Календарный план физкультурных занятий с детьми старшего дошкольного возраста на октябрь месяц по программе "От рождения до школы" с учетом ФГОС.
календарно-тематическое планирование по физкультуре (старшая группа) на тему

№

занятия

Задачи

Пособия

Вводная часть

Основная

часть

Заключительная часть

Индивидуальная работа

1 неделя октября

№ 1,2

Упражнять детей в беге колонной по одному продолжительностью до 1 минуты; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола(земли ) и мягком приземлении.

7  шнурка, флажки 2 шт.

Ходьба в колонне по одному, высоко поднимая колени, с остановкой на сигнал «Стоп»; бег
в колонне, врассыпную с высоким подниманием коленей, построение в круг

ОРУ без предметов.

ОВД:

1. Ходьба по гимн. скамейке приставным шагом боком, руки на поясе.

2. Прыжки на двух ногах через короткие шнуры, положенные на расстоянии 50 см один от другого.

3. Броски мяча двумя руками , стоя в шеренгах на расстоянии 2.5 м  друг от друга(способ- от груди)

П/и «Перелет птиц»

МПИ «Найди и промолчи»

 Индивидуальная работа с Аделиной, Радмиром , Андреем, Димой.

Цель: продолжать развивать равновесие в игре «Аисты пришли»

№ 3

Повторить ходьбу с высоким подниманием колен; знакомить с ведением мяча правой и левой рукой, упражнять в прыжках.

Мяч- 1 шт

Ходьба в колонне по одному в чередовании с бегом; ходьба с высоким подниманием бедра; ходьба и бег врассыпную. Построение в 3-4 круга.

Игровые упражнения:

1.«Отбивание мяча на месте правой и левой рукой»

2.Передача мяча то правой то левой ногой элемент футбола

П/и «Ловишка с мячом»

МПИ «Воевода»

№

занятия

Задачи

Пособия

Вводная часть

Основная

часть

Заключительная часть

Индивидуальная работа

2 неделя октября

№ 1,2

Разучить поворот по сигналу воспитателя во время ходьбы в колонне по одному; повторить бег с преодолением препятствий ; упражнять в прыжках с высоты;  развивать координацию движений при перебрасывании мяча.

Мячи на подгруппу детей,  скамейка – 2 шт., гимн. палки каждому.

Ходьба об., ходьба на пятках, прыжки ноги  вместе – врозь; боковой галоп ; ходьба и бег  с изменением направления на сигнал воспитателя.

ОРУ с гимн. палками

ОВД:

1. Прыжки со скамейки на полусогнутые ноги.

2. Броски мяча друг другу двумя руками из-за головы.

3. Ползанье по гимн. скамейке на четвереньках.

 П/и «Не оставайся на полу»

МПИ «У кого мяч»

С Полиной, Фаридой, Радмиром, Асхатом.

 Цель: продолжать учить  бегать друг за другом , не перебегая товарища.

№ 3

Упражнять  в ходьбе и беге; разучить игровые упражнения с мячом; повторить игровые упражнения с бегом и прыжками.

Мячи, маска волка

Ходьба в колонне по одному, ходьба на внешних сторонах стопы, прыжки с продвижением , бег обычный, бег змейкой.

Игровые упражнения:

«Проведи мяч»

«Мяч водящему»

 П/и «Апельсин»

МПИ «Заря»

№

занятия

Задачи

Пособия

Вводная часть

Основная

часть

Заключительная часть

Индивидуальная работа

3 неделя октября

№ 1,2

Повторить ходьбу с изменением темпа движения; развивать координацию движений и глазомер при метании в цель; упражнять в равновесии.

Малый мяч по количеству детей, дуги – 3 шт, набивной мяч – 3 шт.,  скакалка в конце мешочек набивной для игры «Удочка»

Ходьба об., ходьба на носках, прыжки с продвижением вперед; боковой галоп ; ходьба и бег  с изменением направления на сигнал воспитателя.

ОРУ с малым мячом

ОВД:

1. Метание мяча в горизонтальную цель правой и левой рукой с расстояния 2 м(3-4раз) .

2. Лазанье – подлезание под дугу прямо и боком в группировке, не касаясь руками пола(3-4 раз)

3. Равновесие – ходьба с перешагиванием  через набивные мячи, руки на пояс, голову и спину держать прямо.

 П/и «Удочка»

Упражнения сидя на полу с массажными мячами.

С Данисом, Андреем, Радмиром, Асхатом.

 Цель: продолжать учить  спрыгивать  со скамейки мягко приземляясь на полусогнутые ноги.

№ 3

Упражнять в ходьбе и беге с перешагиванием через препятствия, непрерывном беге продолжительностью до 1 минуты; познакомить с  элементами спортивных игр футбол и баскетбол; повторить игровое упражнение с прыжками.

Мяч – 2 шт,  шведская стенка.

Ходьба в колонне по одному, ходьба с высоким подниманием колен, прыжки с продвижением вперед, бег обычный, бег с высоким подниманием колен.

Игровые упражнения:

«Пас друг другу» стоя в кругу  элемент футбола,

«Мяч в корзину» в двух колоннах по 3 раза каждый.

 П/и « 1,2,3 – выше ноги от земли»

Ходьба в колонне по одному с перестроением в пары.

№

занятия

Задачи

Пособия

Вводная часть

Основная

часть

Заключительная часть

Индивидуальная работа

4 неделя октября

№ 1,2

Упражнять в ходьбе парами; повторить лазанье в обруч; упражнять в равновесии и прыжках.

Малый мяч по количеству детей, дуги – 3 шт, набивной мяч – 3 шт.,  скакалка в конце мешочек набивной для игры «Удочка», маты – 2 шт.

Ходьба об., ходьба парами, прыжки с продвижением вперед; подскоки ; ходьба и бег  с изменением направления на сигнал воспитателя.

ОРУ с обручем.

ОВД:

1. Ползание – пролезание в обруч боком не касаясь руками пола.

2.Ходьба по гимнастической скамейке, на середине перешагнуть через предмет и пройти дальше. Сойти со скамейки, не спрыгивая.

3. Прыжки в длину с места.

 П/и «Гуси- лебеди»

МПИ «Летает не летает»

С Димой, Аделиной, Ромой, Асхатом.

 Цель: упражнять в бросках мяча двумя руками от груди.

№ 3

Развивать выносливость в беге продолжительностью до 1,5 минуты; разучить игру «Медведь», упражнять в прыжках, развивать внимание в игре «Затейники».

Маска медведя, м. мяч

Ходьба в колонне по одному, ходьба змейкой, прыжки с продвижением , бег обычный, бег в среднем темпе продолжительностью до 1,5 минуты, ходьба в рассыпную

Игровое  упражнение:

«Проведи мяч»

 П/и «Медведь»

МПИ «Затейники»- 3-4 раза.