Перспективный план занятий по образовательной области "Физическое развитие"
календарно-тематическое планирование по физкультуре (младшая группа) на тему
Перспективный план дополнительного образования детей по программе "Детство"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34.7 КБ |
Предварительный просмотр:
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
По образовательной области «Физическое развитие» с детьми 3-4 лет ( 2 мл.группа)
По программе « Детство».
СЕНТЯБРЬ
- - 2 неделя
Педагогические задачи:
Учить ходить и бегать всей группой в одном направлении за взрослым, бегать врассыпную, упражнять в прыжках на двух ногах на месте, в ползании на четвереньках по прямой ( с опорой на ладони и колени ), в прокатывании мяча по скамейке от черты, придерживая его одной, двумя руками. Развивать внимание, движения, умение ориентироваться в пространстве, тренировать носовое дыхание, смыкание губ.
- прыжки на 2-х ногах на месте ( подпрыгивание )
лазание : ползание на четвереньках по прямой с опорой на ладони и колени на расстояние 4 -5 м.
- закрепление основных движений
- метание :прокатывание мяча по скамейке с придерживанием его одной или двумя руками вперед от черты.
Лазание: ползание на четвереньках по прямой с опорой на ладони и колени на расстояние 4-5 м
- прыжки на 2-х ногах на месте ( подпрыгивание )
метание: прокатывание мяча по скамейке с придерживанием его одной или двумя руками вперед от черты.
Педагогические задачи: 3 – 4 неделя
Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному, всей группой, парами за взрослым, в прыжках на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой, в подлезании под шнур на четвереньках, учить сохранять равновесие в ходьбе и беге по ограниченной площади, знакомить с действиями с мячом (как держать мяч двумя руками, переносить его на другую сторону зала, прокатывать вперед, догонять и поднимать вверх, скатывать по наклонной доске).
- прыжки на 2-х ногах на месте (подпрыгивание 2-3 раза
метание: прокатывание мяча двумя руками от черты в прямом направлении.
- равновесие: ходьба и бег между двумя линиями (расстояние 20см.)
лазание: подлезание под шнур (высота шнура от пола 50 см) на четвереньках с опорой на ладони и колени ( 3 -4 раза).
- прыжки на 2-х ногах на месте (подпрыгивание 2-3 р.)
метание: скатывание мяча по наклонной доске
- равновесие: ходьба и бег между двумя линиями (расстояние 20см.)
лазание:подлезание под шнур (высота шнура от пола 50см.) на четвереньках с опорой на ладони и колени (3-4 раза).
ОКТЯБРЬ
1 - 2 неделя
Педагогические задачи: закреплять умение ходить и бегать по кругу вокруг кубиков с остановкой по сигналу, повторить упражнения в ходьбе и беге между двумя линиями, упражнять в прыжках на двух ногах вокруг предметов, в подлезании под дугу, в метании, учить перепрыгивать через шнур, расположенный на полу.
- равновесие: ходьба и бег между двумя линиями (расстояние 20 см.)
метание: перекатывание мяча друг другу в парах в положении сидя, ноги врозь (расстояние между детьми 1 1,5м.)
- метание: прокатывание в парах мяча в ворота (ноги раздвинуты ) из положения стоя (расстояние между детьми 1,5м.)
лазание: ползание на четвереньках по прямой (расстояние 5м.)
- метание: прокатывание в парах мяча в ворота (ноги раздвинуты) из положения
стоя ( расстояние между детьми 1,5м.)
прыжки: перепрыгивание через шнур, положенный на пол.
- прыжки: перепрыгивание через шнур. Положенный на пол.
Лазание: подлезание под дугу (высота дуги 40-50см.)
Педагогические задачи : 3 – 4 неделя
Упражнять в ходьбе и беге между двумя линиями, в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, в перепрыгивании через шнур, закреплять умения катать мяч друг другу, стоя на коленях, подлезать под шнур, учить ловить мяч от взрослого, развивать внимание.
- равновесие: ходьба и бег между двумя линиями (расстояние 20см.)
метание: катание мяча от себя друг другу, стоя на коленях (расстояние между детьми 1,5м.)
- прыжки: перепрыгивание через шнур, положенный на пол.
Метание: ловля мяча от взрослого (расстояние между ребенком и взрослым 70-100см.)
- прыжки: перепрыгивание через шнур, положенный на пол.
Лазание: подлезание под шнур на четвереньках с опорой на ладони и колени ( высота шнура от пола 40-50см.)
- лазание: подлезание под шнур на четвереньках с опорой на ладони и
колени (высота шнура от пола 40-50см.)
метание: ловля мяча от взрослого (расстояние между ребенком и взрослым 70-100см.)
НОЯБРЬ
1 – 2 неделя
Педагогические задачи: учить переходить с ходьбы на бег и обратно по сигналу, упражнять в ходьбе в колонне по одному, в сохранении устойчивого равновесия, в ходьбе и беге по уменьшенной площади, в мягком приземлении при прыжках, в подлезании под веревку, в прокатывании мяча друг другу, развивать силу и глазомер, закреплять умение ловить и бросать мяч, учить подбрасывать мяч невысоко вверх и ловить его.
- равновесие: ходьба и бег между двумя линиями (расстояние 20см.)
метание: прокатывание мяча между предметами,
- метание: прокатывание мяча между предметами
лазание: подлезание под веревку на четвереньках (высота веревки от пола 40-50см.)
- прыжки на двух ногах с продвижением вперед (расстояние 1,5-2м.)
метание: бросание и ловля мяча от взрослого (расстояние 70-100см.)
- лазание: подлезание под веревку на четвереньках (высота веревки от пола
40 -50см.)
Метание: подбрасывание мяча невысоко вверх и ловля его.
3-4 неделя
Педагогические задачи: упражнять в ходьбе и беге по кругу друг за другом, врассыпную, используя всю площадь зала, в ходьбе по уменьшенной площади опоры, в подлезании на четвереньках под дугу, учить ходить змейкой, прыгать в обруч, бросать и ловить мяч от пола, закреплять умение бросать мяч двумя руками из-за головы вдаль.
- равновесие: ходьба по доске, расположенной на полу ( ширина доски 20см.)
метание: ловля мяча от взрослого и бросание его обратно (расстояние 70-100)
- лазание: подлезание под дугу на четвереньках (высота дуги 40-50см.,
метание: бросание мяча двумя руками из-за головы вдаль
- прыжки из обруча в обруч (диаметр обруча 30см.)
метание: отбивание мяча о пол.
4 лазание: подлезание под дугу на четвереньках (высота дуги 40-50см.)
Метание: бросание мяча двумя руками из-за головы вдаль.
ДЕКАБРЬ
1 -2 неделя
Педагогические задачи: упражнять в ходьбе и беге врассыпную, используя всю площадь зала, с остановкой по сигналу, в прокатывании мяча, закреплять умения ходить змейкой, прыгать с небольшой высоты, учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске, развивать ловкость и глазомер.
- равновесие: ходьба по доске (ширина доски 20см.)
прыжки: мягкое спрыгивание на полусогнутые ноги со скамейки (высота скамейки
20см.)
- лазание: подлезание под дугу (высота дуги 40см.) на четвереньках
метание: катание мяча друг другу в приседе на корточках (расстояние между
детьми 1,5м)
- метание: катание мяча друг другу в приседе на корточках (расстояние между
детьми 1,5м.)
метание: отбивание мяча о пол.
- прыжки: мягкое спрыгивание на полусогнутые ноги со скамейки (высота скамейки 20с
метание: отбивание мяча о пол.
Педагогические задачи: 3 – 4 неделя
Учить построению парами и ходьбе в парах, пролезать в обруч на четвереньках, закреплять умение правильно координировать движения рук и ног, метать, упражнять в сохранении
равновесия при ходьбе по доске, в прыжках на двух ногах с продвижением вперед.
- равновесие: ходьба по доске, руки на поясе (ширина доски 20см.)
метание: скатывание мяча по наклонной доске.
- лазание: пролезание в обруч на четвереньках (обруч в вертикальном положении на
полу).
Метание: скатывание мяча по наклонной доске.
- прыжки: спрыгивание с куба (высота куба 20см.)
метание: подбрасывание мяча невысоко вверх и ловля его.
- лазание: пролезание в обруч на четвереньках (обруч в вертикальном
положении на полу).
Метание: подбрасывание мяча невысоко вверх и ловля его.
ЯНВАРЬ 1 -2-неделя
Педагогические задачи:
Упражнять в ходьбе и беге врассыпную, в ходьбе парами, с высоким подниманием бедра, в метании, лазании, закреплять умение детей прыгать в глубину, учить правильно приземляться (на обе ноги сразу, сгибая ноги в коленях, смотреть вперед при приземлении), перебрасывать мяч друг другу в парах.
- равновесие: ходьба с перешагиванием через набивные мячи, руки в стороны
(расстояние между мячами 10-15см.)
Метание: бросание мяча двумя руками о пол и ловля его.
- лазание: подлезание под шнур (высота шнура от пола 40-50см.)
метание: перебрасывание мяча друг другу в парах (расстояние между детьми 1,5м)
- прыжки: спрыгивание с куба (высота куба 25см.)
равновесие: ходьба с перешагиванием через набивные мячи, руки в стороны (расстояние между мячами 10-15см.)
- метание: бросание мяча двумя руками о пол и ловля его.
Метание: перебрасывание мяча друг другу в парах (расстояние между детьми 1,5м)
Педагогические задачи: 3 -4 неделя
Учить ходить переменным шагом через шнуры, упражнять в прыжках из обруча в обруч, в прокатывании мяча между предметами, в подлезании под дугу, развивать глазомер и ловкость.
- равновесие: ходьба с перешагиванием через шнуры, лежащие на полу.
Метание: игра «Попади в воротца».
- метание: игра «Попади в воротца».
Лазание: подлезание под дугу (высота дуги 40см.)
- прыжки из обруча в обруч (диаметр обруча 30см.)
метание: игра «Попади в воротца»
- лазание: подлезание под дугу (высота дуги 40см.)
равновесие: ходьба с перешагиванием через шнуры, лежащие на полу
ФЕВРАЛЬ 1 -2 неделя
Педагогические задачи:
Закреплять умения правильно координировать движения рук и ног, сохранять равновесие при ходьбе по доске, упражнять в мягком приземлении при прыжках с продвижением вперед, в отбивании мяча о пол, в прокатывании мяча друг другу, стоя на коленях, в подлезании под палку.
- равновесие: ходьба по ребристой доске, руки на поясе.
Метание: отбивание мяча о пол.
- метание: отбивание мяча о пол.
Лазание: подлезание под палку (высота от пола 40-50см.)
- лазание: подлезание под палку (высота от пола 40-50см.)
метание: перекатывание мяча друг другу двумя руками в парах, стоя на коленях
(расстояние между детьми 1.5м.)
- прыжки на двух ногах вокруг себя, чередуя с ходьбой на месте.
Метание: отбивание мяча о пол.
Педагогические задачи: 3 – 4 неделя
Закреплять умение ходить с перешагиванием через набивные мячи, упражнять в прокатывании мяча по скамейке, в ползании на четвереньках.
- равновесие: ходьба с перешагиванием через набивные мячи, руки в стороны
расстояние между мячами 10-15см.)
метание: катание мяча по полу друг другу в положении стоя (расстояние
между детьми 1,5м).
- метание: катание мяча по полу друг другу в положении стоя (расстояние
между детьми 1,5м).
лазание: ползание на четвереньках (расстояние 4-5м).
- лазание: ползание на четвереньках (расстояние 4-5м)
метание: прокатывание мяча по скамейке
- метание: прокатывание мяча по скамейке
равновесие: ходьба с перешагиванием через набивные мячи, руки в стороны
(расстояние между мячами 10-15см.)
МАРТ 1 – 2 неделя
Педагогические задачи:
Учить ходить по шнуру, прыгать в длину с места, отбивать мяч о пол и ловить его двумя руками, после удара об стену, лазать по наклонной лесенке, упражнять в ходьбе парами, беге врассыпную.
- равновесие: ходьба по шнуру, расположенному ровно на полу (длина шнура 3м)
прыжки в длину с места до предмета (расстояние от черты до предмета 40-50см.)
- метание: отбивание мяча о пол и ловля его двумя руками после удара о стену.
Лазание : по наклонной лестнице вверх-вниз (на высоту трех реек).
- лазание: по наклонной лестнице вверх-вниз (на высоту трех реек)
метание: отбивание мяча о пол.
- метание: отбивание мяча о пол и ловля его двумя руками после удара о стену
прыжки в длину с места до предмета (расстояние от черты до предмета 40-50см).
Педагогические задачи: 3 – 4 неделя
Упражнять в ходьбе колонной по одному с разворотом в противоположную сторону по сигналу взрослого, в прыжках в длину с места, в лазании по наклонной лестнице, в прокатывании и сбивании мячом кегли, учить ходить по шнуру, приставляя пятку одной ноги к носку другой.
- равновесие: ходьба по шнуру, выложенному по кругу на полу (длина шнура 4м)
метание: игровое упражнение «Прокати и сбей»-сбивание мячом кегли
(расстояние от ребенка до кегли 1-1,5м)
- метание: игровое упражнение «Прокати и сбей» -сбивание мячом кегли
(расстояние от ребенка до кегли 1-1,5м)
Лазание: по наклонной лестнице вверх-вниз (на высоту 4 реек)
- прыжки: в длину с места до ориентира (расстояние 45см)
лазание: по наклонной лестнице вверх-вниз (на высоту 4 реек)
- лазание: по наклонной лестнице вверх-вниз (на высоту 4 реек)
метание: игровое упражнение «Прокати и сбей»- сбивание мячом кегли
(расстояние от ребенка до кегли 1-1,5м)
АПРЕЛЬ 1 – 2 неделя
Педагогические задачи:
Упражнять в ходьбе и беге друг за другом по кругу, врассыпную, в ползании по скамейке на четвереньках, закреплять умения бросать мяч вверх и ловить его, отбивать мяч о пол, мягко призеяться при выполнении прыжка в длину с места, учить перебрасывать мяч через веревку.
- равновесие: ходьба по скамейке (высота скамейки 15-20см.)
метание: отбивание мяча о пол и ловля его двумя руками.
- метание: отбивание мяча о пол и ловля его двумя руками
лазание: по наклонной лестнице вверх-вниз (на высоту 4 реек).
- лазание: по наклонной лестнице вверх-вниз ( на высоту 4 реек)
метание: перебрасывание мяча друг другу в парах (расстояние между детьми 1,5-2м)
- метание: перебрасывание мяча друг другу в парах (расстояние между детьми 1,-2м)
прыжки из обруча в обруч на двух ногах.
Педагогические задачи: 3 – 4 неделя
Упражнять в ходьбе и беге друг за другом по кругу, врассыпную, в ползании по скамейке на четвереньках, закреплять умения бросать мяч вверх и ловить его, отбивать мяч о пол, мягко приземляться при выполнении прыжка в длину с места, учить перебрасывать мяч через веревку.
- равновесие: ходьба по гимнастической скамейке со свободными движениями рук
(высота скамейки 15-20см.)
Метание: бросание мяча о пол и ловля его двумя руками.
- метание: подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками.
Прыжки: перепрыгивание через шнур (высота шнура над полом 5см)
- прыжки: перепрыгивание через шнур (высота шнура над полом 5см.)
метание: перебрасывание мяча через веревку с расстояния 1,5м
высота веревки над полом-на уровне глаз детей)
- метание: перебрасывание мяча через веревку с расстояния 1,5м
(высота веревки над полом-на уровне глаз детей)
Лазание: ползание по скамейке на четвереньках с опорой на ладони и колени
(высота скамейки 30см.,ширина 20см.)
МАЙ 1 – 2 неделя
Педагогические задачи:
Упражнять в ходьбе и беге парами с разворотом в противоположную сторону, в подлезании под шнур, в перепрыгивании через шнур, учить ходить и бегать со сменой ведущего, закреплять умения энергично катать мяч по полу, не отрывая от него рук, бросать мяч от груди.
- равновесие: ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через
кубики, руки на поясе (высота кубиков 25см., расстояние между ними 15см.)
метание: катание мяча по полу, не отрывая от него рук, в колонне по одному.
- метание: катание мяча по полу, не отрывая от него рук, в колонне по одному.
Лазание: подлезание под шнур (высота от пола 40см.)
- лазание: подлезание под шнур (высота от пола 40см.)
метание: бросание мяча двумя руками от груди вдаль
- метание: бросание мяча двумя руками от груди вдаль.
Прыжки : перепрыгивание через шнур (высота шнура над полом 5см.)
Педагогические задачи: 3 – 4 неделя
Упражнять в ходьбе и беге врассыпную с нахождением своего места, в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе на повышенной опоре, в прыжках через скакалку, в подбрасывании мяча вверх и ловле его двумя руками, в отбивании мяча о пол, в подлезании под дугу, развивать ловкость, воспитывать смелость.
- равновесие: ходьба по гимнастической скамейке (высота скамейки 30см.,
ширина 20см.)
метание: подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками.
- метание: подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками.
Лазание: подлезание под 3-4 дуги (высота дуг 40см.)
- лазание: подлезание под 3-4 дуги (высота дуг 40см.)
метание: отбивание мяча о пол и ловля его двумя руками.
- метание: бросание мяча двумя руками из-за головы вдаль.
Прыжки: на двух ногах через неподвижную скакалку с места.
ЛИТЕРАТУРА:
Грядкина Т.С. « Физическое развитие детей в дошкольных учреждениях»
Сучкова И.М. «Физическое развитие»
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
По физическому развитию « ФИЗКУЛЬТУРА НА ВОЗДУХЕ» во 2 мл. группе.
СЕНТЯБРЬ
1 неделя закрепление
Основных движений
1 П/ игра «Догони мяч» бег, прыжки
2 П/ игра «Солнышко и дождик» бег, ходьба
3 Игровое упражнение «Через ручеек» равновесие
2 неделя
1 Игровое упражнение «По тропинке» равновесие
2 Игровое упражнение «Целься вернее» метание
3 Игровое упражнение «Подпрыгни до ладони» прыжки
4 П/игра «Птички в гнездышках» бег, приседание
3 неделя
1 Игровое упражнение «Прокати обруч» прокатывание и ловля мяча
2 П/игра «Такси» бег парами
3 Игровое упражнение «Принеси игрушку» бег, ходьба
4 Игровое упражнение «Будь осторожен» лазание
4 неделя
1 Игровое упражнение «Перешагни через палку» ходьба
2 Игровое упражнение «Прыгни через палку» прыжки
3 П/игра «Самолеты» бег, движение рук
ОКТЯБРЬ
1 неделя
1 Игровое упражнение «Обезьянки» лазание
2 Игровое упражнение «С кочки на кочку» ходьба, движения на ловкость
3 П/игра «Лошадки» бег, ходьба
- неделя
1 Игровое упражнение «Кто тише» ходьба на носочках
2 Игровое упражнение «По коридорчику» ходьба, бег
3 Игровое упражнение «Проползи через обруч» лазание
4 П/игра «Мыши и кот» бег
- неделя
1 П/игра «Наседка и цыплята» бег, подлезание
2 Игровое упражнение «Найди свой домик» бег
3 П/игра «Поезд» ходьба, бег в колонне
- неделя
1 Игровое упражнение «Принеси флажок» ходьба, бег
2 Игровое упражнение «Поймай мяч» ловля, бросание мяча
3 Игровое упражнение «Дотронься до мяча» прыжки
4 П/игра «Птички летают» бег. Спрыгивание, приседание
НОЯБРЬ
1 неделя
Игровое упражнение «Принеси флажок» ходьба, бег
Игровое упражнение «Пройди и не сбей» ходьба, бег
Игровое упражнение «Кто дальше бросит мешочек» метание, бег
П/игра «Лохматый пес» бег
2 неделя
Игровое упражнение «Скати с горочки» скатывание мяча
Игровое упражнение «По трудной дорожке» ходьба, перешагивание
П/игра «Конники» ходьба, бег парами
Неделя
Игровое упражнение «Попади в круг» метание
Игровое упражнение «Через ручеек» равновесие
П/игра «Трамвай» ходьба парами
Неделя
Игровое упражнение «Подбрось повыше» бросание и ловля мяча
Игровое упражнение «Через ручеек» равновесие
П/игра «Воробушки и кот» бег, приседание
ДЕКАБРЬ
1 неделя
Игровое упражнение «По снежному мостику» равновесие
Игровое упражнение «С кочки на кочку» прыжки, ходьба
П/игра «По ровненькой дорожке» ходьба, прыжки, приседание
П/игра «Поезд» ходьба, бег
2 неделя
Игровое упражнение «Разбегись и прокатись» равновесие
П/игра «Найди свой домик» бег
П/игра «Снежинки и ветер» бег, повороты туловища
3 Неделя
Игровое упражнение «Санный круг» бег
Игровое упражнение «Стенка-мишень» метание
П/игра «Зима пришла» бег
4 Неделя
П/игра «Берегись, заморожу!» бег
Игровое упражнение «Белые медведи» ходьба на четвереньках
Игровое упражнение «Снайперы» метание
П/игра «Лиса в курятнике» бег
ЯНВАРЬ
1 неделя
Игровое упражнение «Санная путаница» бег
Игровое упражнение «Попрыгунчик около санок» прыжки
П/игра «Зайка беленький сидит» бег, приседание, подпрыгивание.
2 неделя
Игровое упражнение «Парное катание» ходьба, бег
Игровое упражнение «Кто дальше» метание
П/игра «Снежиночки-пушиночки» ходьба, приседание
3 Неделя
Игровое упражнение «Снежный ком» прокатывание
Игровое упражнение «Оленьи упряжки» бег
П/игра «Зайцы и волк» бег
4 Неделя
Игровое упражнение «Снайперы» метание
Игровое упражнение «Веселые тройки» бег
П/игра «Белые медведи» ходьба на четвереньках
ФЕВРАЛЬ
- неделя
П/игра «Лиса в курятнике» бег
П/игра «Воробушки и автомобиль» бег
- неделя
Игровое упражнение «Принеси флажок» ходьба, бег
П/игра «Скворцы» бег
Игровое упражнение «На празднике» ходьба
Игровое упражнение «Брось через веревку» бросание и ловля мяча
3 Неделя
Игровое упражнение «С кочки на кочку» прыжки, ходьба
П/игра «Кошка и мышки» бег, подлезание
Игровое упражнение «По коридорчику» прыжки
4 Неделя
Игровое упражнение «Пройди и не сбей» ходьба, бег
П/игра «Лохматый пес» бег
Игровое упражнение «По трудной дорожке» перешагивание, ходьба
МАРТ
1 неделя
П/игра «Поезд» бег, ходьба в колонне
П/игра «Лохматый пес» бег
Игровое упражнение «Скати с горочки» скатывание мяча
2 неделя
П/игра «Такси» бег
Игровое упражнение «Принеси флажок» ходьба, бег
Игровое упражнение «Проползи через обруч» ползанье
3 неделя
Игровое упражнение «Через ручеек» прыжки
П/игра «Из кружка в кружок» прыжки
Игровое упражнение «С кочки на кочку» прыжки
4 неделя
Игровое упражнение «Дотронься до мяча» прыжки
П/игра «Зайцы и волк» прыжки, бег
Игровое упражнение «Поймай комара» прыжки
АПРЕЛЬ
1 неделя
Игровое упражнение «Повернись вокруг себя» прыжки,равновесие
П/игра «Наседка и цыплята» лазанье
Игровое упражнение «Брось через веревку» бросание
2 неделя
П/игра «Кошка и сторож» прыжки, приседание, бег
Игровое упражнение «Допрыгни до линии» прыжки
Игровое упражнение «Брось дальше» бросание мяча
3 неделя
Игровое упражнение «По трудной дорожке» прыжки
П/игра «Догони меня» бег
П/игра «Где звенит колокольчик» ходьба
4 неделя
П/игра «Лягушки» прыжки, хлопки
Игровое упражнение «Влезь на горочку» лазанье
Игровое упражнение «Поймай комара» прыжки
МАЙ
1 неделя
П/игра «Найди свой цвет» ходьба
П/игра «Самолеты» бег
Игровое упражнение «Сбей кеглю» катание мяча, бег
2 неделя
П/игра «Зайцы и волк» прыжки, приседание, бег
Игровое упражнение «Поймай комара» прыжки
Игровое упражнение «Мы топаем ногами» топание, хлопки, бег
3 неделя
П/игра «Найди свой домик» бег
Игровое упражнение «Допрыгни до флажка» прыжки
Игровое упражнение «Через веревочку» прыжки
4 неделя
П/игра «Жмурки» бег
Игровое упражнение «Спрыгни в кружок» прыжки
Игровое упражнение «По дорожке на одной ножке» прыжки, бег, ходьба
П/игра «Ударь по мячу» ориентировка в пространстве
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/07/picture-30874.jpg)
Перспективный план занятий по коррекции недостатков познавательного развития (сенсорное развитие)
Перспективный план занятийпо коррекции недостатков познавательного развития(сенсорное развитие) № п/пТема занятияЦель занятияКол-во часов IРазвитие восприятия1.Восприятие качеств величины·...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/14/picture-47855.jpg)
Перспективный план занятий художественно-эстетического курса образовательной системы "Детский сад 2100" для детей младшего дошкольного возраста "Кукла Таня", О.Л.Куревина
Данные занятия могут использоваться как кружковая работа и как дополнительный материал по художественно-эстетическому развитию детей младшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/28/picture-754671-1456683523.jpg)
Перспективный план по осуществлению образовательной области Речевое развитие
Перспективный план по осуществлению образовательной области Речевое развитие...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-496311-1485113171.jpg)
Тематический перспективный план реализации Основной образовательной программы МАДОО «Центр развития ребёнка – детский сад №92 «Ладушки» на 2016 – 2017 учебный год
для работы в течении учебного года...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/08/picture-914433-1491655893.jpg)
Перспективный план работы по «Художественно – эстетическому развитию» Образовательная область «Художественное творчество детей младшего дошкольного возраста» (3 – 4 года)
Данная рабочая программа является нормативно - управленческим документом образовательного учреждения, характеризующей систему организации образовательной деятельности воспитателя.Рабочая программа пок...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/21/picture-834950-1477045764.jpg)
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ в образовательной области «Познавательное развитие» в средней подгруппе (дети 4-5лет)
Ознакомление с окружающим миром...