Развитие речи детей на занятиях физкультурой
презентация к уроку по физкультуре по теме

Слайд 1

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗКУЛЬТУРОЙ В ДЕТСКОМ САДУ ИНСТРУКТОР ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 1 КАТЕГОРИИ КРАЙНЯЯ О.Ф.

Слайд 2

Главная цель физического воспитания в детском саду состоит в том, чтобы, удовлетворяя естественную биологическую потребность дошкольников в движении, добиться хорошего уровня здоровья и всестороннего физического развития детей . Но, помимо развития физических качеств дошкольников, не стоит забывать о развитии речи. С каждым годом число поздноговорящих детей возрастает, активный словарь детей крайне низок. Они стараются обходиться мимикой, жестами, но, никак не словесным выражением потребностей и просто общением. На занятиях физкультурой мы стараемся помочь детям овладеть развитием не только крупной моторики, но и мелкой, отвечающей за умственное развитие и развитие речи.

Слайд 3

На занятиях мы используем: Стихотворное и музыкальное сопровождение упражнений и игр; Речевки ; Считалочки; Художественное слово; Придумывание сказок про физкультурное оборудование; Развиваем сенсорику , моторику, зрительное восприятие и т.д.

Слайд 4

Развитие речи включает в себя много различных этапов. С детьми младших возрастов мы начинаем использовать игры в «сухом бассейне». Эти игры включают в себя: Восприятие цветов; Понятие о количестве; Преодоление страха; Взаимопомощь; Помогают чувствовать свое тело и т.д.

Слайд 5

Ребята очень любят игры с мячом, но помимо просто игр с ним, мы используем приемы: отхлопывание ритмического рисунка, отхлопывание и отстукивание количества слогов в слове, наращивание слогов, например: Игра «Мячик мы ладошкой "стук", повторяем дружно звук» Цель: закрепление навыков ловли и бросания мяча, развитие фонематического восприятия, быстроты реакции, закрепление знания гласных звуков. Когда услышите звук «А», стукните мячом об пол. Поймав мяч, повторите этот звук. А — У— О — У — А — А —О

Слайд 6

Народные игры хорошее подспорье в развитии речи детей. На занятиях мы используем фольклорный материал: потешки и прибаутки, загадки и сказки, считалки и скороговорки, русские народные песни и пляски, и гры с речетативом .

Слайд 7

В промежутках между повторением подвижных игр, дети, которых «осалили»: не задумываясь о том, для чего они делают задания предложенные им, развивают моторику: Расстегивают-застегивают пуговицы; Шнуруют кармашки; Закрывают «молнии»;

Слайд 8

- Выполняют упражнения на растяжку; сопоставление цветов.

Слайд 9

После проведения занятия, мы с детьми «вспоминаем» о том, что делали сегодня, с каким оборудованием работали, каким оно было цветом, формой.

Слайд 10

Кроме физкультурных занятий, мы проводим праздники и развлечения, где стараемся познакомить детей с традициями, играми, обрядами народов живущих на Южном Урале.

Слайд 11

Спасибо за внимание!