ДОСУГ В ЛЕТНЕЕ ВРЕМЯ
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение №5 «Звездочка»

КОНСПЕКТ СПОРТИВНОГО ДОСУГА В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД

«СОБИРАЕМСЯ В ПОХОД»

Воспитатель: Челышева Е.М.

п.Власиха, 2015г.

Материалы: музыкальное сопровождение, загадки про поход, предметные картинки(термос, фонарик, куртка, дождевик, носки и т.д.), корзины+шишки, пилотки из газеты, обруч(6шт), рюкзак(2шт), медали для награждения.

ЦЕЛЬ: Создать у детей положительное  эмоциональное, веселое, настроение.

ЗАДАЧИ:

• расширять и закреплять знаний о походе;
• доставить детям радость;
• продолжать  развивать двигательные навыки: быстроту, гибкость координацию; в прыжки на двух ногах; меткости.

Ход досуга:

Под музыку проводится разминка.

В: Перед каждым спортивным состязанием, надо размяться, чтобы разогреть мышцы и не получить травму в игре. И перед походом тоже надо размяться.

В: Какие все молодцы! Ребята, вот и подошла к концу неделя посвященная сборам в поход.

Мы собрались, для закрепления наших знаний, умений и навыков.

Согласны немного повеселиться и состязаться? Победители получат медали!

Д: ДА!

В: Тогда для начала, проверим готовы ли вы идти в поход, знаете ли вы, что и как называется?

ЗАДАНИЕ№1

Этот дом в поход берут,
На спине его несут.

(Палатка)

В кармане моем —
замечательный друг:
Он знает, где север, и знает, где юг.

(Компас)

Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху сварить,
Чай и кофе вскипятить.

(Котелок)

Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.

(Термос)

На себе он тяжесть носит,
А устанет — наземь бросит.

(Турист)

Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
А в поход пойдешь со мной —
Я повисну за спиной.

( Рюкзак)

Еще пару вопросов:

-Как называется место, где располагается много палаток?

-Какие походы вы знаете?

В: Молодцы!

На следующем рубеже, узнаем, умеете ли вы собирать походный  рюкзак!

На столе лежат предметные картинки, вам надо выбрать необходимые вещи для похода и сложить их в рюкзак, каждый игрок по одной картинке. Победит та команда, которая соберет более количество картинок.

Всем ясно задание??

Д: Да!

В: И так проверим собранные вещи! Молодцы!

В: У меня для вас еще одно задание! Проверим вашу ловкость и умение слушать задание.

Перед вами пилотки из газеты, обручи и шишки. Надо одеть пилотки, в руку берем одну шишку, удерживая пилотку, прыгаем на двух ногах в центр каждого обруча. В конечной точке стоят корзины, в них надо попасть шишкой и вернуться бегом к следующему игроку. Передав атрибут, занимаем место в конце колонны. Кто больше шишек забросит в корзину, та команда выиграла. Игра на время(2мин)

Не забываем поддерживать друг друга! Начали!

В: Молодцы!

В: В заключении, поиграем в « гусеницу».  Первый игрок команды бежит до флажка и обратно. Цепляет следующего игрока, оба делают круг, цепляют следующего. И так пока все игроки не окажутся в «гусенице». Задание на время! Очень важно не потерять ни одного игрока!

В: Молодцы!

В: Ребята, вот и подошел к концу наш досуг посвященный сборам в поход.

Давайте вспомним, чем мы с вами занимались и для чего!?

Д: Отгадывали загадки, вспоминая, как и для чего используются определенные вещи!

В: Верно! Молодцы! Еще что делали?

Д: Играли в «гусеницу», чтобы узнать,  насколько мы дружны!

В: Да, это очень важно в походе! Молодцы! А еще, что делали!?

Д: Состязались в меткости, ловкости, быстроте!

В: Верно! Какие вы молодцы! Такие активные и дружные!

Вам понравилось играть со мной в «поход»?

Д: Да!

В: Здорово! А теперь самое приятное- награждение!