Физкультурный досуг "Для чего нам светофор?" во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Конспект физкультурного досуга «Для чего нам светофор?» для детей второй младшей группы

Задачи:

1. Формировать знания детей о том, что светофор управляет движением транспорта и пешеходов с помощью сигналов.
2. Подвести детей к пониманию  необходимости соблюдения правил дорожного движения в игровых ситуациях.

3. Развивать инициативность, активность, самостоятельность, произвольность в подвижных играх, в ходе совместной двигательной деятельности детей.

4. Воспитывать эмоциональный отклик от подвижных игр, внимание.

Материалы и оборудование:

Форма и жезл  регулировщика,  малые обручи (по количеству детей), игрушка  зайчик; макет светофора, тексты стихотворений.

Методы и приёмы:

игровой, наглядно – практический, показ взрослого, показ ребёнка, поощрение, художественное слово.

Ход:

Под весёлую музыку дети проходят на физкультурную полянку и строятся в колонну по одному.

Воспитатель: Ребята, вы уже научились играть с машинами, водите их, как настоящие водители. Но на настоящей дороге машин очень много. Что же должны знать водители, чтобы на дороге было безопасно и не случилось аварии?

Дети: правила дорожного движения (произносят хором и индивидуально).

Воспитатель: Правильно, ребята!

                         Правила дорожного движения - важная наука

                         Соблюдать их все должны

                         И бабушки, и внуки!

Полицейский: Ребята, вы хотите отправиться в интересное путешествие?

 (Ответы детей.)  Тогда я предлагаю вам поехать в гости к Светофору.

Вы отправляетесь в путь на автомобилях, а я буду регулировать движение вашего транспорта.  Проходите в гараж, берите рули и садитесь в автомобиль.

Дети приходят в « гараж», берут рули (малые обручи).

Полицейский: Шофёры, заводите  машины (дети  произносят звук «р-р-р-р!»). Автомобили поехали.

Дети поворачивают в руках обруч, шагают с высоким подниманием колена - это закрутились «колёса».

 Дети и полицейский:

Едем, едем мы с тобой

На машине легковой…

Шины весело шуршат

Ехать нам быстрей велят.

Вдруг звучит свисток полицейского.

Полицейский: Я слышу чей-то плач. Не случилось ли чего?

Дети замечают зайчика.

Полицейский: зайчик, что произошло?

Зайчик:

Шёл домой я  из детского сада

Перейти дорогу мне  надо,  

Кругом машины на пути.

Признаться честно, я не знаю

Как  дорогу перейти.

Я растерялся, я пропал,

Чуть под машину не попал.

Вы поможете мне перейти дорогу? ( Ответы детей).

Полицейский: Ребята знают игру, которая научит тебя переходить дорогу. Она называется « Музыкальный светофор».

 Строимся в колонну по два человека.

 Справа стоит команда «Пешеходы», слева - команда « Водители». Под мелодию марша « Пешеходы» переходят дорогу, а «Водители» стоят. Под весёлую мелодию движение начинают «Водители»,  а « Пешеходы» стоят. Игра проводится 2 раза.

Постовой: Ребята, что  необходимо делать пешеходам и водителям, чтобы на дороге всегда был порядок?

Дети: ответы

Полицейский обращает  внимание детей и зайчика на макет светофора:

Какие огоньки зажигаются в светофоре? (ответы детей)

Постовой: Светофор решил с вами  поиграть и приготовил для вас воздушные шары красного, жёлтого, зелёного цвета. Поиграем?

По сигналу  полицейского (поднятие красного, жёлтого, зелёного шарика вверх и слов «Раз, два, три, свой цвет найди!»),  подходят  только те ребята, цвет шарика у которых совпадает с показанным.

Игра проводится 2 раза.

Полицейский: Молодцы, ребята, вы и сейчас были внимательными: сначала смотрели на цвет  моего шарика, затем на свой, только потом подходили к моему шарику и обязательно дожидались слов « Раз, два, три, свой цвет найди!».

Зайчик: А для чего нужен светофор? (ответы детей)

Полицейский:   Дети сейчас покажут тебе, как они следуют указаниям светофора.

Проводится  подвижная игра « Светофорчик». По сигналу полицейского

 ( поднятие цветного круга и чтение стихов о сигналах светофора)  дети выполняют то или иное действие, о котором заранее договорились.

Зайчик: Спасибо вам, ребята, научили меня переходить дорогу  с помощью светофора. Теперь я без труда смогу добраться до дома. До свиданья!

Дети прощаются с зайчиком.

Полицейский: Дети, вам понравилось  в гостях у Светофора? Лада,  тебе какая игра больше всего понравилась? Никита, а тебе какая игра понравилась? Ребята, расскажите, для чего нужен светофор? Для кого он установлен? На какой сигнал светофора могут переходить улицу пешеходы и ехать водители?  Зачем нужен жёлтый цвет светофора? Что произойдёт, если водители и пешеходы не будут подчиняться сигналам светофора? Ответы детей.

Полицейский:  Своей волшебной палочкой взмахну и всех ребят в шофёров превращу! Все малыши берут руль (малый обруч), строятся в колонну по одному, по дороге возвращаются в детский сад, поют песенку:

Мы в машины дружно сели

В детский сад мы захотели.

     Здравствуй, садик наш родной,

                                              Мы приехали домой!