План по самообразованию на тему: «Воздействие подвижных игр на развитие двигательных способностей детей младшего дошкольного возраста»
календарно-тематическое планирование по физкультуре (младшая группа) на тему

№

Основные разделы

Содержание работы

Форма работы

Практический выход

Срок

выпол

 1

Повышение научно-теоретического уровня

Изучить метод. литературу, статьи :

1. Т.И.Осокина «Физическая культура в детском саду»

2. С.Я.Лайзане «Физическая культура для малышей»

3. М.Ф.Литвинова «Подвижные игры и игровые упражнения для детей третьего года жизни»

4. Н. А. Зубкова,

     г. Москва

 «Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей мл. дошк. возраста»

Анализ, конспектирование

Анализ, конспектирование

Анализ, конспектирование

Анализ, конспектирование

Печатные материалы

Печатные материалы

Печатные материалы

Печатные материалы

   Х

    Х

   Х1

   ХП

 2

Повышение профессионального мастерства

Посещение  городских МО

Открытые занятия,

организация подв. игр на прогулке

Конспекты

В теч года

 3

Оснащение педпроцесса

1. Создать условия для

    проведения п/игр и

    упражнений.

1. Составить перспективный план п/игр для детей 1 мл. группы

2. Составить картотеку п/игр

3. Изготовить пособия для проведения п/игр.

4.Диагностическое обследование физических возможностей детей

Перспектив-ный план

Картотека п/игр

Пособия для игр (маски, шапочки и т.д.)

Диагностика

Х1-ХП

ХП

     1

Х, 1У

 4

Работа с семьёй

1. «Организация подвижных игр

в семье».

2.  «Подвижные игры для детей и их родителей»

3. «Зарядка без забот»

4. «Индивидуальная работа по результатам диагностики».

Анкетирование

Консультация

Консультация

Индивидуальные беседы

Анкета

Печатные материалы

Печатные

материалы

   Х

   Х

    1

В теч года