НОД по физической культуре по сказке "Колобок"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                    «Детский сад комбинированного вида «Сардана»

МО «Алданский район» РС (Я)

Физкультурное занятие по сказке

«Колобок»

(во второй младшей группе)

                                          Разработала:

   Инструктор по физической культуре

                                                                 Павлова Августина Федоровна

с. Хатыстыр 2015г.

Цели:

- развитие и закрепление физических качеств и творческих способностей дошкольников;

Задачи:

-  закреплять двигательные навыки детей;

- развивать ловкость, координацию движений, умение регулировать мышечный тонус, мелкую моторику;

- способствовать проявлению волевых качеств, сообразительности и умения двигаться в соответствии с текстом;

- воспитывать устойчивый интерес к занятиям физкультурой, здоровому образу жизни.

Пособия: Мячи (шары) желтые по количеству детей; гимнастическая скамейка; мат; ребристая доска; гимнастическая палка 5-6 штук; игрушка колобок; шапочки зайца по количеству детей, шапочка лисы – 1шт;

I часть. Под песню «Вместе весело шагать» (муз.В. Шаинского, сл. М. Матусовского) дети входят в группу.

- Здравствуйте, ребята!

Сказку я хочу начать.

Этой сказочки названье

Поспешите отгадать.

Жили – были дед и баба

На поляне у реки,

И любили дед и баба

На сметане … (колобки)

- Молодцы, ребята, отгадали. Чтобы попасть в сказку, надо пройти по горбатому мостику (ребристой дорожке), перешагнуть через бревнышки (маленькие гимнастические палочки), пробежать по тропинке друг за другом.  Дети выполняют задание.

- Ребята, посмотрите, какой красивый домик стоит. Наверно, в нем кто-то живет. Давайте постучим в дверь.

Стучимся в дверь. Выходит Бабушка в руках у нее колобок.

Бабушка: - Придумано кем-то просто и мудро,

                     При встрече здороваться: «Доброе утро».

                     Доброе утро солнцу и птицам,

                     Доброе утро улыбчивым лицам,

                     Доброе утро веселеньким глазкам,

                     Сегодня мы с вами отправимся в сказку.

- И вы, наверное, догадались, что сказка наша называется «Колобок».

II часть. Основная часть.

ОРУ с мячом

1. «Жили-были дед и бабка на полянке у реки»

И.п. – ноги вместе, руки с мячом внизу.

Вот какой высокий дом

Дети поднимаются на носки, мяч вверх. Повторить 4 раза.

2. «Дед и бабка лепили колобки»

И.п. – ноги на ширине плеч, руки с мячом прижаты к груди.

1 – повернуть туловище вправо;

2 – вытянуть руки;

3 – и.п.

Повторить то же в другую сторону. Выполнить упражнение 2-3 раза в каждую сторону.

3. «Спрячем колобки»

И.п. – ноги врозь, руки с мячом за головой.

1 – 2 – руки поднять вверх, наклониться вперед, посмотреть на мяч, сказать: «Вот»;

3 – 4 – и.п. Повторить 4 раза.

4. «Положили колобок студиться на лавку»

И.п. – ноги на ширине плеч, руки с мячом перед грудью.

1 – присесть,

2 – положить мяч на пол;

3 – встать, руки на пояс;

4 – присесть, взять мяч в руки;

5 – и.п. Повторить 4 раза.

5. «Тут зайчишка прискакал»

Прыжки на двух ногах вокруг мяча.

Дыхательное упражнение

Подуем на плечо, подуем на другое,

Подуем на живот, а потом на облака.

Быстро потянулись, и мне улыбнулись.

Колобки сейчас возьмем и дальше пойдем.

Выполняется ходьба друг за другом, во время которой дети складывают мячи в корзину.

Основные виды движений.

- Катился, катился колобок по дорожке и прикатился к речке. А через речку – узкий мостик. Надо колобку очень осторожно прокатиться по мостику на другой берег.

1) Ходьба по гимнастической скамейке, руки на поясе, в конце прыжок на мат.

- А потом покатился колобок по лесу, а впереди низкие еловые веточки, покатился он через еловые веточки. (показать ребятам, как пройти по мостику и подлезть под низкие еловые веточки.

2) Ползание на четвереньках под дугами.

Подвижная игра «Лиса и зайцы»

- Покатился колобок дальше, а навстречу ему лиса и зайчик. Предложили они колобку поиграть.

Дети выполняют движения по тексту.

По лесной лужайке

Разбежались зайки.

Вот какие зайки,

Зайки - побегайки. (Дети легко бегают по группе).

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок.

Вот какие зайки,

Зайки – побегайки. (Приседают и имитируют копание земли).

Вот бежит лисичка –

Рыжая сестричка.

Догоняет заек,

Заек – побегаек. (Ребенок в шапочке с элементами костюма лисы догоняет детей, они убегают на скамейку).

III часть.Заключительная часть

- От плутовки – лисы убежали. Молодцы! Понравилась ли вам сказка?

- Ребята! У меня для вас есть интересная пальчиковая игра «Колобки», давайте поможем бабушке напечь много колобков. Повторяйте все за мной.

Пальчиковая игра «Колобки».

 Тесто ручками помнем (Дети сжимают и разжимают пальцы)

 Колобков мы напечем (Выполняют круговые движения ладонями)

 Серединку смажем джемом (Водят пальцем по ладони)

 А верхушку сладким кремом

  И кокосовою крошкой (Имитируют «посыпание крошки» пальцами обеих рук)

 А потом заварим чаю (Прижимают руки к груди)

 В гости друга приглашаем (Дети поворачивают  головы друг к другу и протягивают руки вперед)

- Молодцы, ребята! Так много колобков напекли, посмотрите – целая корзина. Колобки подарим бабушке?

Дети прощаются с бабушкой и под музыку выходят из группы.