Конспект занятия физической культурой в старшей группе детей с ОНР «Дары осени»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. Москвы

Школа №2127

Конспект занятия физической культурой в

старшей группе детей с ОНР

«Дары осени»

Подготовила и провела

Инструктор  по физической

 культуре Азизян С.Г.

Занятия физической культурой                                                           «Дары осени»

Программное содержание: упражнять в различных видах ходьбы и бега, контролируя энергичные движения рук с хорошей амплитудой. Выполнять общеразвивающие упражнения с речевым сопровождением, добиваясь качества движения. Упражнять детей в бросании мяча. Совершенствовать умение подлезать на четвереньках под дугу и ползать по-пластунски. Формировать красивую осанку.

Атрибуты:

- малые резиновые мячи по количеству детей;             

- четыре дуги (две большие и две маленькие);

- гимнастическая скамейка;

- четыре пирамиды для равновесия;

- баскетбольные мячи по количеству детей;

- баскетбольный щит;

- два больших обруча;

- соломенная шляпа;

- маленькие обручи по количеству детей;

- мелкие игрушки;

I часть. Построение в колонну по одному. Ходьба на носках. Ходьба обычная. Ходьба в полном приседе. Ходьба с высоким подниманием ног. Обычная ходьба. Медленный бег. Бег змейкой. Обычный бег. Бег с изменением направления. Бег обычный. Бег, захлестывая голень назад. Бег врассыпную. Бег в колонне по одному. Подскоки. Обычный бег с переходом на обычную ходьбу. Упражнения на восстановление дыхания в ходьбе. Перестроение в врассыпную

II  часть.  Общеразвивающие упражнения с мячом с речевым сопровождением            

 «Урожай».

Морковь и капусту, редис и лучок,                                                                                                        

 Картофель, горох, огурцы, кабачок                                                                                                        

 - Все сами растили, водой поливали,                                                                                                  

 А осенью мы урожай собирали,

Все яблоки, груши в большие корзины                                                                                                  

Мы дружно сложили с Алешей и Зиной.                                                                                              

Все овощи, фрукты смогли мы собрать.

Всегда нужно взрослым в труде помогать!

1. «Срываем яблочки»

И.п.: о.с., мяч в правой руке.

1-2-поднять руки через стороны вверх, переложить мяч над головой в другую руку - вдох;

3-4-вернуться в и.п. – выдох.

То же левой рукой.  (6-8раз)

2. «Складываем груши»

И.п.: ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

1-руки вперед;

2-поворот туловища вправо с отведением руки с мячом вправо;

3-руки вперед, переложить мяч в левую руку;

4-вернуться в и.п. (6-8раз)

3. «Убираем капусту»

И.п.: ноги на ширине ступни, мяч в правой руке.

1-2 присесть, руки вперед, переложить мяч в другую руку;

3-4 вернуться в и.п. (6-8раз)

4. «Собираем картошку»

И.п.: ноги слегка расставить, опуститься в присед, мяч в правой руке.

1-4 прокатить мяч вправо вокруг себя, перебирая по мячу пальцами рук, голова прямо;

5-8 – то же влево. (6-8раз)

5. «Весь урожай мы сумели собрать»

И.п.: о.с., мяч в правой руке.

1- руки в стороны, отставить правую ногу назад на носок;

2 –вернуться в и.п., руки вниз, переложить мяч в левую руку;

3- руки в стороны, отставить левую ногу назад на носок;

4- вернуться в и.п., переложить мяч в правую руку. (6-8раз)

6. «Ах, ох, посыпался горох»

И.п.: о.с., мяч в левой руке.

Выполнять  попеременно по 4 прыжка на правой, затем – на левой ноге, под счет 1-16.  Чередование с ходьбой на месте.(2-3 раз)

Дети самостоятельно убирают мячи и строятся в одну шеренгу.

Основные виды движений

1. Подлезание под низкой дугой.

2. Пролезание на четвереньках под высокой дугой.

3. Прыжки через гимнастическую скамейку, держась за ее края и прыгая слева направо.

4. Ходьба по пирамидам для равновесия.

5. От черты выполнить ведение баскетбольного мяча и бросок в корзину  двумя руками из-за головы.              

Дети убирают оборудование

Ходьба в колонне друг за другом.

Подвижная игра«Яблоки, груши и сливы»

Цель: развивать у детей быстроту реакции, внимание.

Содержание: садовнику осенью много заботы, Садовнику осенью много работы: ' Нужно с деревьев все фрукты сорвать, яблоки, груши и сливы убрать.

Все играющие хлопают в ладоши. Затем «садовник» идет по «саду» — внутри круга — и говорит:

Я корзиночку возьму, а я фрукты соберу!

Дети-«фрукты» хором ему отвечают:

Мы в корзинку не хотим, от тебя мы убежим!

После этого педагог произносит громко одно из названий фруктов, например «Яблоки!» «Яблоки» — дети, стоящие в колоннах первыми, — должны поменяться друг с другом местами, а «садовник» в это время старается занять одно из освободившихся мест в первом ряду детей. Если «садовник» успел занять свободное место, то оставшийся без места игрок становится новым водящим-«садовником»; в противном случае игра продолжается дальше, и педагог произносит название следующего фрукта, например «Груши!» В этом случае местами меняются игроки, стоящие в колоннах вторыми. Если педагог говорит: «Сливы!», то выполняют перебежку третьи по счету игроки.

III. часть. Игра малой подвижности  
«Переложи мелкие игрушки»

Цель: совершенствовать умения работать пальцами стоп.

Содержание: две команды детей стоят в малых обручах с мелкими игрушками вокруг большого обруча. Задача каждого участника переложить игрушки из своего обруча в большой при помощи пальцев ног. Победит та команда, которая быстрее выполнит задание.

Заключительное построение детей в одну шеренгу. Подведение итогов занятия.