Досуг "В Африку с доктором Айболитом"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

Департамент образования города Москвы

Западного окружного управления образованием

ГОУ Детский сад компенсирующего вида № 1671

НЕДЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ 

ДОСУГ

«В Африку с Доктором Айболитом»

Подготовительная группа

Автор-составитель:

инструктор по физкультуре

Чернобаева Е.Н.

Провели: инструктор по ФК

Чернобаева Е.Н.,

инструктор по ФК (плавание) Давыдова Н.С.,

учитель-дефектолог

Ярутич Т.Ю.

Москва

«Приезжайте,

доктор, в Африку

скорей,

И спасите, доктор,

наших малышей!»

          Гиппопотам.

        Досуг «В Африку с доктором Айболитом»

по теме: «Интеллектуальное развитие детей на физической культуре и плавание»

для детей подготовительной к школе группы.

Программное содержание:

1. Развивать физические качества, такие как, ловкость, скорость, выносливость, ритмичность движений.  
2. Закреплять навыки плавания в игровой форме.
3. Развивать интеллект по средствам игры и сказочных ситуаций. Закреплять знание цифр до 10 и букв, развивать логическое мышление.
4. Формировать положительное отношение к занятиям по физической культуре и плаванию.

Инвентарь и атрибуты:

Спортивный зал:

• гимнастические скамейки – 2 шт.;
• гимнастические палки длинной 150 см – 4 шт.;
• стойки для гимнастических палок – 4 шт.;
• гимнастические палки длиной 50 см – 2 шт.;
• крепления для гимнастических палок – 4 шт.;
• мат – 2 шт.;
• туннель – 2 шт.;
• кочки – 6 шт.;
• стенка гимнастическая – 4 пролета;
• мячи среднего диаметра – 12 шт.;
• кочка мягкая – 2 шт.;
• набор карточек с буквами для составления слов («Болото» и «Африка») – по 1 комплекту;
•  медицинский халат, медицинская шапочка, тонометр, медицинский чемоданчик.

Бассейн:

• музыкальное сопровождение («Jingle Balls» – минусовая фонограмма, песня «Звееробика» из альбома А.И. Бурениной);
• пальма для декорации – 1 шт.;
• мячи среднего диаметра – 16 шт. (по кол-ву детей);
• рыбка – 1 шт.;
• обручи диаметром 80 см – 2 шт.;
• набор цифр до 8 и букв (О, Д, Т, Ч, П, Ш, С, В)
• помпоны (для детей, освобожденных от плавания) – 10 шт. (по 2 в руки).

Предварительная подготовка: прочтение детям сказки К.И. Чуковского «Доктор Айболит», оформление спортивных залов и бассейна в стиле Африки.

Персонажи: Доктор Айболит – учитель-дефектолог Ярутич Т. Ю., Ведущий 1 – воспитатель по ФК Чернобаева Е.н., Ведущий 2 – инструктор по ФК (плавание).

Место проведения: спортивный зал, бассейн.

Время проведения: 30 мин.

Ход досуга:

Дети входят в спортивный зал и проверяют свою осанку у стены без плинтуса.

Ведущий:  «Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова и волчица,

И жучок и паучок,

И медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!»

Доктору пришла телеграмма:

Ведущий: «Вот вам телеграмма,

                    От гиппопотама!»

Доктор Айболит читает телеграмму:

«Приезжайте, доктор, в Африку скорей,

  И спасите, доктор, наших малышей!»

Ведущий 1: Ну, что, ребята, поможем нашим животным? Собирайтесь в путь, только дорога туда не легкая. Придется преодолеть много препятствий. И так, в путь!

Ведущий 2:        «И встал Айболит,  

                           побежал Айболит,

                           По полям, по лесам,

                           по лугам он бежит».

Дети группы делятся на две команды и встают в колонны.

Ведущий 1 объяснят задание.

1.   Комбинированная эстафета:

- прыжок боком через скамейку, с опорой на руки;

- подлезть под дугу;

- перешагнуть через гимнастическую палку, расположенную на высоте 35-  40см;

- Перекат по бревну, ноги прямые, руки вверху, соединены в замок («бревнышко»),

- оббежать кочку, взять карточку с буквой и вернуться к команде.

Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

2. Интеллектуальная эстафета «Составь слово». Из 6 букв составить слово. У каждой команды свое слово – «Болото» и «Африка». Какая команда первая справится с заданием, та и побеждает в эстафете.

3. Комбинированная эстафета «Болото».

- бег по гимнастической скамейке с кубиками и гимнастическими               палками (препятствиями);

- подлезть в туннель на четвереньках,

- переправиться через «болото» на другой берег к команде с помощью двух кочек, переставляя их при продвижении вперед.

Доктор Айболит: Куда же нам идти дальше?

Ведущий 1: Орел пролетал и оставил подсказку.

4.  Загадка:

Носит бабка снежную шапку.

Каменные бока закутаны в облака.

                                                 (Гора)

5.  Игровое упражнение «Скалолазы».  

Ведущий 1:  И горы встают перед ним на пути,

И он по горам начинает ползти,

А горы все выше, а горы все круче,

А горы уходят под самые тучи.

1- Лазание по гимнастической стенке с препятствиями (мячами),

2 - Ходьба с прямой спиной, руки к плечам,

3 - Ползание по гимнастической скамье на спине, подтягиваясь руками, носки на себя.

4. Подлезть в длинный туннель.

Ведущий 1:  А теперь отправляемся к морю.

БАССЕН:

Дети подошли  к бассейну.

Ведущий 1:

И вот перед нами море –

Бушует, шумит на просторе.

А в море высокая ходит волна,

Сейчас Айболита накроет она.

Перед бассейном инструктор по плаванию показывает детям картинки «Способы плавания».

Ведущий: Какими способами плавания можно доплыть по морю?

Дети: Брассом, кролем на животе, кролем на спине, комбинированным видом плавания (руки брассом, ноги кролем), дельфином.

Ведущий: На мелководье?

Дети: Брассом и комбинированным видом плавания.

Ведущий: На глубине с волнами?

Дети: Дельфином.

Игры на воде:

Схема бассейна:

1.  Сухое плавание. Дети показывают плавательные движения руками и туловищем: брасс, кроль, дельфин.

2.  Дети встают в 4 колонны.

Ведущий 2: Плывём на мелководье. (Дети плывут брассом)

3.  Эстафета «Освободи дельфина».  Дети встают две колонны, держа руки над головой. Перед каждой колонной лежит обруч с мячами, под которыми находится дельфин-доска. Задача детей: передать мячи над головой назад, складывая их в корзины для мячей. Последнего передают дельфина. Чей дельфин первый «доплывет» до берега, та команда побеждает.

4. «Стрела» - плавание в 4 колонны – ноги кролем, на задержке дыхания.

     Донести букву в руке и найти ту цифру, на первую букву которой она начинается.

Ведущий 2: Мы, наконец, приплыли к берегу Африки. Нас встречают обезьянки, Доктор уже начал лечить малыешй бегетов и обезьянок (детей, освобожденных от плавания). Они поправились и все от радости стали танцевать.

5.  Образно-игровой ритмический танец «Звееробика».  

     Под музыкальное сопровождение в воде, дети  выполняют движения за воспитателем по ФК в соответствии с текстом песни.

6. «Волшебный водопад». Инструктор по плаванию обливает детей из шланга.

      Затем выполняют задание:  «Успей нырнуть» дети подныривают под воду, чтобы их не успели облить.

Используемая литература:
1. Чуковский К.И. Доктор Айболит.

Интернет ресурсы: 

- Картинка Доктор Айболит –

http://images.yandex.ru/yandsearch?like=http%3A%2F%2Fcs407219.userapi.com%2Fv407219714%2Fd02%2F017IfMqgJvs.jpg&text=%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%20%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82&fp=10&pos=13&uinfo=ww-1349-wh-667-fw-1290-fh-461-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fshkola.ostriv.in.ua%2Fimages%2Fpublications%2F4%2F11213%2F1331802784.png

- Картинка – африка - http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%20%D0%B0%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0&fp=1&pos=56&uinfo=ww-1349-wh-667-fw-1124-fh-461-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg1.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F2%2F73%2F782%2F73782001_afrika_2_ya.png