Познавательно - игровой проект по физическому воспитанию "Я расту здоровым"
проект по физкультуре (старшая группа) на тему

Познавательно – игровой проект

«Я расту здоровым»

 (подготовительная группа)

Подготовила:

Инструктор по физической культуре

Силявко С.Н.

Слайд №1

Проект «Я расту здоровым».

Тип проекта: познавательно- игровой.

Участники:

Воспитатели;

Дети;

Родители;

Инструктор по физической культуре.

Слайд №2

«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находиться в постоянном движении».

Жан Жак Руссо

Слайд №3

Паспорт проектной работы.

Возраст детей, на которых рассчитан проект 6 -7лет.

Направленность развития детей, в рамках которого проводится работа по проекту: комплексная (разные виды деятельности: познавательно-речевая, изобразительная, игровая, физическая).

Участники проекта дети, воспитатели групп, инструкторы по ФИЗО, родители.

Продолжительность – краткосрочный.

Цель – результат: фотогазета «Лучики здоровья», фото - материал по физическому воспитанию «Калейдоскоп движений»,  День - здоровья «Наш добрый доктор Айболит», выставка детских рисунков «Страна безопасности».

Слайд №4

Актуальная проблема детского здоровья:

• Гиподенамия;
• Стресс;
• Тревожность.

 «Берегите здоровье с молоду» – гласит народная пословица. Формирование у дошкольников навыков и привычек здорового образа жизни является актуальной и значимой проблемой в современных условиях. С этой проблемой ежегодно сталкиваются в дошкольном учреждении: ослабленное здоровье детей, низкий уровень их физического здоровья и т.д.

Главная идея по формированию у дошкольников навыков и привычек здорового образа жизни заключается в том, что для достижения гармонии с природой, самим собой и обществом человеку необходимо заботиться о здоровье с детства. Ведь здоровье рассматривается как гармоничное состояние организма ( физическое, психическое, социальное благополучие), которое позволяет человеку быть активным в своей жизни. Следует отметить, что формирование у детей навыков и привычек к здоровому образу жизни невозможно без сотрудничества с семьей.

Слайд №5.

Цель проекта:

Формировать у детей представление о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Слайд №6.

Задачи проекта:

-  для детей:

1) формировать у детей разумное отношение к своему здоровью;

2)повышать интерес к ЗОЖ через разнообразные формы и методы физкультурно –оздоровительной работы;

- для педагогов:

1) установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни;

2) активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

- для родителей:

1. дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезной и вредной пищи, о соблюдении навыков  гигиены и т.д.;
2. способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;
3. заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.

Слайд №7

Принципы:

• Доступности
• Сочетания
• Новызна
• Интеграция

Слайд №8

1 этап подготовительный.

Цель: Изучение знаний у дошкольников по здоровому образу жизни и отношение родителей к вопросам здоровьесбережения.

Слайд №9

2 этап – практический.

Цель: формировать у детей понятия о здоровом образе жизни. Закрепление знаний о культуре гигиены и осознанного подхода к своему здоровью.

Представлена работа, которая проводилась с детьми на данном этапе.

Слайд №10

Дети с интересом нетрадиционным пособием, выполняли упражнения с гантелями, знакомились с новой книгой «Тело человека».

Слайд №11

Также  дети играли в д/игры «Придумай и  прими исходное положение», «Групповые построения и перестроения».  Цель данной игры – уметь анализировать, контролировать и оценивать свои движения и движения товарищей, особенно дети любят играть в игру «Угадай вид спорта» по карточкам. Цель игры – расширить представления о различных видах спорта.

Велась совместная работа с педагогами группы.

В группе воспитатели беседовали с детьми о вредной и полезной еде,  на занятиях я с детьми закрепляла их знания играя в игру на внимание «Вредная и полезная еда».

Предлагались игры – путешествия «Уроки доктора Айболита» - о здоровье и правилах гигиены.

На занятиях по изобразительной деятельности дети рисовали на тему «Страна безопасности, также изображали картинку «О здоровье всерьез».

Слайд  №12.

3 этап Результаты работы.

В дни  зимних каникул  проведен День – здоровья - «Наш добрый Доктор Айболит».    

В гости к ребятам приходили  Доктор Айболит и Мальчик – Грязнуля. Дети резвились с Мальчиком – Грязнулей,  проявляли смекалку, ловкость, играли  и демонстрировали знания гигиены Доктору Айболиту. В подарок  Доктор Айболит  угостил ребят  витаминами и порекомендовал соблюдать правило - « Чистота - залог здоровья».                        

Сдайд №13.

Прошла консультация для родителей «О здоровье всерьез».

Также вниманию родителей представлена стен газета  -  «Лучики здоровья».

Слайд №14.

И подготовлена выставка детских рисунков «Страна безопасности».

Слайд №15.

 И закончить защиту проекта мне бы хотелось словами .

«Здоровье – это драгоценность

 и притом единственная,

 ради которой стоит

 не только не жалеть времени

 сил, трудов, но и жертвовать  ради него частицей жизни».

                                                                                                   М.Монтен