Познавательно-спортивный досуг для детей подготовительной к школе группе и их родителей.
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Познавательно-спортивный досуг для детей подготовительной к школе группе и родителей
«Знатоки дорожных правил»

Участники: Дети под гр. и родители.

Цель:

— Способствовать закреплению первоначальных представлений по теме «Правила дорожного движения» в процессе проведения спортивно - познавательного досуга.

— Укреплять здоровье детей. Формировать интерес к двигательной активности; уверенность в себе, умение преодолевать трудности. Доставить радость от общения детей в совместной деятельности.

Интеграция: познание, физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, коммуникация, чтение художественной литературы, музыка.

Задачи:

1) формирование целостной картины мира в части представлений о правилах дорожного движения («Познание»);

2) Продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения на дороге («Безопасность»);

3) Транслировать опыт усвоенной деятельности в части представлений о видах транспорта, правилах подведения в общественном транспорте. («Социализация, Познание»);

4) Закреплять спортивные и двигательные навыки у детей, физические качества: выносливость, ловкость, быстроту, силу реакции. Поощрять активные стремления детей участвовать в играх с элементами соревнований. Совершенствовать умение действовать сообща при выполнении игровых упражнений и эстафет.(«Физическая культура»);

5) Продолжать работу по укреплению здоровья детей. Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи («Здоровье»);

6) Формировать доброжелательные взаимоотношения между детьми. Воспитывать интерес к совместным играм, желание активно участвовать в них («Социализация»);

7) Развивать свободное общение детей, в части необходимости двигательной активности и физического совершенствования («Коммуникация»);

8) Содействовать творческой двигательной деятельности в сочетании с музыкой различного характера («Музыка»).

9) Закреплять умение отгадывать по опорным словам загадки («Чтение художественной литературы»).

Музыкальное оформление: музыкальная подборка для спортивных состязаний, для выхода героев.

Оборудование, материалы и техническое оформление:

Магнитофон - 1 шт.

Презентация «Дорожные знаки».

Оборудование и материалы: скамейки: 4 шт., дуги: 2 шт., имитация пешеходного перехода: 2 шт.; мягкие модули - 6 шт.; стойки с дорожными знаками - 6 шт; жезл регулировщика - 2 шт.; машины игрушки крупные - 2 шт.; обручи - 2 шт.; мячи фитболы - 2 шт.

Ведущий:  Давным–давно, когда не было автомобилей и правил дорожного движения, а люди передвигались на лошадях, отправляясь в дальний путь, они всегда брали с собой оружие и щит – мало ли кого встретишь. И, если на узкой тропинке встречались два воина, каждый из них отступал в правую сторону, чтобы пропустить другого и закрыть себя от незнакомца щитом в левой руке. Так появилось первое правило двигаться по правой стороне. Шли годы, на дорогах появилось очень много машин, люди придумали правила для тех, кто управляет транспортом. Но далеко не все поступают правильно.

1-й ребенок:

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть в просак.

2-й ребенок:

Все время будь внимательным

И помни наперед,

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

3-й ребёнок:

Пешеход. Пешеход

Помни ты про переход,

Подземный, надземный,

Похожий-  на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

Звучит музыка входит Светофор.

Светофор:

Друзья! Признаться вам спешу:

Знакомству очень рад!

Зовусь я всюду «Светофор»!

Я лучший друг ребят!

Хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения, и посмотреть, какие вы ловкие, сильные и умелые. У вас две команды, покажите свои знания, умения и посоревноваться.

Мне бы хотелось узнать умеете ли отгадывать загадки:

1.Тихо ехать нас обяжет

Поворот вблизи покажет,

И напомнит, что и как

Вам в пути …(Дорожный знак)

2.Маленькие домики по улицам бегут,

Мальчиков и девочек домики везут…(Автомобили)

3.Что за зебра на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнёт зелёный

Значит это…(Переход)

4.У дороги, словно в сказке,

На столбе живёт трёх глазка

Всё мигает и мигает,

Не на миг не засыпает…(Светофор)

Представление команд:

«Зебра» - команда умелая,

Ловкая, сильная, смелая!

Соревноваться с нами спеши, мы взрослые- не малыши!

«Автомобилисты»

Мы автомобилисты,

Не стой на пути,

Наша команда всегда впереди!

Светофор: Объявляю наше соревнование открытым.

1 конкурс: «Пройди полосу препятствий»

Дети должны пройти полосу препятствий: зебра-скамейка-дуги. Возле них расставить знаки: «Пешеходный переход», «Наземный переход», «Подземный переход».

Звучит музыка входит: Домавёнок Кузя( пугается всего, опять неправильно пересекает дорогу)

Кузя:

        На дороге вовсе

Не будьте осторожны,

Что вы захотите-

Все вам будет можно.

Ту на красный свет- иди,

На зеленый- стой,

Ну, а желтый впереди - пробеги трусцой.

Светофор: Как тебе не стыдно? Правил он не знает видно.

(Дети называют значения сигналов светофора.)

Светофор: это знают даже малыши.

А что еще помогает водителям и пешеходам предотвратить аварийные ситуации? (Дорожные знаки.)

- Какие? (разрешающие, запрещающие).

Появляются знаки на ИТК.!!!

Игра «Назови знак» - игра для всех и болельщиков.

Кузя: Ваши головы забиты настоящей ерундой.

Вы про правила забудьте- вот совет простой.

Мяч бери и на дорогу,

И в футбол давай играй.

Там машине пас подай.

Дети: На дороге играть нельзя.

Кузя: Да ладно вам. А если с горочки зимой, хочешь покататься.

На дорогу выезжай - знаешь клёво, братцы!

Ведущий: Да ты что, Кузя. Больше слушать тебя не желаем, лучше с ребятами мы поиграем.

Кузя: А это что там такое полосатое? (Жезл регулировщика помогает инспектору регулировать движение автотранспорта там, где нет светофора.)

2-ой конкурс«Регулировщик»

Дети обегают стойки передавая в качестве палочки жезл.

Кузя: Кому они нужны, ваши правила. Где хочу там и хожу!

Ведущий: Ребята, по-моему нам Кузю никак не удается переубедить. Что же нам делать?

Ведущий: Светофор помоги нам, вот Кузя сам не знает правила дорожного движения, да еще и нас путает и учит плохому.

Светофор: А ребята знают правила? (Знаем)

И знают виды транспорта, и правила пешеходов и пассажиров?

Ну это мы сейчас проверим.

3-я эстафета «Знаешь ли ты транспорт?»

Дети подбегают к картинкам с транспортом, выбирают нужный по заданию и возвращаются обратно(каждая команда должна собрать все картинки соответствующего транспорта)

- Какой транспорт перевозит пассажиров? (автобусы, такси- общественный транспорт).

- Какой транспорт перевозит грузы? (грузовики, самосвалы, лесовозы, панелевозы – грузовой транспорт).

- Какие машины помогают убирать улицы? (снегоочистительные, поливальные).

- А какие перевозят продукты? (фургоны «Хлеб», цистерны «Молоко»).

- А какие специальные машины вы знаете? («Скорая помощь», пожарная, милиция).

Светофор: Молодцы, ребята. А теперь поиграем в игру.

4- я эстафета «Автобус»

(Участник команды, надев на себя обруч, оббегает стойку, захватывает игрока в обруч и вместе с ним оббегает стойку, добежав до команды, «высаживает» пробежавшего и «сажает следующего», так пока «не перевезут» всех членов команды.)

После эстафеты Кузя пролезает в обруч.

Светофор: Какие молодцы, а я вот Кузя опять не соблюдает правила.

 Игра «Запрещается- разрешается».-играют все и болельщики.

И проспекты и бульвары-

Всюду улицы полны

Проходи по тротуару, только с ПРАВОЙ стороны.

Тут шалить, мешать народу…(Запрещается)

Быть примерным пешеходом…(Разрешается)

Если едешь ты в автобусе

И вокруг тебя народ

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперёд.

Ехать зайцем, как известно…(Запрещается)

Уступить старушке место…(Разрешается)

Всех расталкивать, кричать…(Запрещается)

А тихонечко стоять…(Разрешается)

Брать мороженое в автобус…(Запрещается)

Ну, а яблоки в пакете…(Разрешается)

В мяч играть на остановке…(Запрещается)

Пропустить маму с ребёнком…(Разрешается)

Обходить автобус сзади…(Разрешается)

Ну, а  спереди конечно…(Запрещается)

Если ты гуляешь просто, всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток осторожно проходи.

Переход при красном свете…(Запрещается)

При зелёном даже детям…(Разрешается)

Играть возле проезжей части…(Запрещается)

Уважать правила дорожного движения …(Разрешается)

Кузя: Убедился я друзья, что без правил жить нельзя.

Буду правила учить, и с ребятами дружить. (Уходит.)

Ведущий: Ну, а мы продолжим веселые соревнования.

Ребята, а как вы думаете, давным-давно, когда еще не было автомобилей, надо ли было соблюдать ПДД, ведь, если машин еще не придумали, может и не на чем и ездить было? (Дети отвечают, что раньше ездили на лошадях и тоже были ПДД.)

5-я эстафета «Скачки на лошадях»

(Дети скачут на фитбол - мячах, вокруг стойки по одному.)

6-я стафета «Извилистая дорога» -участвуют только дети.

(Дети проводят игрушку-машину между стойками.)

Светофор: Молодцы, ребята! Показали вы не только знания правил дорожного движения, но и свою силу, ловкость.

В заключении хочется сказать:

Чтобы жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

Светофор: На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Подведение итогов. Награждение команд.