскую разминку. Встаем все и повторяем за мной

Держим ровно спинку.
Голову назад, вперед,
Вправо, влево, поворот.
Руки вверх поднять прямые, 
Вот высокие какие!
Ещё выше потянитесь,
Вправо, влево повернитесь.
А теперь танцует таз, 
Посмотрите-ка на нас.
Этим славным упражненьем 
Поднимаем настроенье.
Дальше будем приседать:
Дружно сесть и дружно встать!
Прыгать нам совсем не лень,
Словно мячик, целый день.

(разминка проводится под музыку)

Ведущий:  А вы знаете, что символ Олимпиады – это пять сплетённых цветных колец. Они обозначают дружбу между людьми и спортсменами всех континентов : Европа (голубое кольцо), Азия (желтое кольцо), Австралия (зеленое кольцо), Америка (красное), Африка (черное).

 Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Вот и я вам предлагаю сложить этот символ из цветных колец. Вам сначала надо выбрать кольца правильного цвета из предложенных, а потом сложить сам символ. Нам нужны две команды по четыре человека. Картинка – образец на стенде перед вами. (Соревнование проводится под музыку)

Ведущий: а теперь мы с вами сыграем в интересную игру под названием «Да – нет». Связанное все со спортом я ребятам назову.

Вы послушайте внимательно,

И ответьте обязательно,

Если все скажу я верно,

Говорите «Да» в ответ.

Ну, а если вдруг – неверно,

Говорите слово «Нет»!

Обручи квадратные? (нет) Кегли у нас ватные? (нет)

Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья? (да)

Знают все вокруг друзья, что зарядка не нужна! (нет)

Чтобы ловким, сильным быть, спорт не нужно нам любить! (нет)

Крепла, чтоб мускулатура занимайтесь физкультурой! (Да)

Я и все мои друзья дружат с физкультурой! (Да)

Ведущий: Молодцы, справились с заданием. Ребята, а какие виды спорта вы знаете?

Дети: Футбол, хоккей, гимнастика, бокс, волейбол, теннис, биатлон, плавание, фигурное катание, горные лыжи, конный спорт, шахматы, баскетбол, бег, прыжки, метание.

Ведущая: А кто из вас знает, как награждают лучших спортсменов?

Дети: Награждают медалями.

Ведущая: Правильно. А теперь мы посоревнуемся в одном из видов олимпийского спорта метании. Метать мы с вами будем ни копья, ни диски, а мешочки с песком.

Игра  «Кто первый?»

Две команды по пять человек выстраиваются в колонну, у каждого в руках по мешочку с песком. На некотором расстоянии от них стоят корзины. Надо попасть мешочком в корзину. По количеству мешочков в корзине определяется победитель. (Соревнование проводится под музыку)

Ведущий: молодцы, справились дружно с заданием. И какие же олимпийские игры без эстафеты. Предлагаю ребята вам поучаствовать в веселом соревновании. Сейчас мы проверим, какие вы сильные, быстрые и ловкие. Нам нужны две команды по шесть человек. Ребята, у каждой команды есть эстафетная палочка – это факел с олимпийским огоньком. Вот его-то и надо пронести через все преграды и передать следующему участнику и так до последнего человека в команде. Перед вами ребята стоят банкетки –«мостики», по ним нужно проползти на четвереньках, добежать до обруча, который лежит на земле, поднять его и продеть через себя, потом тоже проделать со вторым обручем, затем оббежать кеглю и бегом вернуться к своей команде. Затем передать эстафету следующему. Побеждает команда прошедшая первыми все испытания.(Эстафета проводится под музыку)

Ведущая: А сейчас предлагаю всем участникам Олимпийских игр пройти в  спортивном шествии! (звучит музыка «Спортивный марш»)

Дети поднимаются со своих мест, проходят по кругу и присаживаются обратно.

Ведущий: Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех,

Дружба, честность и победы – вот, что главное для всех!

Наши летние Олимпийские игры считаю открытыми! 

Нами милые детишки вот и закончились наши соревнования, но олимпиада ещё не закончена, желаю вам новых побед и до новых встреч.