Журнал организации физического воспитания в современном ДОУ (бассейн)
методическая разработка по физкультуре на тему

Опубликовано 08.03.2016 - 18:41 - Турцева Ольга Николаевна

Журнал организации физического воспитания в современном ДОУ (бассейн) содержит основные формы документации: расписание занятий, общие сведения, примерный годовой график расчета занятий, групп по минутам, результат врачебного контроля и восстановительных мероприятий, инструктаж обучающихся и родителей санитарно- гигиенической, технической и пожарной безопасности на занятиях, учет посещаемости воспитанников на занятии, индивидуальная работа на занятиях, результаты диагностики, работа инструктора физической культуры (бассейна) с воспитателем групп, работа с родителями воспитанников групп, мониторинг физического развития детей.

Скачать:

Вложение	Размер
chistyy_zhurnal2.doc	495.5 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮТЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА НИЖНЕКАМСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ

ЖУРНАЛ

ОРГАНИЗАЦИИ

ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

В СОВРЕМЕННОМ ДОУ

(БАССЕЙН)

Название учреждения: _______________________

____________________________________________

Группы № __________________________________

Инструктор физической культуры (бассейн):

_____________________________________________

Дата открытия журнала:_____________________

Дата закрытия журнала: _____________________

Авторы - составители: инструктора по физической культуре (бассейн) дошкольных образовательных учреждений

№87 Якимова М.Е., №73 Турцева О.Н., №86 Хасанова Г.Д.

Рецензент:

к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии им. З.Т.Шарафутдинова ФГБОУ ВПО «НИСПТР» г.Набережные Челны РТ И.З.Хабибуллина

В начале журнала даны указания по его заполнению.

При составлении журнала «Журнал организации физического воспитания в современном ДОУ (бассейн)» были использованы следующие нормативные документы:

Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. «От рождения до школы». Примерная основная образовательная программа под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой. Изд. Москва, Мозайка-Синтез 2012 года. Страница 5- 10; 56-67.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 3.11.2009 г №655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».
Письмо Министерства образования и науки РФ от 1.05.2007 г. №03- 1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду».
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования РФ № 65/23-16 от 14.03.00г. «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования РФ № 65/23-16 от 14.03.00г. «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».
Приказ Министерства образования и науки РФ от 3.11.2009 №655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».
СанПиН 2.4.1.2731-10 «Изменение №1 к 2.4.1. 2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима

работы в дошкольных организациях» и зарегистрированном в Минюсте России от

22.12.2010 г. № 19342 утвержденным постановлением Главного государственного

санитарного врача РФ от 20.12.2010г №164.

Журнал предназначен для инструкторов по физической культуре (бассейн) в дошкольных образовательных учреждениях.

УКАЗАНИЯ К ВЕДЕНИЮ ЖУРНАЛА

Ведение журнала осуществляется в ДОУ после утверждения заведующим и педагогическим советом.
Журнал является документом по учету работы НОД в ДОУ.
Преподаватель, ведущий НОД в обязательном порядке, регулярно и аккуратно заполняет все графы в каждом ряду.
Журнал в период работы находится в учреждении (в кабинете преподавателя).
В расписании указывается время и место проведения НОД.
В плане работы указываются мероприятия (медицинско-врачебный контроль, мониторинг, соревнования, восстановительные мероприятия, культурно- массовые и другие).
В план - графике распределяются занятия в минутах.
Прохождения медицинского осмотра, принятий заявлений от родителей на посещение бассейна и восстановительных мероприятий проводится один раз в год.
Инструктаж проводится преподавателем по физической культуре (бассейна). Воспитанники не прошедшие инструктаж к НОД не допускаются.
В журнале отмечают всех отсутствующих воспитанников буквой - (н).
Объем нагрузок отмечается в виде графика.
Диагностика физического развития детей заполняется по плану.
По окончании учебного года заполняется мониторинг.
Журнал сдается в администрацию учреждения на хранение в архив.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Расписание НОД………………………………………………………..……. 5

2. Общие сведения……………………………………………………………….6

Примерный годовой график расчета НОД по минутам…………….……. 8
Результат врачебного контроля и восстановительных мероприятий…….10
Инструктаж обучающихся и родителей санитарно- гигиенической,

технической и пожарной безопасности на НОД………………..................11

Учет посещаемости воспитанников………………………………………..12
Индивидуальная работа…………………………………………………….13
Результат диагностики младший возраст ………………………….……..34

Результат диагностики средний возраст ……………………………….. 15

Результат диагностики старший возраст ………………………..............16

Результат диагностики подготовительный й возраст …………………. 17

Работа преподавателя физической культуры (бассейн)

с воспитателями и специалистами………………………...............…….....18

Работа с родителями воспитанников ……………………………………. 18
Мониторинг физического развития детей……………………………….. 19
Для заметок………………………………………………………………… 20

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий МБДОУ №

________________________

« » 201 года

РАСПИСАНИЕ НОД

	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Минут в неделю
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август

Утверждено на педагогическом совете: « » 201 г

_______________________________________________________________

2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

№ п/п	ФИО ребенка	Дата рождения	ФИО родителей
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

№ п/п	Телефон родителей	Домашний адрес
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

3. ПРИМЕРНЫЙ ГОДОВОЙ ГРАФИК РАСЧЕТА

НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

_______________________ГРУППЫ ПО МИНУТАМ

№ п/п	Содержание	Всего мин	Месяц
№ п/п	Содержание	Всего мин	сентябрь	октябрь	ноябрь	декабрь
1.	I Теория Вводный инструктаж
2.	Экскурсия в бассейн
3.	История происхождения плавания
4.	ТБ в разминочном зале и в раздевалке
5.	ТБ в чаше бассейна
6.	Сведения о строении и функции организма
7.	Гигиена и врачебный самоконтроль
8.	Предупреждение травм
9.	Физическая культура и спорт
	Итого часов
1	II Практические ОФП
2	СФП
3	Техническая подготовка
4	Тактическая подготовка
5	Восстановительные мероприятия
1.	III Игровая деятельность Игровая деятельность
2.	Соревнования
	IV Контрольные испытания Диагностика
	Итого часов
	Всего часов

ПРИМЕРНЫЙ ГОДОВОЙ ГРАФИК РАСЧЕТА

НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

_______________________ГРУППЫ ПО МИНУТАМ

№ п/п	Содержание	Всего мин	Месяц
№ п/п	Содержание	Всего мин	январь	февраль	март	апрель	май
1.	I Теория Вводный инструктаж
2.	Экскурсия в бассейн
3.	История происхождения плавания
4.	ТБ в разминочном зале и в раздевалке
5.	ТБ в чаше бассейна
6.	Сведения о строении и функции организма
7.	Гигиена и врачебный самоконтроль
8.	Предупреждение травм
9.	Физическая культура и спорт
	Итого часов
1	II Практические НОД ОФП
2	СФП
3	Техническая подготовка
4	Тактическая подготовка
5	Восстановительные мероприятия
1.	III Игровая деятельность Игровая деятельность
2.	Соревнования
	IV Контрольные испытания Диагностика
	Итого часов
	Всего часов

Старший воспитатель ДОУ ______________________

4. РЕЗУЛЬТАТ ВРАЧЕБНОГО КОНТРОЛЯ,

ЗАЯВЛЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ПОСЕЩЕНИЕ БАССЕЙНА

И ВОСТАНОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

№ п/п	ФИО ребенка	Бассейн		Ингаляторий
№ п/п	ФИО ребенка	Дата заключения врача	Дата заявления родителя	Дата заключения врача	Дата заявления родителя
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

5. ИНСТРУКТАЖ ВОСПИТАННИКОВ И РОДИТЕЛЕЙ

САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКОЙ, ТЕХНИЧЕСКОЙ И

ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА НОД

№ п/п	ФИО ребенка	Дата инструк- тажа	ФИО родителя	Дата инструк- тажа	Роспись
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

6. УЧЕТ ПОСЕЩАЕМОСТИ ВОСПИТАННИКОВ

Месяц _____________ ______г

	Фамилия, имя ребенка	Дата занятия
	Фамилия, имя ребенка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

7. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА

№ п/п	Дата занятия	Индивидуальная работа	Время занятия ( мин.)
1
2
3
4
5
6
7
8
9

8. РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ младший возраст

№ п/п	Фамилия, имя ребенка	Ходьба и бег с заданиями		Опускание лица в воду		Выдохи в воду		Самосто-ятельные игры с иг-рушками		Итого
№ п/п	Фамилия, имя ребенка	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Итого
ниже среднего 1 бал
средний уровень 2 бала
хороший уровень 3 бала
высокий уровень 4 бала

Примечание:

Н - результаты на начало учебного года К - результаты на конец учебного года

1 балл – ребенок не выполняет упражнение, боится

2 балла – ребенок придает усилия, выполняет задания и упражнения при помощи взрослых

3 балла – ребенок выполняет упражнения не совсем четко, время не выдержано

4 балла - упражнение выполнено четко, правильно, выдержав время

РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ средний возраст

№ п/п	Фамилия, имя ребенка	Ходьба и бег с заданиями		Выдохи в воду		Доставание игрушек со дна		Безопорное положение в воде		Итого
№ п/п	Фамилия, имя ребенка	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Итого
ниже среднего 1 бал
средний уровень 2 бала
хороший уровень 3 бала
высокий уровень 4 бала

Примечание:

Н - результаты на начало учебного года К - результаты на конец учебного года

1 балл – ребенок не выполняет упражнение, боится

2 балла – ребенок придает усилия, выполняет задания и упражнения при помощи взрослых

3 балла – ребенок выполняет упражнения не совсем четко, время не выдержано

4 балла - упражнение выполнено четко, правильно, выдержав время

РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ старший возраст

№ п/п	Фамилия, имя ребенка	Погружение в воду с доставанием предмета		"Медуза"		"Поплавок"		"Стрела"		Скольжение при помощи пл. доски		Плавание произвольным способом		Итого
№ п/п	Фамилия, имя ребенка	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Итого
ниже среднего 1 бал
средний уровень 2 бала
хороший уровень 3 бала
высокий уровень 4 бала

Примечание:

Н - результаты на начало учебного года К - результаты на конец учебного года

1 балл – ребенок не выполняет упражнение, боится

2 балла – ребенок придает усилия, выполняет задания и упражнения при помощи взрослых

3 балла – ребенок выполняет упражнения не совсем четко, время не выдержано

4 балла - упражнение выполнено четко, правильно, выдержав время

РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ подготовительный возраст

№ п/п	Фамилия, имя ребенка	"Медуза" "Поплавок"		Ориентировка под водой		Плавание способом "Брасс"		Плавание спо-собом "Кроль на груди"		Скольжение на спине		Итого
№ п/п	Фамилия, имя ребенка	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Итого
ниже среднего 1 бал
средний уровень 2 бала
хороший уровень 3 бала
высокий уровень 4 бала

Примечание:

Н - результаты на начало учебного года К - результаты на конец учебного года

1 балл – ребенок не выполняет упражнение, боится

2 балла – ребенок придает усилия, выполняет задания и упражнения при помощи взрослых

3 балла – ребенок выполняет упражнения не совсем четко, время не выдержано

4 балла - упражнение выполнено четко, правильно, выдержав время

9. РАБОТА ИНСТРУКТОРА ФИЗ. КУЛЬТУРЫ (БАССЕЙН)

С ВОСПИТАТЕЛЯМИ И СПЕЦИАЛИСТАМИ

10. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

11. МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Примечание:

В отчете за учебный год преподавателем освещаются следующие вопросы:

проведение НОД с детьми
выполнение программного материала, посещение воспитанниками занятий НОД
связь Детского Дошкольного Учреждения с родителями воспитанников
как НОД в бассейне и в ингалятории способствует улучшению здоровья детей
выводы и предложения

12. ДЛЯ ЗАМЕТОК

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЖУРНАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ДОУ (БАССЕЙН)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮТЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«УПРАВЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА НИЖНЕКАМСКОГОМУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ...

Развивающая образовательная среда: современные особенности организации физического воспитания в соответствие с ФГОС дошкольного образования.

Основные особенности и требования к предметно-пространственной среде в части реализации образовательной области "Физическое развитие" в соответствие с ФГОС в ДОУ...

Формы организации физического воспитания в дошкольных образовательных организациях

физическое развитие...

Современные подходы к организации физического воспитания и оздоровления детей в ДОУ.

В любом цивилизованном обществе нет более важной и главной ценности, чем здоровье детей, а, следовательно, приоритет должен быть отдан решению в первую очередь задач, связанных с детским здоровьем.Гла...

«Организация физического воспитания в детском саду, в том числе с детьми ОВЗ» «Организация физического воспитания с детьми ОВЗ»

Физическое воспитание детей с ОВЗ в ДОУ занимает особое место. В процессе физического воспитания и развития детей происходит не только становление двигательной сферы ребёнка, но и осуществляется...

НОВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ДОО С ПОМОЩЬЮ АКВААЭРОБИКИ.

Аквааэробика – это выполнение широкого спектра физических упражнений в воде: от активных развлечений в воде (игры, аттракционы в аквапарках) до серьезных занятий под музыку, часто имеющих спорти...

Доклад " Система физического воспитания в современном детском саду"

Особенность феномена физической культуры в отличие от других ее сфер состоит, прежде всего, в том, что она самым естественным образом соединяет в единое целое социальное и биологическое в человеке. Пр...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Журнал организации физического воспитания в современном ДОУ (бассейн)
методическая разработка по физкультуре на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЖУРНАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ДОУ (БАССЕЙН)

Развивающая образовательная среда: современные особенности организации физического воспитания в соответствие с ФГОС дошкольного образования.

Формы организации физического воспитания в дошкольных образовательных организациях

Современные подходы к организации физического воспитания и оздоровления детей в ДОУ.

«Организация физического воспитания в детском саду, в том числе с детьми ОВЗ» «Организация физического воспитания с детьми ОВЗ»

НОВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ДОО С ПОМОЩЬЮ АКВААЭРОБИКИ.

Доклад " Система физического воспитания в современном детском саду"

Навигация

Библиотека

Журнал организации физического воспитания в современном ДОУ (бассейн)методическая разработка по физкультуре на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЖУРНАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ДОУ (БАССЕЙН)

Развивающая образовательная среда: современные особенности организации физического воспитания в соответствие с ФГОС дошкольного образования.

Формы организации физического воспитания в дошкольных образовательных организациях

Современные подходы к организации физического воспитания и оздоровления детей в ДОУ.

«Организация физического воспитания в детском саду, в том числе с детьми ОВЗ» «Организация физического воспитания с детьми ОВЗ»

НОВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ДОО С ПОМОЩЬЮ АКВААЭРОБИКИ.

Доклад " Система физического воспитания в современном детском саду"

Журнал организации физического воспитания в современном ДОУ (бассейн)
методическая разработка по физкультуре на тему