Перспективный план физкультурно- оздоровительной работы в средней группе.
методическая разработка по физкультуре (средняя группа) на тему

№

мероприятия

срок

ответственные

Отмет. о выпол.

1

а

б

в

г

д

Диагностический

Антропометрия

Обследование врачами специалистами

Соблюдение сроков проведения профилактических прививок

Диспансерное наблюдение за часто болеющими детьми.

Лабораторные исследования.

Сентябрь

Май

Сентябрь

Май

2раза в год

в течении года

2 раза в год

м/с

м/с

воспитатель

м/с

м/с

м/с

2

а

б

в

Оздоровительно- коррекционный

Укрепление резервов здоровья.

- утренний осмотр

- утренняя гимнастика

- соблюдение режима дня

- контроль за температурным режимом

- физкультурные занятия

- прогулки на свежем воздухе

- полноценный дневной сон

- дыхательная гимнастика

- гимнастика для глаз

- подвижные игры на разные виды движения

- игровой массаж

- точечный массаж

- фитонциды

- фиточай

- гимнастика после сна

- физкультурные минутки на занятиях

- пальчиковая гимнастика

- элементы гимнастики «ушу»

- сквозное проветривание

- одежда, соответствующая температуры воздуха

- ходьба по массажному коврику

- ходьба по ребристой доске

- умывание и мытье рук до локтя

- массаж пальцев

- индивидуальная работа по коррекции осанки, профилактике плоскостопия

- закаливание:

                            - воздушные и солнечные

                                ванны;

                             - обширное умывание;

                             - контрастное обливание;

                             - хождение босиком;

                             - игры с водой.

- мини- туризм

- коррегирующая гимнастика

- Релаксация :

                          - минута тишины

                          - минута зелени

                          - минута расслабления

                          - музыкатерапия.

Организация рационального питания.

- 3-х разовое горячее питание в соответствии с перспективным меню на летне-осенний и зимний, весенний периоды

- введение в рацион – фруктов, овощей, напитки, соки.

Формирование личностных установок ребенка на здоровый образ жизни.

- соблюдение личной гигиены

- беседы с детьми о здоровье, спорте, их значении

- рассматривание иллюстраций

- чтение художественной литературы

- просмотр видеофильмов

- проведение физических досугов

- проведение физических праздников

- спортивные игры

- игры в «классики»

- загадывание загадок о организме

- рисование

- аппликация.

ежедневно

2 раза в неделю

ежедневно

2р.в нед.

ежедневно

3р. в нед.

ежедневно

в теч.года

ежедневно

ежедневно

в течении всего года

воспитатели

воспитатели

Воспитатель

м/с

повар

воспитатели

3

4

Работа с родителями по оздоровлению детей.

Беседы:

- Физическое оборудование в домашних условиях.

- Как закалять ребенка дома.

- Требования к одежде детей.

- О закаливании детей.

Консультации:

- Здоровьесберегающие технологии в воспитательно – образовательном процессе ДОУ и семьи.

- Бережем здоровье с детства.

- Здоровье всему голова.

- Зимние травмы у детей.

- Роль семьи в физическом воспитании ребенка.

- Профилактика гриппа и ОРВИ.

Семинар – практикум на тему: «О здоровье – всерьез»

« О здоровье- всерьез»

Анкетирование родителей.

Выставки:

- оборудование для физкультурных упражнений;

- литературы на тему: «Физическое воспитание в семье».

Проведение экскурсий, турпоходов с участием родителей.

Участие родителей в физкультурных досугах и праздниках.

Индивидуальная работа с детьми

- ослабленными и часто болеющими

- с патологиями: плоскостопия, сколиоз, искривление осанки

- нарушения речи.

в течении всего учебного года

сетябрь

ноябрь

декабрь

январь

март

май

март

март

февраль

октябрь

в течении года

в течении года

в течении года

м/с

воспитатели

м/с

воспитатели