Летний спортивный праздник "Здравствуй лето"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

МБДОУ ЦРР- д/с № 42 "Кораблик"

КОНСПЕКТ

ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

"ЗДРАВСТВУЙ ЛЕТО"

инструктор по физической культуре

Ахмерова И. В.

г. о. Коломна

Дети строятся на, празднично украшеной,  спортивной площадке.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вот и наступило долгожданное лето. Засветило солнце, распустились цветы, запели птицы. Природа радуется наступлению лета. Давайте и мы встретим лето веселыми играми и танцами. (разминка под музыку)

 Ведущий: Посмотрите кто идет к нам в гости. (появляется Колобок)

Колобок: Здравствуйте, ребята! Я веселый Колобок. Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел и к вам в детский сад заглянул. Я очень хочу с вами поиграть. Вижу я , что собрались здесь и большие ребята и малыши. А ну-ка , малыши, подходите ко мне поближе и слушайте. Пока я катился по дорожке много интересного увидел. Видел я как лягушки ловили комариков и громко кричали "Ква-ква". Давайте превратимся в лягушек и тоже поймаем комариков.

(дети изображают лягушат)

Колобок: Покатился я дальше по тропинке и прикатился в деревню. Увидел я там петушка. Покажите, как петушок умеет ходить и крыльями хлопать.

(дети изображают петушка)

Колобок: Встретился мне заяц и говорит: "Колобок, Колобок, я тебя съем". А я ему и говорю: "Не ешь меня , заяц, лучше давай с тобой поиграем".

(дети показывают, как прыгает заяц)

Колобок: Покатился я дальше и встретил медведя: "Колобок, Колобок, я тебя съем". А я ему и говорю: "Не ешь меня, медведь, лучше давай с тобой поиграем, да ножками потопаем".

(дети изображают медведя)

Колобок: А еще я встретил самого хитрого зверя, рыжего и с пушистым хвостом. Кто это был? (лиса). Лиса мне говорит: "Колобок, Колобок, я тебя съем". А я ей и говорю: "Не ешь меня , лиса, лучше давай с тобой поиграем".

(дети показывают, как ходит лиса).

Колобок: А больше всего мне понравились бабочки . Они так красиво летали и садились на цветы. А вы умеете летать, как бабочки?

(игра. Под музыку дети двигаются по площадке, изображая бабочек. Когда музыка останавливается, дети садятся на корточки).

Колобок: Ребята, пока я к вам катился попал я под дождь и весь промок. А вы умеете прятаться от дождя?

(игра "Солнце и дождь". Пока звучит музыка дети играют на площадке. Как только музыка останавливается дети бегут к воспитателям и прячутся под зонт)

Колобок: Вот так малыши. Такие  ловкие и смелые, так весело играли и наверное устали. За ваши старания вам положена награда. Пора вам в группу возвращаться. Садитесь на паровозик и езжайте отдыхать.

(дети встают друг за другом и за воспитателем едут в группу)

Колобок: Ну вот малышей мы проводили, а теперь пора испытать мне старших ребят. Вам предстоит выполнить сложные задания и проверить свои знания и умения.

(каждая группа получает маршрутный лист, на котором написаны задания  и начинает их выполнять. По окончанию всех заданий дети собираются на площадке)

Колобок: Все вернулись? Никто не отстал? Понравились вам испытания? За ваши умения  и старания вам положена награда. Но сначала давайте спляшем веселый танец "Хула-хупп".

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

1. "ПЧЕЛЫ"

2. "БАДМИНТОН"

3. "ПАУЧКИ"

4. "ВОЛЕЙБОЛ"

5. "ЗАГАДКИ"

6. " БЕЛОЧКА"

"ПЧЕЛЫ"

Дети делятся на команды. Первый игрок держит ведро. На середине дистанции находится таз с водой. Игрок зачерпывает и ведром воду и несет ее к большому ведру и выливает. Возвращается обратно. Передает ведро следующему игроку. выигрывает та команда, которая наберет больше воды  в большое ведро.

"БАДМИНТОН"

Дети делятся на команды. В руках у первого игрока ракетка и теннисный мячик. Мячик надо положить на ракетку и донести до корзины, не дотрагиваясь руками до мячика.

"ПАУЧКИ"

Дети делятся на команды. ы руках у каждого веревочка. на пути движения натянута паутина, через которую надо перейти и не запутаться. затем надо добежать до натянутой горизонтально длинной веревки и  привязать свою веревочку. Возвращаться надо, обойдя паутину сбоку.

"ВОЛЕЙБОЛ"

Дети делятся на две команды. По середине площадки натянута волейбольная сетка. Дети встают по разные стороны. у каждой команды несколько больших мячей. По сигналу дети перебрасывают мячи на другую сторону. После свистка игра останавливается и подсчитываются мячи. На чьей стороне мячей меньше, та команда и побеждает. Игра проводиться несколько раз.

"ЗАГАДКИ"

Воспитатель сажает детей на веранду и говорит, что пора немного передохнуть и подготовиться к следующему испытанию. А пока отдыхаем, чтобы не скучать отгадаем загадки. Воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают.

"БЕЛОЧКА"

Дети делятся на команды. На середине дистанции стоит ведро с пластмассовыми мячиками (орешками). Добежав до ведра надо взять один мяч и бежать до обруча. Стоя в обруче надо забросит мяч в большую корзину (дупло белочки) и вернуться обратно.