Спортивный досуг для детей второй младшей группы "Репка"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

Задачи:

• Активизировать двигательную активность детей;
• Развивать физические качества: ловкость, быстроту;
• Способствовать развитию творческих способностей детей;
• Воспитывать любовь к устному народному творчеству;
• Активизировать: речь, внимание, память.

Оборудование:

• Гимнастические мячи "НОР" желтого цвета (по количеству детей)
• Лейки и лопаты (по количеству детей)
• Для ролевой игры: шапки - мышка, кошка, собачка, ушанка; русский народный платок, 2 бантика.

ХОД ЗАНЯТИЯ

На полу разложены обручи (грядки) в шахматном порядке. Рядом с обручем лейка и детская лопата.

Дети заходят в зал, строятся.

В-ль: Ребятки, сегодня мы с вами будем играть в сказку "Репка". Хотите? Тогда идем на огород, репку сажать.

Разминка.

Ходьба друг за другом.

- Какая высокая трава, поднимайте ножки выше! (ходьба с высоким подниманием колена)

- Недавно прошел дождь, на дорожке лужи - не промочите ножки! (прыжки на двух ногах с продвижением вперед)

- Ножки все-таки промокли, надо их посушить на солнышке (ходьба на пятках)

- И ладошки тоже погреем (ходьба на носках, руки вверх)

- Солнце уже высоко, надо поторопиться! Побежали скорее! (бег)

- Ну вот и добрались, идем шагом, вдох-выдох.

ОРУ

Выбирайте себе грядку. Только на грядку не наступайте, вставайте рядышком! (дети встают рядом с обручем)

1. Чтобы посадить репку, надо вскопать грядку.

И.П.: ноги на ширине плеч, руки с лопаткой вниз.

1) полуприсед, имитируем вскапывание

2) И.П.

6-8 раз

2. Посеял дед в землю семена.

И.П.: ноги вместе, руки на пояс.

1) прямые руки вперед, перебирать пальцами.

2) И.П.

6-8 раз

3. Теперь надо засыпать семена землей.

И.П.: ноги вместе, руки вниз.

1) наклон вперед, лопату вниз и перевернуть.

2) И.П.

6-8 раз

4. Теперь польем водичкой.

И.П.: ноги вместе, руки вниз, лейка в правой.

1) правую руку через сторону вперед

2) И.П. (4-5 раз)

Лейку в левую.

1) левую руку через сторону вперед

2) И.П. (4-5 раз)

5. Дед репку посадил, полил и стал ждать, когда она вырастет.

(Ходьба по обручу приставным шагом)

«Не растет репка!» - удивляется дед.

(Руки в стороны, плечи вверх)

«Ладно, подождем.»

(Ходьба по обручу приставным шагом в другую сторону)

6. А солнце уже высоко. Захотел дед отдохнуть в тенечке.

Дети выходят в раздевалку, садятся на скамеечку. В-ль выносит «репки» (НОР), убирает лейки и лопаты.

ОВД

- Отдохнул дед, вернулся в огород, а там репка выросла! Большая-пребольшая!

В-ль: Вот и сказочке конец, кто старался – молодец! А теперь отнесем репки в погреб (дети относят «репки» на место и возвращаются в зал).

ИГРА

В-ль: Прекрасный урожай собрали, на всю зиму хватит! Есть повод повеселиться! Давайте встанем в хоровод.

Дети встают в хоровод, в-ль выбирает одного ребенка, надевает ему ушанку, дает желтый мяч (репку).

В-ль: Где мы были, побывали? (в сказке) Кого мы в сказке повстречали? (ответы) Молодцы, детвора, возвращаться нам пора.