Перспективное планирование в подготовительной группе 3
календарно-тематическое планирование по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Содержание организованной образовательной деятельности

Этапы

занятия

1-ая неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

5-я неделя

Занятия 1–3

Занятия 4–6

Занятия 7–9

Занятия 10-12

Занятия 13-15

Программные задачи

Упражнять детей в ходьбе и в беге между предметами; в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с дополнительным заданием; повторить задание в прыжках; эстафету с мячом.

Повторить упражнения в беге на скорость, игровые задания с прыжками и мячом.

Упражнять детей в ходьбе в колонне по 1, беге врассыпную; повторить упражнения в прыжках, ползании; задания с мячом.

Упражнять детей в беге и прыжках; развивать ловкость в заданиях с мячом.

Повторить ходьбу с выполнением заданий; упражнять в метании мешочков в горизонтальную цель; повторить упражнения в ползании и на сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре.

Упражнять детей в беге на скорость; повторить игровые упражнения с прыжками.

Повторить ходьбу и бег с выполнением задания; упражнять в лазанье на гимнастическую стенку; повторить упражнения на равновесие и прыжки.

Повторить упражнения с бегом, в прыжках.

Повторить игровое упражнение в ходьбе и беге; упражнения на равновесие, в прыжках, с мячом.

Ввод. часть

Построение в шеренгу. Ходьба в колонне по одному с разным положением рук и ног, медленный бег. Ходьба и бег между кеглями и кубиками, врассыпную.

ОРУ

С мячом

С флажками

С гимнастической палкой

Без предметов

С мячом

ОВД

1. Ходьба по гимнастической скамейке навстречу друг другу, на середине разойтись; передача мяча перед собой и за спиной.
2. Бросание мяча одной рукой вверх и ловля 2-мя руками.
3. Прыжки с продвижением вперед способом ноги врозь-вместе.
4. Эстафета с мячом.

1. Прыжки через скакалку, через ленточки.
2. Перебрасывание мяча двумя руками и ловля его после отскока от пола; любым способом.
3. Ползание под шнур в группировке, «по-медвежьи».

1. Метание мешочков в горизонтальную цель
2. Ползание в прямом направлении на четвереньках; по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине.
3. Ходьба по гимнастической скамейке, между предметами с мешочком на голове

1. Прыжки на правой и левой ногах между предметами.
2. Лазанье по гимнастической стенке, под шнур прямо и боком в группировке.
3. Ходьба с перешагиванием через кубы.
4. Прыжки через скакалку.
5. Эстафета с мячом.

1. Ходьба по гимнастической скамейке на каждый шаг передача мяча перед собой и за спиной; боком приставным шагом с мешочком на голове.
2. Прыжки на 2-х ногах вдоль шнура, через скакалку.
3. Переброска мячей в парах.

Игровые упражнения

1. «Лягушки в болоте»
2. «Мяч о стенку»

Игровые упражнения:

1. «Мы веселые ребята»
2. «Охотники и утки»
3. «Тихо - громко»

Игровые упражнения:

1. «Ловкие зайчата»
2. По выбору детей

Игровые упражнения

1. «Салки перебежки»
2. «Передача мяча в колонне»

Игровые упражнения

1. «Перешагни не задень»
2. «С кочки на кочку»

П/И

По выбору детей

«Затейники»

«Волк во рву»

«Совушка»

«Хитрая лиса»

«Совушка», «Ключи»

«Горелки»

«Удочка»

«Охотники и утки»

Закл.. часть

Ходьба в колонне по 1

Ходьба в колонне по 1

Ходьба в колонне по 1

«Горелки»

Ходьба в колонне по 1

Игра м/п по выбору детей

«Эхо»

«Найди и промолчи»

«Великаны и гномы»

Литература

1. Пензулаева, Л.И. Физическая культура в д/с: Подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 72-74.

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: Подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 44-76

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: Подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 76-79.

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 79-81.

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 81-82

Содержание организованной образовательной деятельности

Этапы

занятия

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

Занятия 1–3

Занятия 4–6

Занятия 7–9

Занятия 10-12

Программные задачи

Повторить упражнения в ходьбе и беге; упражнять детей в прыжках в длину с разбега, в перебрасывании мяча друг другу. Повторить игровое упражнение с ходьбой и бегом; с мячом, в прыжках.

Упражнять детей в ходьбе в колонне по 1, в перестроении в пары (колонна по 2); в метании мешочков на дальность, в ползании и в равновесии.

Повторить бег на скорость; упражнять детей в заданиях с прыжками, в равновесии.

Продолжить упражнять детей в метании мешочков на дальность, в ползании и в прыжках через скакалку.

Повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; упражнения в равновесии, в прыжках и с мячом.

Повторить игровое упражнение с ходьбой и бегом, игровые задания в прыжках, с мячом.

Повторить упражнения в ходьбе и беге; в равновесии при ходьбе по повышенной опоре; в прыжках с продвижением вперед на одной ноге; в бросании мяча вверх.

Упражнять детей в продолжительном беге, развивая выносливость; развивать точность движений при переброске мяча друг другу в движении; упражнять в прыжках через скакалку; повторить упражнения в равновесии с дополнительным заданием.

1 часть

Вводная

Ходьба и бег в колонне по одному с разным положением рук и ног, с переходом на ходьбу по кругу с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; ходьба и бег врассыпную. Бег в среднем темпе до 1,5 минут.

2 ч. ОРУ

С обручем

б/п

На стульях

С обручем

ОВД

1. Прыжки в длину с разбега.
2. Броски мяча в друг другу в парах.
3. Ползание на четвереньках.
4. Эстафета с мячом
5. Лазанье под шнур в группировке.

1. Метание мешочков на дальность.
2. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине.
3. Ходьба боком приставным шагом с мешочком на голове, перешагивая через предметы.
4. Прыжки на 2 ногах с продвижением вперед, через скакалку.

1. Бросание мяча в шеренгах.
2. Прыжки в длину с разбега; на правой и левой ноге.
3. Ходьба на носках между предметами с мешочком на голове.
4. «Догони пару»

1. Ходьба по гимнастической скамейке, передавая мяч перед собой и за спиной.
2. Прыжки с ноги на ногу, продвигаюсь вперед.
3. Броски малого мяча вверх и ловля.

Игровые упражнения:

1. «Пингвины»
2. П/и по выбору детей

Игровые упражнения:

1. «Пройди не упади»
2. «Кто дальше прыгнет»
3. П/и по выбору детей

Игровые упражнения:

1. «Передача мяча в колонне»
2. «Лягушки в болоте»

Игровые упражнения:

1. «Пас на ходу»
2. «Брось - поймай»
3. Прыжки через скакалку

П/И

«Мышеловка»

«Затейники»

«Салки с ленточкой»

«Совушка»

«Горелки»

«Тихо громко»

«Горелки»

По выбору детей

Закл. часть

Ходьба в колонне по 1

Ходьба в колонне по одному

Ходьба в колонне по 1

«Великаны и гномы»

По выбору детей п/и

Литература

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 83

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 84, 86-87

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 87-88

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 88-90

Содержание организованной образовательной деятельности

Этапы

занятия

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

Занятия 1–3

Занятия 4–6

Занятия 7–9

Занятия 10-12

Программные задачи

Упражнять детей в ходьбе и беге со сменой темпа движения, в прыжках в длину с места; повторить игровые упражнения с мячом.

Упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий; повторить упражнения с мячом, в прыжках.

Упражнять в прыжках в длину с разбега, в метании в вертикальную цель и в равновесии

Упражнять в ходьбе и беге в колонне по 1, по кругу, между предметами; в ходьбе и беге врассыпную, в метании мешочков на дальность, в прыжках, в равновесии, в лазанье под шнур.

Повторить задания с мячом и прыжками.

Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу; повторить упражнения в лазанье на гимнастическую стенку; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной площади опоры, в прыжках.

Повторить игровые упражнения с ходьбой и бегом; упражнять в заданиях с мячом.

Продолжить упражнять в ползании «по-медвежьи», в прыжках на одной ноге и в равновесии.

Продолжать упражнять детей в прыжках и в отбивании мяча одной рукой.

Повторить игровые упражнения с бегом, с мячом и скакалкой.

1 часть

Вводная

Ходьба и бег в колонне по одному с разным положением рук и ног, по сигналу поворот в другую сторону; ходьба и бег врассыпную. Бег в среднем темпе до 1,5 минут.

2 ч. ОРУ

С мячом

б/п

С гимнастической палкой

С мячом

ОВД

1. Прыжки в длину с места.
2. Ведение мяча одной рукой в ходьбе.
3. Пролезание в обруч прямо и боком в группировке.

1. Метание мешочков на дальность.
2. Ходьба по рейке гимнастической скамейке, приставляя пятку одной ноги к носку другой.
3. Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках.
4. Лазанье под шнур в группировке прямо и боком.
5. Ходьба между кеглями на носочках с мешочком на голове.

1. Лазанье по гимнастической стенке с переходом на другой пролет.
2. Прыжки на 2 ногах между кеглями, на правой и левой ногах.
3. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через кубики.
4. Ползание по гимнастической скамейке «по-медвежьи».

1. Прыжки в длину с разбега.
2. Отбивание мяча одной рукой на месте и в движении.
3. Прыжки через скакалку.

Игровые упражнения:

1. «Ловкие прыгуны»
2. «Проведи мяч»
3. «Пас друг другу»

Игровые упражнения:

1. «Мяч водящему»
2. «Кто скорее до кегли»
3. Индивидуальные игры с мячом

Игровые упражнения:

1. «Кто быстрее»
2. «Пас ногой»
3. «Кто выше прыгнет»

Игровые упражнения:

1. Прыжки через скакалку на месте и в движении.
2. «Подбрось - поймай»
3. П/и по выбору детей

П/И

«Горелки»

«Воробьи и кошка»

«Охотники и утки»

По выбору детей п/и

«Мышеловка»

«Горелки»

«Не оставайся на земле»

Закл. часть

«Летает, не летает»

Ходьба в колонне по одному

«Летает, не летает»

Ходьба в колонне по 1

Ходьба в колонне по 1

Ходьба в колонне по 1

«Великаны и гномы»

Литература

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 90-91

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 92-94

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 95-96

1. Пензулаева, Л.И., Физическая культура в д/с: подготовительная к школе группа. – 2014. – С. 82