Солтүстік Қазақстан Облысы

Тайынша ауданы

«Қарлығаш» балабақшасы

Спартакиада в дошкольном учереждении.

«Папа, мама,  я – спортивная семья»

            Дене тәрбие инструкторы:

     Чил-Оглы Н.В.

          Тексерді: Бурдыга О.С.

Тайынша

2016

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении спартакиады

« Папа, мама, я – спортивная семья » 

1. Цель спартакиады:

«Воспитывать у семей д/с «Қарлығаш» интерес к активному спортивному участию и разнообразной двигательной деятельности.

 Задачи:

Формирование здорового образа жизни семей детского сада “Қарлығаш”.
2.2. Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.
2.3. Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.

2. Время и место проведения  спартакиады  « Папа, мама, я –  спортивная семья » 

 Проводится 17  мая  2016 г. в дет. саду «Қарлығаш» в спортивном зале.

Начало праздника 16ч. 00 мин.

3. Условия проведения спартакиады  « Папа, мама,  я –спортивная семья »  

приглашаются семейные команды старших групп.

4. Участники спартакиады  « Папа, мама, я –  спортивная семья »

Состав команды – от каждой группы по две  семьи.

Форма команды – спортивная ( для занятий в спортивном зале)

Каждая семья должна иметь название и девиз своей команды.

5. Судейская коллегия.

Главный судья – Сергазина Г. А. (заведующая д/с)

А также:

1. Бурдыга О.С. ( методист  д/с)
2. Садвокасова К.Т. (м/с д/с)

6. Виды программы:

Эстафета № 1 «Яичница» (воздушный шар на голове)

Эстафета № 2  «Кто быстрее доберётся до д/сада».

Эстафета № 3   «Сиамские близнецы».  (Бег в шортах парами)

Эстафета № 4  «Забрось мяч»

Конкурс загадок.

Эстафета № 5 «Сороконожка».  

7. Награждение

Все команды награждаются почетными грамотами .

Спартакиада.

Тема:  "Папа, мама, я – спортивная семья!"

1. Мақсаты:  

«Воспитывать у семей д/с «Қарлығаш» интерес к активному спортивному участию и разнообразной двигательной деятельности.

2. Задачи:

2.1. Формирование здорового образа жизни семей детского сада “Қарлығаш”.
2.2. Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.
2.3. Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.

3. Билингвалды компонент: Сымбат –осанка, жоғары- вверх,  оңға-направо, секіру-прыжки, екі аяқта секіреміз- прыжки на двух ногах . Жүреміз- шагаем, жақсы-хорошо, жарайсыңдар балалар- молодцы дети,жүгіреміз-бегом, аяқтандар –закончили, жаттығуды бастаймыз-упр.начинай, дайындалыңыз –приготовились.

4. Условия проведения:

4.1. Соревнования проводятся . в спорт. зале  д/с“ Қарлығаш”.
4.3. Соревнования состоят из пяти эстафет.

4.4. Участники соревнований и  должны иметь спортивную единую форму и спортивную обувь.

Подготовка к празднику:  

1. Көрнекіліктер:

Воздушные шары-2 шт., глубокие тарелки-2 шт., кубы-2 шт., большие шорты-2 шт., большой мешок-2 шт., малые мячи-10 шт.

2. Работа с жюри:

– подготовка протоколов;
– систематизация оценочной шкалы;                  
– подсчет результатов.

3. Взаимодействие со специалистами.

3.1. Музыкальное сопровождение.
3.2. Предварительная работа с детьми – рисование на тему: “Моя спортивная семья”.
3.3. Артисты: Капитошка и Антошка.

Проведение праздника.

Инструктор:  Қайырлы күн! Қош келдіңіздер, құрметті достар!  Біз өте қуаныштымыз, сіздерді бүгінгі біздің «Біз тату-тәтті тұрамыз» атты спортық мерекеде көруге.  

Добрый день! Мы рады вас видеть всех на нашем спортивном празднике «Папа, мама, я – дружная семья!» на нашем празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные семьи ...

А сейчас слово предоставляется председателю жюри:

Сергазиной Гульнаре Ануарбековне.

Оценивать наши успехи будет жюри в составе:

1. Бурдыга О.С. ( методист  д/с)
2. Садвокасова К.Т. (м/с д/с)

Поприветствуем наших дружных и спортивных участников.

Под звуки спортивного марша и аплодисменты зрителей входят участники спортивных состязаний и строятся в отведенных местах. (В каждой команде своя единая форма).

Инструктор: Предоставляем слово командирам команд. 

Капитан команды представляет свою команду. (название,  девиз.)

Дети (читают стихи):

1 бала

Так хочется, чтоб чаще были вместе родители и дети-

Тогда будет лучше жить на белом свете.

Хоть и не слушаем вас иногда, дорогие родители,

Мы вас любим всегда, и хотим всегда без сомнения

Видеть вас в хорошем настроении.

2 бала

Как много собралось в этом зале и родителей и детей.

Целый год ребята ждали важных почётных гостей.

Сильный папа, ловкий Я! Веса лишнего – ни грамма…

Как мы все хороши, полюбуйся мама!

Инструктор:     Внимание, внимание! Приглашаю всех на веселое состязание!

Папа, мама, я – дружная семья! Вместе дружно мы живём:

Друг за друга мы горой – на пути у нас не стой!

Инструктор: А мне помогут вести наши соревнования Антошка и Капитошка.

Входят клоуны Антошка и Капитошка.

Антошка: Я самый лучший помощник в мире!

Капитошка: Нет! Это я – самая лучшая помощница! А у тебя все время все из рук валится.

Антошка: А ты… А у тебя…нос картошкой!

Инструктор:  Подождите, подождите! Не ссорьтесь. Я уверена, что вы оба самые сильные и ловкие и поэтому я прошу вас сегодня мне помочь. Для начала хотелось бы не много размяться. Предлагаю участникам сегодняшних соревнований втать в большой в круг, забыть о всех проблемах и снять стресс.

И так повторяем все движения за мной. (физ.минутка)

Инструктор:  Молодцы! Все постарались. Давайте поопладируем нашим игрокам.   И так,  приступаем к нашим соревнованиям.

У многих из вас утро начинается с завтрака. Наши мамы хлопочут на кухне жаря яичницу. Вот и сейчас мамам предлогаю продемонстрировать свои кулинарные возможности.

Эстафета № 1 «Яичница» (воздушный шар на голове)

Положить воздушный шар на глубокую тарелку, добежать до куба (не придерживать шар рукой). Шар взять под мышку, тарелку на голову, прокричать «Ку-ка-ре-ку» и бегом вернуться на старт. (За лопнувший шар -штрафное очко)

Капитошка: Эй Антошка, а спорим ты не справишься с заданием?

Антошка:  Это еще почему ты так решил? Я громче кричу и быстрее бегаю. Сейчас я тебе это докажу. А ну-ка  становись на старт.

(правильный показ клоунов, выполнения задания)

Каждое утро мы идём  в детский сад, чтоб здоровье укреплять.

Будем спортом заниматься, прыгать, бегать и метать.

Эстафета № 2  «Кто быстрее доберётся до д/сада».

Папа прыгает с набивным мячом зажатым между ног, мама прыгает через скакалку,  ребёнок проходит гусиным шагом.

Инструктор:  Капитошка и Антошка, помогите нашим родителям и покажите нам свои физические способности.

Антошка:  Ну, Капитоша, давай. Я буду первым в роли папы, а ты будешь мамой.

Капитошка: Давай.

Говорят, что муж и жена- это одно целое. Вот сейчас мы и проверим это поверие.

Эстафета № 3   «Сиамские близнецы».  (Бег в шортах парами)

Вдвоем надеть большие одни шорты, допрыгать до ориентира, вернуться на старт и снять шорты.

Антошка: Капитошечка, мой лучший друг, давай тоже будем одним целым и покажем нашим родителям нашу крепкую дружбу.

      (Родители выполняют задание)

Все мы в детстве играли с мячами в различные игры.  Предлагаю перейти к следующей эстафете:

Эстафета № 4  «Забрось мяч» Мамам завязывается мешок на пояс (как фартук). Мамочки должны встать на финиш. В то время папы с детьми становятся на стартовую линию. Каждой команде дается по 5 мячей, задача папы и ребенка, по очереди забросить мяч к маме в мешок. Победитель определяется по количеству заброшенных мячей.

Антошка: А мы и вот так тоже умеем.

Капитошка: Да. Это наша любимая игра.

Инструктор: Тогда предлагаю  вам  поиграть снова первыми

   (показ эстафеты )

 Инструктор:    Порезвились, поиграли, вы немножечко устали.

                     Ждут вас новые заданья, проявите-ка внимание!

 Конкурс загадок.

Красный шлем на голове, по перчатке на руке,

         В ринг вступает,  не боится он с соперником сразиться.   (Боксер)

Чтобы удаль показать, на ковер им надо встать,

И один другого в схватке кладет быстро на лопатки. (Борцы)

Брызги в стороны летят, солнце в них искрится.

А спортсмен по водной глади – как торпеда мчится. (Пловец)

Мы стройны, сильны, умелы, на шпагат садимся смело.

 Можем сальто мы крутить,  другие элементы на дорожке выводить. (Акробаты)

Инструктор:  Быстроту, силу, смелость, ловкость, гибкость,  меткость,

умелость показали, бегали и отдыхали,

А теперь такой вам конкурс вот команды предстоит

Кто быстрее эстафету без штрафного пробежит.

Эстафета № 5 «Сороконожка».  Встаёт вся команда, держась друг за друга за пояс. По сигналу передвигаются гусиным шагом, обойти ориентир и также вернуться обратно.

Инструктор: Ну а что вы сейчас скажите наши помощники? Справитесь с заданием?

Капитошка: Ну что Антошка, справимся?

Антошка: Ну не знаю, что-то ноги болят. Устал

Капитошка: Вот ты и проиграл. Я значит сильнее тебя! Ха-ха-ха.

Антошка: Ничего и не сильнее, давай покажем.

Инструктор:  Последний конкурс был закончен.

                Вот так не заметно подошел к концу наш праздник

                    Пусть сегодняшний день  запомнится вам,

                    Пусть все невзгоды пройдут стороной,

                    Пусть все желания наши исполнятся,

                    А физкультура станет родной!

Пока наше жюри подсчитывает результаты, мы все вместе станцуем весёлый танец.

Общий танец.

Инструктор:  Внимание! Команды приглашаются для подведения итогов.

Слово жюри: Вручаются почетные грамоты.

Инструктор:   Пусть всё это только игра, но ею сказать мы хотели:

                          Великое чудо – семья! Храните и берегите её –

                          Нет в жизни важнее цели.

     Спасибо! Все сегодня проявили сноровку, смекалку и усердие. Если вам сегодня было интересно и весело- мы очень рады. Пусть этот праздник станет традицией и в ваших семьях.

Стартовый лист

спартакиады  в старшей группе № 1

«Папа, мама, я- спортивная семья»

Стартовый лист

спартакиады  в старшей группе № 4

«Папа, мама, я- спортивная семья»